在這個(gè)以分?jǐn)?shù)論英雄的社會(huì)現(xiàn)狀下，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，這不僅是孩子學(xué)習(xí)的噩夢(mèng)，也是很多父母的煩惱。在公益課上，很多家長(zhǎng)也問過我：“湯老師，我家的孩子學(xué)習(xí)很努力啊，可是這成績(jī)卻老上不去，這是什么原因呢？是學(xué)習(xí)方法不對(duì)么？”
當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法也是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素之一，可謂是方法不對(duì)，努力白費(fèi)。但我覺得更重要的是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。為什么這么說呢，其實(shí)在平常如果我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的孩子也只是看著很努力！
那么，今天我們就來分析分析到底是什么原因?qū)е潞⒆痈冻龊芏?，成?jī)?nèi)ゲ焕硐肽兀?br>
善學(xué)者，事半而功倍。不善學(xué)者，事倍而功半。掌握好的學(xué)習(xí)方法，讓孩子一輩子受益。
當(dāng)然，孩子的好成績(jī)也離不開家長(zhǎng)、老師的付出，且學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，重在平常對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握積累。
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