處于成長期的孩子的好奇心的最強(qiáng)的，只要能夠引起孩子的興趣，就能夠讓孩子的注意力高度集中。所以，通過培養(yǎng)興趣來提高孩子的注意力是非常有效的辦法，這時(shí)就需要家長為孩子營造一個(gè)擁有豐富元素的成長氛圍，并心細(xì)發(fā)掘孩子的特長、愛好，加以引導(dǎo)、培養(yǎng)。需要注意的是，需要培養(yǎng)的是孩子的興趣，而不是家長的喜好，切忌把家長自己的價(jià)值觀、偏好強(qiáng)加在孩子身上。
2、培養(yǎng)孩子有始有終的習(xí)慣
有了愛好還不夠，如果任何愛好都只有三分鐘的熱度，那不僅對培養(yǎng)注意力于事無補(bǔ)，還會(huì)養(yǎng)成見異思遷的毛病。所以，從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子有始有終的習(xí)慣。如果初期孩子對于做完一件事有抵觸情緒，可適當(dāng)?shù)卦谕瓿蓵r(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子把“有始有終”和愉快、收獲聯(lián)系在一起。
過度嘈雜、人來人往的環(huán)境是不利于孩子注意力的培養(yǎng)的，所以當(dāng)孩子專心致志地完成一件事時(shí)，家長就不要毫無顧忌地聊天、打電話、看電視等等。如果覺得環(huán)境太過沉悶，不妨放幾首輕音樂，既可舒緩壓力又可培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)，一舉多得。
4、科學(xué)、規(guī)律的生活起居
如果孩子一起床就哈欠連天，整天都萎靡不振，那么注意力自然沒法集中，這種情況多是生活不規(guī)律，應(yīng)該在飲食結(jié)構(gòu)、作息時(shí)間、情緒調(diào)節(jié)方面下一些功夫。最好和孩子一起遵守科學(xué)的飲食起居方案，給孩子樹立一個(gè)好榜樣。
適當(dāng)游戲能夠有效地培養(yǎng)孩子的大腦，其包括協(xié)同能力、思考能力、判斷能力，自然也包括注意力。但家長對于游戲內(nèi)容的選擇、游戲時(shí)間的把控、游戲目的的引導(dǎo)，都要加以重視，不要把讓孩子認(rèn)為玩游戲是“服勞役”后的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣就會(huì)無形中放大對學(xué)習(xí)的反感和對游戲的迷戀。
然而，這個(gè)度究竟該怎么把握呢？
很多家長都頭疼孩子一玩游戲就什么都忘了，唯恐讓孩子接觸到手機(jī)、電腦，更有甚者認(rèn)為游戲就是洪水猛獸，就是精神毒品。事實(shí)上這一切都并不怪孩子，最主要的責(zé)任來自于學(xué)校、老師和家長，對！就是我們！是我們讓孩子感到除了游戲外，生活中其他的一切都沒有意思；是我們讓孩子除了虛擬的游戲世界外，找不到更能令他們快樂的領(lǐng)域。
那么，我們究竟該如何正確引導(dǎo)孩子正確地對待游戲呢？在下一期的文章中，我會(huì)以此為主題詳細(xì)闡述。
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