課題
浮力
課型
新授課
教者
班級
三年八班
教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能：了解什么是浮力及浮力產(chǎn)生原因。
知道阿基米德原理及其應(yīng)用。
2、過程與方法：通過觀察了解浮力是怎樣產(chǎn)生的。
通過實驗探究知道阿基米德原理。
3、情感態(tài)度與價值觀：初步建立應(yīng)用科學(xué)知識的意識。
教學(xué)重點與難點
阿基米德原理
教具
彈簧測力計，石塊，燒杯和水，多媒體課件
教學(xué)過程
教師活動
學(xué)生活動
復(fù)習(xí)提問
導(dǎo)入新課
進(jìn)行新課
課堂小結(jié)
學(xué)生練習(xí)
重力的計算公式是什么？
二力平衡的條件是什么？
展示圖片：輪船、鴨子為什么能浮在水面。
1、通過實驗說明下沉的物體也受到浮力進(jìn)一步得出浮力的定義。
2、出示圖片說明浮力產(chǎn)生的原因。
3、由探究實驗得出阿基米德原理的內(nèi)容。
4、例題講解加深對阿基米德原理的理解。
見演文稿
思考回答
學(xué)生分析回答
積極參與活動。
結(jié)合舊知識理解產(chǎn)生的原因
通過觀察實驗結(jié)果，認(rèn)真分析、討論得出結(jié)論。
親自分析，找出關(guān)鍵字解題。
學(xué)生思考回答
課后反思
教 案
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