0~6個月階段的寶寶除了視覺哺萌芽，聽覺、觸覺、嗅覺、味覺在他一出生的時候已近乎發(fā)展完全了，所以孩子大都很少單獨運用某一感官，而會一并這用學(xué)習(xí)。家長如希望孩子的感官發(fā)展日益靈敏，應(yīng)了解各階段發(fā)展重點。并著重培養(yǎng)。

　　嬰兒一出生，就能通過聆聽他人的聲音來學(xué)習(xí)語言。大多數(shù)嬰兒在兩周大時，就會聽到熟悉聲音后停止哭泣。當(dāng)你很親密地和他們說話時，嬰兒還會伸胳膊踢腿，顯得非常高興，這時候你就知道他正在聽你說話，并且很喜歡這樣。

　　聽覺是寶寶于人交流的。 寶寶的聽覺系統(tǒng)在孕5個月時就基本發(fā)育完善，所以出生后的0-6個月寶寶對聲音最敏感，培養(yǎng)寶寶的聽覺的方法:定位反應(yīng)常問媽媽，她的孩子聽得到嗎?“很好啊!我跟他講話，他都會有反應(yīng)。”很多父母在觀察孩子的聽力時都忽略了一件事，忘了視覺可以補償聽力的不足。因而在觀察孩子對聲音的行為反應(yīng)時，不要讓孩子看到你制造聲音的動作，或是發(fā)聲的個體。

　　每天都給嬰兒聽優(yōu)美的音樂，每天兩次，每次15分鐘。曲調(diào)要溫柔，音量也不要太大。必須注意的是，如果長時間讓嬰兒聽錄音帶或CD，嬰兒就會變得只適應(yīng)機械音，而對母親的聲音沒有反應(yīng)。

　　嬰兒是通過語言來認識世界的。因此，家長盡早地對嬰兒說話顯得尤為重要。喂奶的時候、換尿布的時候、洗澡的時候，都可以用柔和的語調(diào)對他講話。換尿布時，用手輕輕地抓住嬰兒的小手，反復(fù)地對他說：“這是手喲，手、手。”也可以一邊換尿布，一邊給孩子看洋娃娃，告訴他：“這是洋娃娃，洋娃娃。”