二人世界，女人一邊摸著越來越鼓的肚子，一邊和身邊的老公聊天。
女：親愛的，等寶寶出生以后，我就辭職吧，自己帶寶寶，不用爸爸媽媽們過來幫忙，最多請個阿姨，就我們一家三口在一起，好不好呀？
男：?。磕阋呀?jīng)決定了嗎？要不要再考慮考慮？
婆家，老兩口搶著跟電話里的兒子說話。
奶奶：你們就踏踏實實生娃，孩子一出來，就什么都不用管了，我跟你爸爸就等著抱大孫子了。
爺爺：沒錯沒錯，這事就聽你媽的，我們在媳婦預(yù)產(chǎn)期之前就過去。
娘家，老兩口語重心長告誡女兒。
姥姥：哎呦，姑娘啊，不能這么輕易就說辭職，女人不能脫離社會，有爸爸媽媽在呢，你就放心地生孩子，我們可以過去幫你們帶。
姥爺：絕對不能辭職，有我們在，就可以讓你工作家庭兩不誤。
隨著寶寶呱呱墜地，月嫂、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺接二連三地都像從天而降似的到來，家庭成員再也沒有少于三個。
一個周末的下午，媽媽給睡覺的寶寶蓋了一個薄被，然后輕輕地走出臥室，拿起手機(jī)享受著難得的個人時間。
這時奶奶悄悄地推開房門，探頭看了看寶寶，然后走到床邊，順手拿起一個稍厚一點的被子蓋在寶寶身上，嘴里嘟噥著：蓋這么少，也不怕孩子著涼？
10分鐘之后，外婆走進(jìn)屋子，躡手躡腳地又將一件小上衣壓在寶寶腿上。
這一次，寶寶睡的時間比平常要短。媽媽聽到寶寶醒來，立馬沖進(jìn)屋里，看到睡醒了一頭汗的寶寶。
媽媽壓著怒火把爸爸拽進(jìn)屋，指著寶寶說：你看看，你看看！就這么一會兒，孩子里外壓了多少層，全身都汗透了。平時要睡2個小時，今天可倒好，還沒一會兒就醒了，很規(guī)律的生活習(xí)慣就因為幾層被子搞得亂七八糟，為什么？這是為什么？
爸爸愣愣地站在一邊聽著媽媽的怨言，到后來爸爸只看到媽媽憤怒的表情，至于說什么，仿佛已經(jīng)聽不到了。
從此，一大家子人就生活在這樣的雞毛蒜皮吵吵鬧鬧之中。
很普通的一個工作日，媽媽照舊按時下班回家，姥爺在看新聞聯(lián)播，姥姥在廚房忙活著。兩歲的兒子靠著姥爺坐著，很專注地盯著電視屏幕。爸爸在書房玩手機(jī)。
媽媽放下背包，直接沖到書房，沖著爸爸嚷嚷：難得你早回來一天，就不能陪孩子玩一會兒么？
爸：孩子挺安靜的，又不需要哄。
媽：他在看電視呢，這么小總盯著屏幕，眼睛根本受不了。
爸：每天就這么一會兒，會有多大影響？況且我?guī)е⒆?，你總是嫌這嫌那，你在家的時候，我沒法帶孩子，像個監(jiān)工似的。
媽：誰愿意當(dāng)監(jiān)工啊，你們要是把孩子弄得好好地，我還不知道躲清閑嗎？我也受不了了！我不要這么多人管我的孩子，都給我走開，我的孩子我做主！??！
這些場景，全部取自生活中的真實案例，理念的差異，最終會讓很多媽媽崩潰。最極端的是我有個朋友，來自三線城市，老公在一線城市長大，不僅夫妻倆生活方式差異不小，雙方父母差異更大。自從有了孩子，雙方父母交替幫帶，生活理念的不同，導(dǎo)致了越來越嚴(yán)重的分歧。其實上面這些場景，就發(fā)生在我們每個人身邊。看似一件小事，點燃的其實是長久以來積壓的情緒。
朋友家更奇特的是，居然連爺爺和奶奶之間，姥姥和姥爺之間，育兒理念的巨大差異也在帶孩子中表現(xiàn)出來了。
在隔代人身上，似乎一切分歧都被放大了。這還真是「 公說公有理、婆說婆有理」?。?/span>
我們可以想象一下，這么多理念不同的大人，圍繞著一個孩子，每天交織碰撞，不發(fā)生爭執(zhí)簡直是不可能的。
其實，老輩幫帶孩子，對于年輕人來說，是很大的幫助，作為子女，一定要感恩。而育兒理念的差異，也是客觀現(xiàn)實。那么，我們在育兒中遇到的類似問題，就一定是個解不開的疙瘩嗎？
未必，其實這一切，都有很好的方法去規(guī)避。家有千口，主事一人，是時候采取一些行動改變現(xiàn)狀了！
實用攻略
下面的建議中，情景未必與每家情況完全一致，但道理相通，請舉一反三。
1，提前做規(guī)劃
是否請阿姨不重要，是否請老人們來幫忙也不重要，最重要的是爸爸媽媽需要達(dá)成一致意見，如果需要幫手，要提前溝通好帶養(yǎng)的方式。
2，建立邊界
大多數(shù)與老人對孩子教養(yǎng)問題的爭端，其實是權(quán)力的爭斗、邊界不清的爭斗。在請老人看孩子來之前，最好先通過約定建立起邊界。
3，責(zé)權(quán)分明
父母是照料、教養(yǎng)孩子的主要責(zé)任人，老人只是幫忙，如果有矛盾沖突，在沒有大是大非的問題上，還是以父母為主。
情景回放：
二人世界，女人一邊摸著越來越鼓的肚子，一邊和身邊的老公聊天。
女：親愛的，等寶寶出生以后，我就辭職吧，自己帶寶寶，不用爸爸媽媽們過來幫忙，最多請個阿姨，就我們一家三口在一起，好不好呀？
男：啊？你已經(jīng)決定了嗎？要不要再考慮考慮？
女：呃，你這么一問我又猶豫了。要不這樣吧，如果請爸爸媽媽來幫忙的話，我們就在生寶寶之前把父母和我們的責(zé)任都說清楚，而且我們各自跟各自的父母去溝通，這樣可以省去很多溝通成本，自己的父母自己負(fù)責(zé)。
男：哈，沒問題！自己的娃自己管，自己的父母自己溝通。
4，給予其他人與孩子獨處的空間
盡管我的孩子我做主，但是孩子也會有很多時候是跟家里的老人或者爸爸獨處的，在家里「做主」的媽媽可以讓寶寶盡情地與老人和爸爸做游戲，自己充分享受難得的幾小時自在時光。
場景回放：
周末的下午，爸爸正在屋子里跟孩子嬉戲玩耍。媽媽推門進(jìn)去，根本找不到孩子和爸爸，爺倆已經(jīng)淹沒在床上的被子堆里，只能聽到開心的笑聲和尖叫。
媽媽走到床邊，把爺倆從被子里翻出來，跟他倆打聲招呼說：你倆自己玩著，我到樓下咖啡館看會兒書，有事隨時給我打電話，不過能自己解決的盡量自己解決哦。
爸爸舉著寶寶的小手，很開心地做出OK的手勢。
5，知人善用
很多老人在某項工作上富有經(jīng)驗，比如曾從事醫(yī)生、教師、護(hù)士，或工程師、技工等，除了能更好地照料孩子，還能教給孩子一技之長。
場景回放：
媽媽一下午也沒接到電話，很輕松地從咖啡館出來，回到家里看到寶寶正在跟姥爺搭樂高積木。寶寶見媽媽回來，特別興奮地跟媽媽說：我跟姥爺搭的樂高跟圖片上不一樣的，是姥爺跟我一起設(shè)計的。媽媽很得意地說：那當(dāng)然，這是姥爺?shù)睦媳拘新铩?/p>
姥爺一聽這話來了勁頭：是啊，姥爺這一輩子就是跟建筑設(shè)計打交道的！
看著自己老爸洋洋得意的樣子，媽媽不由會心一笑。
6， 共同學(xué)習(xí)
如果媽媽習(xí)得了一些育兒知識，想在家里踐行。如果把理念強(qiáng)加給老人估計常常會遇到阻力，不如與老人一起共同學(xué)習(xí)。
這些方法，雖然是紙面上的攻略，但是都是從生活中來，再到生活中去的。每個家庭的情況各有不同，卻又有很多共性。只要我們努力把方法引入生活中，辦法就一定比困難多?；蛟S經(jīng)過思考和實踐，在一段時間后，你的家里也許會有這樣的對話：
女：過兩年我們再生一個，好不好呀？
男：??？你不是說誰勸你生二胎你就炸死誰？
女：我自己勸自己不行嗎？
男：行！那就生！最好生他一只足球隊，我來當(dāng)教練！
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