（一）要求會計人員樹立會計信息化的觀念，更好地把握和發(fā)揮自身的管理職能。知識經濟的到來，使現有企業(yè)管理模式受到沖擊，會計管理思想也從事后核算型轉變?yōu)楹怂愎芾硇?，進而影響會計信息系統(tǒng)的構建。新的財務管理模式和與之相適應的會計信息化理論，要求會計人員充分理解財務管理信息系統(tǒng)作為企業(yè)整體信息管理系統(tǒng)子系統(tǒng)的含義，樹立會計信息化的觀念。企業(yè)的會計信息系統(tǒng)不僅能夠提供傳統(tǒng)的財務會計信息，同時也能夠提供豐富的管理信息。會計信息的使用者通過會計信息系統(tǒng)可以領會企業(yè)更多的財務與管理的信息，使得會計的管理職能有了更加廣闊的舞臺。因此，在會計信息化條件下，面對信息處理手段的現代化，信息傳遞的方便和簡潔化，信息管理與分析的迫切化，就要求會計人員還要更好地把握和發(fā)揮自身的管理職能。
?。ǘ嬋藛T的知識結構有了新的要求。會計人員要從事會計工作，必須要掌握相應的會計專業(yè)知識，取得相應的從業(yè)資格證，這是會計從業(yè)的前提。但在會計信息化的條件下，單純的會計知識已滿足不了新形勢的要求，除了應具備深厚的會計知識外，還應增強對審計、財政、金融、稅法、經濟管理、法律、外語等相關知識的學習，使會計知識與相關經濟知識融會貫通，要熟練掌握電子信息、網絡技術，要善于學習和借鑒國內外先進的管理經驗，不僅能夠順利完成日常會計處理工作，而且能夠在更高層次、全面地分析解決實際工作中出現的各種問題，以豐富的學識、膽識，來提高和改進財務管理水平。
（三）要求會計人員不斷提高自身的綜合能力。在知識經濟環(huán)境下，因為生產的知識化、資產的無形化和全球經濟一體化，對會計人員的分析、判斷、控制和抉擇等綜合能力有了更高的要求。跟著新經濟現象層出不窮，會計工作中不確定因素的增多，財務管理復雜程度空前提高。會計人員要適應時代變化和會計改革需要，就必須不斷補充、更新專業(yè)知識和業(yè)務技能，優(yōu)化知識結構，具備知識更新的能力；要根據《企業(yè)會計準則》等法律、法規(guī)及行業(yè)會計制度的規(guī)定，對各個經濟業(yè)務事項做出正確的職業(yè)判斷，選擇合理的會計處理方法，要利用所掌控的會計信息，改進財務分析方法，建立完善的財務分析系統(tǒng)，不斷提高分析判斷能力；要根據形勢變化，在財務管理手段、內容、方法以及理財觀念等方面不斷提出新的管理目標，提高創(chuàng)新管理能力；同時，會計人員還要具備溝通協(xié)調能力，對內而言，要通過不斷提高財會服務水平和服務質量，完善內部控制制度，為單位內部提供滿意的財務服務；對外而言，通過溝通協(xié)調，搞好公共關系，為單位締造良好的外部理財環(huán)境。因此，在信息化條件下，會計人員還要具有遠見，要不斷提高分析、判斷、交流等綜合能力。
二、會計信息化階段提高會計人員素質的途徑，隨著知識更新速度的加快，會計管理職能的不斷深化，以及我國會計改革的逐步深入，面對國家新的會計準則、行業(yè)新會計制度的頒布以及網絡技術的運用，會計人員的知識更新不論是對于會計職業(yè)的發(fā)展還是對于會計人員個人的進步以及強化企業(yè)財務管理都是非常重要的。因此，我們不僅要增強對會計人員的教育和培訓，還要引導會計人員更新觀念、加強自學，不斷提高自身的綜合素質和工作能力，適應社會的發(fā)展和需要。
（一）加強政治思想素質教育，培養(yǎng)會計人員良好的職業(yè)道德
首先，要加強會計工作態(tài)度教育。工作態(tài)度是會計人員正確履行崗位職責的基礎，也是圓滿完成會計工作的前提條件。會計人員在從事業(yè)務活動時，要積極主動，開動腦筋，發(fā)揮才智，把工作視為自身的一種需要和自我價值的體現。
其次，要加強會計職業(yè)責任教育。職業(yè)責任是會計職業(yè)道德規(guī)范的核心，事關國家財政、財務法規(guī)和制度能否貫徹執(zhí)行，關系到維護經濟秩序，促進經濟發(fā)展的大問題。因此，要求會計人員要加強對黨的財經方針、政策以及國家相關法律法規(guī)的學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有健康的人格和人生態(tài)度，要有強烈的敬業(yè)精神以及開拓朝上進步的事業(yè)心，把履行職業(yè)責任變成自覺行動。
再次，要加強會計工作紀律教育。工作紀律是維護和貫徹會計職業(yè)道德規(guī)范的保障。會計人員要有強烈的事業(yè)心和責任感，要堅持原則，秉公辦事，不利用職務之便牟取私利、貪贓枉法、營私舞弊。要堅決執(zhí)行黨和國家的財經法規(guī)、維護財經紀律，敢于抵制、糾正、揭露違法亂游記為，庇護國家和公眾的利益。要加強道德自律性，自覺規(guī)范自己的履職行為。
（二）加強專業(yè)知識培訓和后續(xù)教育，提高財會人員的業(yè)務素質和財務管理水平。會計專業(yè)知識是會計人員履行工作職責和增強職業(yè)判斷能力的根本保證，也是會計人員應具備的最起碼的從業(yè)知識。會計人員專業(yè)知識和業(yè)務素質的提高，需要窮年累月和好學苦練才能取得的。因此，應在夯實理論基礎和實踐鍛煉上狠下工夫。首先，要加強財會人員技能培訓和后續(xù)教育，促使會計人員掌握并不斷更新完成專業(yè)工作所需的基本知識和業(yè)務技能，要通過相互交流和自我探索等途徑，不斷豐富會計人員的專業(yè)知識和提高會計人員的業(yè)務水平；其次，要引導財會人員加強自學，努力鉆研業(yè)務，要借助信息網絡和多媒體技術，堅持集中學習和個人自學相連系，正規(guī)培訓和專題研究相連系，理論學習和實踐相連系，進而加深對業(yè)務的領悟水平，達到知其“然”并知其所以“然”，不斷提高財會人員的業(yè)務素質和財務管理水平。
（三）加強對計算機應用技術的學習，提升會計人員運用現代技術手段的能力。在網絡技術普及的時代，傳統(tǒng)的商品交易發(fā)展成為電子媒介為基礎的電子商務，網上交易成為時代發(fā)展的趨向。會計人員因此被賦予了除算賬、管賬等傳統(tǒng)職能之外的許多邊遠職能，如網上支付款項、電子泉幣的監(jiān)控與確認等。在計算機網絡化的環(huán)境下，會計人員作為重要的信息用戶，不僅要熟悉計算機應用、網絡應用等操作，而且更應該懂得財會電算化理論與相關業(yè)務信息系統(tǒng)的處理原理，以應對業(yè)務處理過程中出現的各種問題。這就需要會計人員加強對計算機應用技術的學習，掌握與會計信息化相適應的新技術和新知識，不斷提升運用現代技術手段的能力。
（四）實行崗位輪換制度，提高會計人員綜合素質。實行崗位輪換制度，讓會計人員熟悉各個會計崗位的工作，領會和掌握企業(yè)各個業(yè)務環(huán)節(jié)和整個會計處理流程，避免因會計人員“流水作業(yè)”造成只做雷同的工作產生倦怠感，激發(fā)會計人員的工作和學習積極性，拓寬會計人員的知識面，提高會計人員的綜合素質。
（五）競爭擇優(yōu)上崗，實施激勵和約束機制。首先，要改革選人、用人制度，對所有財會人員要結合工作實際，制定崗位責任目標，提出約束條件，簽訂責任狀。其次，要對財會人員工作質量的優(yōu)劣、工作成績的大小、業(yè)務水平的高低進行定期考核，把年度先進評比和財會人員的晉升、晉級同工作功績掛起鉤來。對沒有完成責任目標或違反約束條件者，給予相應處罰。通過獎優(yōu)罰劣，使每一個財會人員有一種壓力感、緊迫感，促使會計人員加強學習、不斷提高文化知識和業(yè)務技能。
總之，會計信息化是會計發(fā)展的必然趨勢。隨著會計信息化事業(yè)的快速發(fā)展，提高會計人員的素質，培養(yǎng)和造就一批精通財會和計算機業(yè)務的雙棲人才具有十分重要的現實意義。
