沒有人天生就是做干部的料，因此，班主任要想在以后的班級工作中得心應手，班干部的培養(yǎng)是必不可缺少的，一個好的班長能頂上半個班主任。不但孩子自己得到了鍛煉，而且班主任也可以從繁忙的事務中解脫出來，專心從事教學和研究。
如何培養(yǎng)班干部呢？其實就是兩個字：教和放。
接手新班，選定班長后，第一件事就是手把手教孩子如何做班長。教什么？第一件事，就是教班長如何傳達和執(zhí)行班主任的工作安排，教班長如何放權，把班級工作分成若干模塊，安排給其它同學分別完成。新班主任一定要注意，既然班主任不想太累，就不能讓班長太累，因此要教會班長學會合理分工，讓其它同學協(xié)助班長完成班級工作。第二，教班長學會如何樹立威信。威信不是班主任樹立起來的，而是通過自己的努力樹立的。因此，在開學后兩個周內(nèi)，班主任一定要對班長面授機宜，教他如何應對班級難題，如何和班主任老師溝通，如何處理班級突發(fā)事件，如何與其它班委配合，如何和同學相處等等。只要班長心領神會，他一定會按照老師的要求去做，同時，班主任也要在不同的場合為班干部站臺，支持他們的工作。第三，教班干部如何處理班級事務。小班級大社會，麻雀雖小五臟俱全，大大小小的班級事務層出不窮。哪些是必須辦的，哪些是急著辦的，哪些是可辦可不辦的，都要教班干部學會分析，分清輕重緩急。第四，班干部的培訓時間。班干部的培訓不要拿出固定的時間，隨時隨地即可，這樣擠不耽擱他們的學習，又能因地制宜，讓班干部身臨其境?，F(xiàn)場教學要比一大通理論實用的多。
“放”什么？班干部工作培訓結束后，班主任要學會做“甩手掌柜”，小事不管不問直接安排給學生去做，大事只做指點和檢查即可。例如，班級衛(wèi)生大掃除，由班長和衛(wèi)生委員安排即可，最后的結果也有他們?nèi)z查和給同學做認定，班主任干什么，很簡單，主要是提醒督促學生注意安全即可。再就是各種收費，生活費由生活委員負責收取并上報給財務處，作業(yè)本費由學習委員負責即可。班主任只是提醒他們?nèi)绾畏婪妒盏郊賻偶纯桑鋵嵾@也是多余的，要相信家長為了孩子的名譽，是不可能讓孩子拿假錢上交各種費用的。班主任更要相信孩子，他們會把賬目弄得明明白白的，不像我們老師忙得不可開交時往往會算錯賬目。運動會比賽項目，要是讓班主任來選拔運動員，非把班主任累死即可，這項工作很簡單，體育委員比任何老師更了解同學的特長，他會和班長一起，把所有參賽項目安排得荊條有序。元旦文藝匯演，班主任的唯一任務就是看節(jié)目 ，其它的你只要交給文娛委員即可。
這是些事務性的工作，老師以指點為主，不管過程，只管結果。還有的班級工作，班主任可以不管不問，只負責點頭同意即可。例如，班級的座次安排。為了保護孩子們的視力和維持班級紀律，學生的座次幾乎每周都要調(diào)整，這些調(diào)整大都以小組為單位調(diào)整。怎么調(diào)？要是讓班主任拿主意，班主任豈不閑的難受？怎么辦？交給學生，讓班委會自己想辦法，原則就是公平公正。你只要把你的原則告訴學生，其余的事情根本不用你管，學生的小九九算得明白著呢，他們一定會有一個很明確的調(diào)整座次辦法。班主任干什么？限定每次換座次的時間，5分鐘之內(nèi)必須完成，學生一定會做到。
還有，怎么
，怎么組織班級活動等等，你只要放手即可，不需要親自參加，但是放手不等于放任不管，班主任只負責提要求就行。
班主任管得越少，班干部鍛煉得就越多。把班干部鍛煉出來，讓他們自己想方設法解決問題，班主任還能很累嗎？
聯(lián)系客服
