當(dāng)我們夢想我們會有孩子的時候，我們很難會一下子想到一個畢業(yè)了的青少年。
在畢業(yè)季，大多數(shù)家長只會想到少年棒球聯(lián)賽，鋼琴朗誦，或者教小孩子騎單車。家長有沒有想過引導(dǎo)一個18歲少年了解一個真實(shí)的社會？
事實(shí)是，畢業(yè)不只對我們來說是一件大事，對每個青少年來說更是一件大事。畢竟這也是一個關(guān)乎親子關(guān)系的重大時刻。我們作為家長會期待和展望孩子的未來，不過我們所做的準(zhǔn)備工作也反應(yīng)出我們對兒女的期望。
我們是否準(zhǔn)備好去幫助兒女完成他們的夢想？我們與孩子的關(guān)系會長久嗎？我們能自信且淡然的放手嗎？
這就是一個決定性的時刻，在這個時刻，家長將會意識到我們從沒有把撫養(yǎng)一個孩子成長等價于培養(yǎng)一個成年人。
18年來的親子關(guān)系到頭來還是會帶領(lǐng)著家長和小孩走向一個結(jié)果，那就是小孩最終會走一條自己的路。
而作為家長的我們需要注意的是，我們的兒女是否準(zhǔn)備要去迎接他們的未來，我們也要做好足夠的準(zhǔn)備去迎接這個分離的時刻。
那是因?yàn)樽鳛榧议L我們也面臨著一個最關(guān)鍵的時刻。
我們需要從以下三個方面重新調(diào)整自己：
1
準(zhǔn)備目標(biāo)：如果我們決定給青少年一雙翅膀而不是一把枷鎖，家長應(yīng)該學(xué)會設(shè)定一個培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的目標(biāo)，然后幫助和引導(dǎo)孩子做出正確的決定。
2
準(zhǔn)備關(guān)系：父母應(yīng)該根據(jù)子女獨(dú)特的個性制定與他們交流的計(jì)劃，并且根據(jù)他們的個性引導(dǎo)他們走向一條子女喜歡的路。要有效的建立與子女的關(guān)系，就要靠家長找到正確的與子女溝通的方式，學(xué)會如何積極但不是強(qiáng)制性的干預(yù)子女的生活。
3
過渡期準(zhǔn)備：家長要準(zhǔn)備好從一個駕駛者的位置轉(zhuǎn)移到乘客的位置，主動的放開對小孩的束縛和過度的關(guān)心，正確的面對小孩即將離開家的事實(shí)。
某些家長能比較順利的度過這個階段，而有些則比較困難，是因?yàn)樗麄兤綍r花了過多的時間在孩子的生活上，他們過度關(guān)心孩子的表現(xiàn)和結(jié)果，他們把自己的身份固化在了一個培養(yǎng)者的位置。
他們就是所謂的“直升機(jī)家長”，他們害怕在某個不確定的時刻小孩將會脫離他們的掌控。所以當(dāng)這個畢業(yè)的時刻到來，作為主要培養(yǎng)者的母親，會覺得自己似乎失去了一大部分的生活，感覺到很深的寂寞和空虛。
不要做出一個錯誤的選擇。當(dāng)少年看到父母這樣惶恐時，他們只會覺得這是父母的不自信。父母的恐懼會很容易影響孩子的自信，尤其是在他們成長的階段，這種恐懼會直接導(dǎo)致孩子感覺像是一個失敗者，會經(jīng)常性感覺內(nèi)疚，沒有安全感，沒有自我操控權(quán)。
在面對孩子的畢業(yè)季時，父母應(yīng)該尤其注意這個方面。
對高中畢業(yè)生父母的7條建議
畢業(yè)對于父母和孩子的意義不盡相同，但都意義深重。所以這里我提出幾條建議，幫助父母和孩子建立自信，引導(dǎo)他們正確的對待畢業(yè)。
? 逐漸的放松你對孩子的控制，把他們漸漸的當(dāng)成成人對待。允許孩子行駛自己的權(quán)利，并且完全履行自己的義務(wù)。把對孩子的逐漸放權(quán)看成是放飛胸懷天地的鷹，而不是注定要困在籠子里的鳥。
發(fā)展一種父母與孩子間相互的信任、尊重、理解，和在一起的快樂時光。注意與孩子交流的態(tài)度，應(yīng)該更傾向于一種互相分享，而不是我在教育你的高姿態(tài)。
幫助你的小孩在她的學(xué)校、事業(yè)、朋友、財(cái)政上建立一種支配的地位，并且把你在這方面的經(jīng)驗(yàn)傳授給她。
接受你的小孩與你的想法和喜好背道而馳，并且意識到你最終不會為他們所做下的決定而負(fù)責(zé)。而且家長應(yīng)該注意你的孩子也會走一個錯誤的路，就像你以前一樣。犯錯就是人生經(jīng)歷的一部分。
你不僅僅要把自己定位為家長，你更應(yīng)該有自己的人生，有無限可能的角色。你應(yīng)該好好計(jì)劃，如何利用這嶄新的自由去培養(yǎng)和發(fā)展人生的新方向。
寫一封秘密的日記，寫下你對兒女無法言喻的深厚的愛和你對兒女的欣賞和崇拜，寫下你對他們的無法動搖的信任和期許。
作為家長要明白一些后悔和一些在教育過程中你所犯下的錯誤是正常的。沒有一個父母是完美的，而且每一個家長都曾經(jīng)做過一些太過的事情。你一樣要記得原諒曾經(jīng)不完美的自己。
最后，只有我們更好的準(zhǔn)備迎接畢業(yè)的時刻，才能更好的教育和引導(dǎo)子女走向一個成功的未來。通過我們對孩子的悉心栽培，我們的小孩才能成為一個在思想品德全才的人。
如果你是這樣培養(yǎng)你的小孩，你才能驕傲的告訴大家，我做到了我應(yīng)該做的事情，這樣你才會得到一段和諧的家庭關(guān)系。即使在畢業(yè)后，你的小孩還是會需要你，不過是在一種不同的角度。
給初中畢業(yè)生父母的建議
而對更小的孩子來說，比如初中畢業(yè)，即將升入高中，進(jìn)入青春期，父母所面臨的問題可能還要復(fù)雜一點(diǎn)。
帕特里克·艾克斯是北卡羅來納州大學(xué)教堂山分校教育學(xué)院的教授。她認(rèn)為，新的同學(xué)、課程、老師和期待都造成了學(xué)生初升高中過程中的焦慮；即使這樣的焦慮（或情緒變化）并不明顯，父母也應(yīng)當(dāng)參與到過渡中來陪伴孩子。
“想象你第一天上班時的場景，很多事情不知道如何處理——上學(xué)也一樣，即便還是學(xué)生，但一切都不同了?！?/p>
艾克斯表示，你的孩子也許會向你表示他們并不需要幫助，但是父母的參與對于平穩(wěn)的升學(xué)過渡仍然至關(guān)重要。“即使他們不像以往那樣尋求父母的幫助，父母提供的支持?！?/p>
以下是一些關(guān)于父母如何幫助孩子過渡的建議。
▼ 家長參與迎新日
開學(xué)第一天的種種不適其實(shí)是因?yàn)橐恍┝闼榈墓ぷ?，比如適應(yīng)新的公交路線，尋找儲物柜和尋找教室。如果父母能夠提前到達(dá)學(xué)校、幫助孩子尋找教室、規(guī)劃學(xué)校生活，這些緊張情緒便可以得到緩解。
如果孩子所在的學(xué)校有迎新日，建議家長前去參加。也許看起來像是在浪費(fèi)時間，但這些迎新項(xiàng)目可以立刻幫助新生消除許多顧慮。
▼ 鼓勵孩子參加社團(tuán)
高中不僅充滿著新的人際和課程，同時意味著充滿了新的機(jī)遇。
密蘇里州的塞克曼高中老師珍妮邁克爾在郵件中寫道：“鼓勵你的孩子去運(yùn)動、加入一個社團(tuán)或者活動。這樣做可以幫助孩子社交，過渡得更輕松一些。”
樂于參加課外活動的青少年往往更容易在社交和學(xué)術(shù)上出類拔萃，所以家長可以考慮讓孩子通過加入足球隊(duì)或辯論社興奮起來，從而減緩升學(xué)期的焦慮感。
▼ 傾聽，而不是警告
青少年對于取得好成績已經(jīng)抱有相當(dāng)大的壓力，因此提醒他們高中課業(yè)艱巨只會造成更糟糕的效果。
最好說一些這樣的話：“你需要換一種方式去處理，否則不能取得理想的成績”，而不是嚇唬他們。父母應(yīng)該采取積極的鼓勵性語言比如“我知道你能做好這件事?！?/p>
父母要學(xué)會傾聽孩子的心聲，特別在升學(xué)過渡的前期，“如果孩子在開學(xué)第一天回家后表現(xiàn)出焦慮，你需要傾聽他們的心聲。如果父母對孩子有信心，并且能夠認(rèn)真的傾聽，那么孩子可能會在學(xué)術(shù)上表現(xiàn)得更好。
傾聽的方式也很重要。孩子在青春期傾向于保留更多的私人空間，因?yàn)樗麄冋趯W(xué)習(xí)如何變得獨(dú)立。然而這并不意味著束手無策的父母只能靜觀其變。父母需要了解一些必要信息（比如為什么孩子放學(xué)后晚歸），只是態(tài)度需要更加克制并且友善。
一位來自愛荷華的母親帕迪·林克深諳此道。這位三個孩子的媽媽正在撫養(yǎng)兩名青少年男孩：14歲讀八年級的格雷漢姆和16歲讀高中二年級的卡特。她認(rèn)為與孩子朋友的父母熟絡(luò)是非常有用的。
她說：“很多時候如果我想要從孩子那里獲取更多的信息，我就會說，‘噢，亞當(dāng)?shù)膵寢尭嬖V過我周五晚上發(fā)生的事?！缓笪覀兙涂梢跃痛苏归_討論?！?/p>
父母應(yīng)該注意他們詢問孩子的方式，因?yàn)楫?dāng)他們以一種權(quán)威的象征發(fā)問時，與孩子的相處很可能不盡如人意。“孩子們希望被視為獨(dú)立的人，得到相應(yīng)的尊重?！?/p>
專家建議使用一些類似話語進(jìn)行溝通：
如果你告訴我，會對我們的相互理解有很大幫助
如果你讓我知道，我會很高興
你能讓我了解得更透徹一點(diǎn)嗎
當(dāng)孩子犯了錯誤時父母應(yīng)當(dāng)予以糾正：簡單明了地點(diǎn)出問題所在，但不要對孩子評頭論足。當(dāng)孩子犯錯時，家長需要第一時間使自己與孩子保持距離，直到他冷靜下來。依靠良好的關(guān)系維護(hù)會使父母和孩子輕松渡過這段“艱難”的時光。
各不相同的日程和興趣使尋找親子相處的合適時機(jī)變得很難。有的家庭試圖每年一起度假兩次，但其實(shí)最好的時間往往是最日常的。
“當(dāng)你開車接送孩子時，他們會說個不停?！迸恋稀ち挚苏f，“因?yàn)樗麄儾恍枰鰟e的事情，就會在你開車時和你交流一切。”
科技不失為父母關(guān)心孩子的一個好選擇。一份2013年的調(diào)查顯示，許多孩子在社交網(wǎng)站上與父母加為好友——僅有百分之五的人限制了父母的訪問權(quán)限。
作者: Dennis Trittin
來源: 新東方家庭教育
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