作者 羅云霞
刷微博時,看到這么一個視頻:
小男孩在超市拿了一塊巧克力,沒有付錢就走,這個時候,爸爸發(fā)現(xiàn)了,便告訴孩子沒有付錢的東西應該還回去。
還東西的時候孩子蹦蹦跳跳,不覺得這是一件錯誤的事情,也并沒認識到偷竊是很嚴重的事情,于是爸爸很嚴肅地對兒子說:
「這并不有趣。我們不能偷東西,這不是惡作劇?!?/strong>
兒子跑到貨架旁,想把巧克力放回原位,但卻被父親阻止:
「不對不對,是這里,我要你告訴這位女服務員,你必須親手交給她。」
孩子頓時感覺到了羞恥,雙手捂住臉不想面對服務員,但在爸爸的堅持和耐心引導下,孩子最終把巧克力還給了女服務員。
看完視頻,真心為這位父親點贊,這種教育方式也引得網(wǎng)友拍手稱贊。
一個小的舉動,不但讓孩子意識到偷拿別人東西是錯誤的,更重要的是讓孩子學會面對和改正錯誤,并為自己的行為負責。
何為教育?
本質(zhì)上就是孩子犯錯之后及時糾正,告訴孩子做人的原則和底線,并且學會承擔自己的責任。
教育學家有句話說得很好:
孩子都是好孩子,就看你怎樣引導他。沒有不稱職的孩子,只有不稱職的父母。
一味袒護,孩子意識不到自己在犯錯
可是生活中,太多的父母在孩子犯錯后,會拿孩子小不懂事為由,一味地袒護、縱容孩子,看似「護犢」的教育方式,其實是變相地害了孩子。
去年7月,在西安某小區(qū),倆「熊孩子」跑到小區(qū)樓頂往下扔磚頭,差點砸到一位騎電動車路過的業(yè)主。
扔磚頭的家長趕到現(xiàn)場,第一句話是「又沒砸到人,別嚇著孩子了。」
今年3月,重慶倆孩子對小區(qū)內(nèi)的30多輛車子搞破壞,不光對車輛噴漆,甚至連攝像頭都摳掉,不僅造成了車主的安全隱患,還影響了很多家庭的出行。
對車輛搞破壞的孩子母親,不僅不站出來道歉,反而在采訪中說:「那個其實不嚴重,洗一下就行了?!?/p>
挺無語的。父母一味的袒護與縱容,孩子們根本無法認識自己的錯誤,更不懂承擔自己的責任。
孩子本無知,犯錯并不可怕,可怕的是父母不但不嚴厲管教,還毫無底線地袒護縱容,這會在無形中毀了孩子的未來。
因為,作為父母,也許可以寬容、溺愛、原諒孩子,但社會規(guī)則不會,將來勢必會狠狠懲罰他,讓他疼,讓他哭,讓他悔恨終身。
你不愿意讓孩子吃的苦,社會愿意。
承擔犯錯的后果,孩子才能擔負自己的人生
不要以為孩子小,什么都不懂,其實他們都明白。
父母該做的是,孩子犯錯時,該亮牌時一定要果斷亮牌,若不及時制止,孩子就會為所欲為,犯更多更嚴重的錯誤。
關(guān)于這一點,我也是深有體會。
我隔壁小區(qū)里有個9歲男孩,是個出了名的「搗蛋鬼」。與別的小朋友玩時,也特別霸道,常常是一言不合就把小伙伴推倒在地。
剛開始,他還只是小打小鬧,如果對方家長找上門來,他父母就替兒子道個歉,說孩子小不懂事,別太在意,事情就這樣不了了之。
漸漸,男孩的膽子越來越大。有次在學校上體育課時,就因為別的同學不愿意與他一塊玩籃球,他便故伎重施,一把把同學推倒在地,不料對方頭重重地撞在籃球架上,當場就摔暈過去。
接到通知時,男孩的父母也嚇傻了,所幸同學沒有生命危險,最后賠償了近10萬元的醫(yī)療費不說,兒子也被學校開除了,但一切已是悔之晚矣。
其實,孩子都很聰明,從父母的態(tài)度他會去捕捉信息,自己的做法需不需要改正。
若犯錯不需要承擔任何后果,那他不僅不會改變,反而越發(fā)肆無忌憚。
父母對孩子犯錯的態(tài)度,往往是孩子認知這個世界的開始。而這個認知是父母,用行為、引導、擔當告訴他的。
不由想起看過的另一則新聞,特別暖心。
深圳福田某小區(qū)的一名叫小睿的7歲小學生,因騎車太快撞倒了一個3歲娃娃,但因為方言導致溝通不暢就不了了之,后來孩子的媽媽劉女士知道后,堅持讓他寫道歉信。
于是小睿從晚上 9 點開始寫道歉信,一直寫到 11 點多,盡管有些字他還不會寫,媽媽也沒有代筆而是讓他用拼音代替,并且當晚就帶孩子在小區(qū)張貼。
后來,找到被撞孩子家長后,劉女士第一時間便帶著兒子登門道歉并取得了對方家長的諒解。
劉女士說:「就是希望通過這件事讓孩子知道對錯,明白犯錯要承擔責任。」
孩子只有從小學會為自己的行為負責,長大后才能擔負起自己的人生。
教育學家簡·尼爾森曾說:錯誤是學習的大好時機,如何對待錯誤比犯的錯更重要。
父母是孩子最好的老師,如何幫助孩子構(gòu)建一個健康、正確的人生觀和價值觀,是做家長的必修課。
家長以身作則,勇于承認錯誤。
演員胡可曾分享過自己的育兒秘籍,其中一條就是:要勇于向孩子承認自己的錯誤。
有一次,胡可答應兒子安吉去接他放學,可因為有事耽誤了??吹絻鹤硬桓吲d,胡可馬上對他說「對不起」,然后認真地向兒子解釋了遲到的原因。
聽到來自媽媽的真摯道歉,孩子很快原諒了媽媽。
一句「對不起」的能量,可能遠超你的想象。它不僅可以讓孩子學會擔當和責任,還能教會他懂得尊重他人。
讓孩子承擔犯錯的后果 ,孩子才更有擔當。
去年12月,在貴陽貴州的公園里,一個8歲的小男孩在四處翻檢垃圾。
原來,該男孩是因為多次破壞學校公務,被老師要求賠償。為了讓孩子長記性,媽媽決定讓孩子撿垃圾賣錢來支付賠償費用。
法國教育家盧梭曾說:
當孩子犯了錯誤時,要讓孩子自己承受行為過失或者錯誤帶來的后果,從而去彌補錯誤,才能強化孩子的責任意識。
聰明的父母,懂得在孩子犯錯后,除了說教還給予適當?shù)膽土P,這樣,才能讓孩子清醒認識到錯誤的根源,變得更有擔當。
教孩子認錯,而不僅僅是說對不起。
前幾天,與朋友去看電影,乘興而去,卻掃興而歸。
原因是后排的一個小男孩不停地鬧騰,一會兒踢凳子,一會兒又往空中拋撒爆米花,嘴里還不停地發(fā)出刺耳的叫聲……
可當大家都表示不滿時,他的母親卻輕描淡寫地對孩子說,「快跟叔叔阿姨說句對不起?!?/p>
小男孩呢,一邊翻白眼,一邊漫不經(jīng)心地回應:「對不起」,然后該怎么鬧,還是怎么鬧,完全沒意識到自己的錯誤。
生活中,很多父母會犯一個錯誤,當孩子犯錯時,只要求說「對不起」就完事,以至于孩子以為,「對不起」三個字可以為一切的錯誤買單。
而這種「偽道歉」,實際是對孩子最大的傷害。
正確的做法是,父母應該告訴孩子錯在哪里,為什么錯了,比如告知他們這會給別人造成困擾,別人會生氣,他們會因此受到責罰,這樣才能讓孩子樹立起規(guī)則意識,降低再次犯錯的可能性。
孩子犯錯,其實是教育的最佳時機,父母的態(tài)度與教育方式?jīng)Q定了孩子的未來。
正如教育學家弗洛姆所說:「父母是教育孩子、向孩子指出通往世界之路的人。」
希望父母在陪伴孩子成長的道路上,用愛滋養(yǎng)的同時,也不要忘記糾正和改進孩子的缺點。
因為,這世上從來不缺愛孩子的父母,缺的是正確愛孩子的領(lǐng)路人。
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