新起點 新思路 新舉措
堅決打贏2018年高考攻堅戰(zhàn)
（2017年9月1日）
我們開學(xué)后的第一個大會就是高三復(fù)習(xí)備考動員會，這充分說明復(fù)習(xí)備考工作的極端重要性。高考備考工作必須抓早、抓準(zhǔn)、抓細(xì)、抓實、抓精，才能真正抓出成效。為了取得明年高考的決定性勝利，我講以下幾點意見。
一、明年高考的極端重要性
1、關(guān)系到人民群眾對學(xué)校的認(rèn)可度，關(guān)系到明年我們的招生質(zhì)量。
今年高考我們實現(xiàn)了歷史性的突破，這是我們發(fā)展史上的里程碑，人民群眾對我們的認(rèn)可度大幅度提升，今年的招生質(zhì)量也大幅度提升，為我們今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。如果我們明年考不好，我們在群眾心目中的地位就會下降，明年的招生質(zhì)量就會下降。
2、關(guān)系到全校教職工的信心和決心，關(guān)系到我們教育提升的幅度。
今年的高考大大提升了全體教師的信心和決心，這也是我們今后工作的動力源泉，但如果明年考不好，就會讓我們的自信心嚴(yán)重受挫，決心減弱，工作就會陷入被動，就會影響我們今后戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，影響我們快速發(fā)展的良好勢頭。
3、關(guān)系到新形勢下我們的發(fā)展前途，關(guān)系能否在第一方陣站住腳。
我們正處在彎道超車，換擋加油的重要歷史轉(zhuǎn)折時期，這個時期既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，對于強(qiáng)者所有的挑戰(zhàn)都是機(jī)遇，對于弱者所有的機(jī)遇都是挑戰(zhàn)，如果我們明年考不好，那么我們有可能就會陷入惡性循環(huán)的軌道，從省級示范高中的方陣中立不住腳。
二、我們戰(zhàn)略目標(biāo)與具體目標(biāo)
我們戰(zhàn)略目標(biāo)是，大幅度提升一本總量，大幅度提升二本質(zhì)量，大幅度減少?？茢?shù)量。
一本具體目標(biāo)是，底線目標(biāo)是302人，中線目標(biāo)是突破323人，奮斗目標(biāo)是一本實現(xiàn)350人。
2018年高考目標(biāo)確定依據(jù)
2017年高考
2018年高考
一本上線
文科
69人
212人
251人
一本上線
文科
67
239
302人
理科
143人
理科
172
一本邊緣生
文科
19人
39人
一本邊緣生
文科
22
63
理科
20人
理科
41
高考目標(biāo)
必保212人，力爭實現(xiàn)251人
實際達(dá)到323人
323人-212=111人
高考目標(biāo)
底線：302人
中線：323人（突破今年）
目標(biāo)：350
350-239=111人
2017年與
2018年比較
2017年期末考試一本上線212人，邊緣生39人 一本上線323人，增加111人
2018年高二期末考試一本上線239人，邊緣生63人，目標(biāo)是350人，增加111人
不同的是2017年從39人增加111人，2018年從63人增加111人
三、什么樣的學(xué)生才能取得好成績
理想高遠(yuǎn)，根據(jù)自己的實際確定切實可行的目標(biāo)，取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得亦。理想產(chǎn)生信心、決心和恒心。
計劃周詳，根據(jù)學(xué)校的總體復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)制定自己的復(fù)習(xí)備考計劃，計劃既周密又翔實，按照計劃，按部就班，主動學(xué)習(xí)，而不是依靠課外補(bǔ)課。
態(tài)度認(rèn)真，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度是取得復(fù)習(xí)備考成效的重要條件，一定要一絲不茍，腳踏實地，扎扎實實，精益求精，不斷積累，不斷反思，融會貫通。
方法科學(xué)，要真正做到學(xué)、思、悟，用相結(jié)合，學(xué)會知識點，思考構(gòu)建學(xué)科知識體系，感悟?qū)W科方法與學(xué)科思維，熟練應(yīng)用學(xué)科知識解決實際問題。
心態(tài)良好，每一次考試都是查缺補(bǔ)漏的機(jī)會，利用每一次考試進(jìn)行不斷的反思與提升，要做到心靜如水，特別是要度過混沌期，沖過瓶頸期，進(jìn)入更高階段。
敢于超越，通過一次次的考試，一次次的反思，一次次的超越自我，一次次的逼近目標(biāo)，一次次的小成積成大成。最后實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
四、復(fù)習(xí)備考的基本戰(zhàn)略
1、備考的總體思路。
緊緊圍繞國家高考新變化， 以提高學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)為主線，積極推進(jìn)教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全面實施講考練一體，顆粒歸倉、邊緣生提升、家校一體戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)精準(zhǔn)與全面統(tǒng)一，學(xué)習(xí)與成長統(tǒng)一，數(shù)量與質(zhì)量統(tǒng)一，讓每一個學(xué)生都考出自己最好的成績，實現(xiàn)明年高考新跨越。
2、研究高考新變化。
做好五個方面的工作，一是研究課標(biāo)、考綱、考試說明；二是研究專家的著作文章的核心觀點；三是研究07年以來的高考試題分析，要總結(jié)出規(guī)律性的東西；四是研究07年以來試卷分析后，把知識點梳理出來，還原到教材，再從教材變成題；五是聽取專家講座，這些專家長期研究高考動向及方向，有許多見解對復(fù)習(xí)備考有一定的作用。我認(rèn)為各個學(xué)科的教研應(yīng)該以這個方向為主攻方向，統(tǒng)領(lǐng)高三復(fù)習(xí)備考。
3、推進(jìn)講考學(xué)一體化。
高三的復(fù)習(xí)，考試就是復(fù)習(xí)備考的主線?？荚囀菑?fù)習(xí)備考的重要手段。要正確處理好考試與教師講課和學(xué)生做題之間的關(guān)系，講的目的是讓學(xué)生在高三真正把碎片化的知識系統(tǒng)化，形成知識結(jié)構(gòu)，掌握學(xué)科知識、學(xué)科思維，學(xué)科文化?？季褪菫榱藢W(xué)生掌握的程度和應(yīng)用能力，通過考找出學(xué)生的缺欠，再通過練進(jìn)一步提高水平和能力，也就是輸入—輸出—輸入的過程，要真正做到以考評學(xué)——以考評教——以考定學(xué)——以考定教——以考促學(xué)——以考促學(xué)—教學(xué)合一
4、推進(jìn)顆粒歸倉戰(zhàn)略。
我們講的顆粒歸倉有三層意思，一是我們的復(fù)習(xí)備考態(tài)度要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，應(yīng)收必收，對一些重要的內(nèi)容要反復(fù)學(xué)習(xí)；二是在復(fù)習(xí)備考時不放棄任何一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都有大幅度的提升；三是不放棄學(xué)生的任何一個漏洞，應(yīng)該得的分一定不能丟，要減少失誤，強(qiáng)化增分意識。
5、推進(jìn)邊緣生提升戰(zhàn)略。
一是每次考試都要確定邊緣生具體名單（一本線下降10分為一本邊緣生），二是每一次考試后，班主任都要組織任課教師分析邊緣生的具體情況，看看哪些失分點，失分的原因是什么，提升的空間在哪里。確定每一個邊緣生提升的具體計劃。三是對邊緣生進(jìn)行一對一的談話，幫助分析原因，鼓勁加油。四是每一次都要召開邊緣生會議和邊緣生家長會議。
6、推進(jìn)家校一體戰(zhàn)略。
高三復(fù)習(xí)備考階段，學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)很重，家長和學(xué)校要形成合力，給學(xué)生加油鼓勁而不是加壓鼓氣。要讀懂孩子、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共同成長。
學(xué)校要定期召開高三家長會議，凡是五校聯(lián)考后都要召開邊緣生家長會議，不同時期要對家長提出一些建議。班主任要及時與家長溝通，通報學(xué)校近期安排，學(xué)生近期表現(xiàn)，班級要求，給家長一些建議。
家長一定要走進(jìn)學(xué)生心靈，知道孩子需要什么，不需要什么，給孩子提供必要的服務(wù)，但不能包辦，要同孩子共同成長，凡是自己希望孩子做到的，自己首先做到，凡是不希望孩子做到的，自己一定不去做，通過高三復(fù)習(xí)，孩子要成長，家長也要共同成長。
高考是學(xué)生人生道路上的轉(zhuǎn)折點，高考不僅考的是學(xué)生的知識和能力，更考驗學(xué)生的品質(zhì)和人格，我們一定要站在學(xué)生發(fā)展的高度，精心組織，精準(zhǔn)備考，讓每一個學(xué)生都考出自己最好的成績，通過高考不斷提升我們的實力，不斷實現(xiàn)新的跨越。
