家長們?yōu)榱俗屚薷斆?，各種早教課沒少上，錢沒少花！其實(shí)，父母是孩子的第一位老師，在家就能讓孩子從小擁有最強(qiáng)大腦
0~6歲大腦發(fā)育關(guān)鍵期，星媽會教你提升寶寶的：“語言啟蒙、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、精細(xì)動(dòng)作”三大能力，讓娃更聰明！
語言啟蒙這樣做，智商蹭蹭長
研究發(fā)現(xiàn)，智商與大腦中神經(jīng)元的連接與活躍度有關(guān)。從寶寶出生開始，神經(jīng)元就會不斷裂變，像珊瑚一樣，搭建自己的“智慧樹”。
有的孩子學(xué)什么都快，過目不忘，思維縝密，說明他們的神經(jīng)元極為活躍。而有的孩子記憶力差，或邏輯思維差，是由于缺乏驅(qū)動(dòng)智慧的神經(jīng)元。
那么，怎樣才能激活寶寶大腦中的這棵“智慧樹”呢？以語言為例，寶寶最開始模仿語音，如果只會發(fā)音，不理解語義，沒有自己的思考，神經(jīng)元就不活躍，不會促進(jìn)智商發(fā)育。
星媽們可以通過以下方法，增強(qiáng)娃的語言能力：
重復(fù)+重復(fù)=經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)“話嘮”寶寶，背后都有一個(gè)“復(fù)讀機(jī)”媽媽
剛開始教寶寶說話時(shí)，家長的語速要慢、口型可以適當(dāng)夸張。雖然小家伙一開始并不會給你任何反應(yīng)，但其實(shí)在悄悄記憶。
大腦神經(jīng)元，會記錄你平時(shí)對寶寶的所有耐心。經(jīng)過不斷的反復(fù)，神經(jīng)元會將“經(jīng)驗(yàn)”更迅速的提取、傳送，直到最后迭代，產(chǎn)生質(zhì)變----從聽家長說，到自己會說。
引導(dǎo)+思考=智慧
每個(gè)聰明寶寶，背后都有一個(gè)“笨爸爸”
星爸星媽們平時(shí)可以“懶”一點(diǎn)，不要什么事都直接給孩子答案。要不斷引導(dǎo)孩子，通過現(xiàn)象自己去發(fā)現(xiàn)，在好奇心下的求知才是最有效的。
“寶寶，這棵樹真好看呀，它是綠色的。那這片草地，是什么顏色的呢？” 平時(shí)可以通過符號、圖案、顏色等關(guān)聯(lián)事物，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力。
智慧，不在于你教給孩子什么東西，而在于孩子自己思考后，得到了什么。
耐心+專心=陪伴
每個(gè)智商、情商雙高的寶寶，背后都有一個(gè)溫暖的家庭。
家長平時(shí)要鼓勵(lì)孩子，表達(dá)自己的想法和情緒。
對大一點(diǎn)的娃來說，可以試著用“套路”，引導(dǎo)說的更多：
比如，當(dāng)寶寶抱怨：“今天在幼兒園，小明打我！”家長一句“離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒！” 就把天聊“死”了……可以問寶寶：“當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么呀？后來怎么樣了？”
當(dāng)孩子在表述時(shí)應(yīng)專心、耐心的傾聽。讓孩子感受到語言（溝通）的作用和效果，才會越來越愿意與你彼此傾訴。
星媽會養(yǎng)娃小妙招
想要開口好，這項(xiàng)鍛煉不能少
寶寶說話晚，有可能是咀嚼訓(xùn)練沒有到位。及時(shí)添加固體食物，練習(xí)吹起等小游戲，可以訓(xùn)練咀嚼能力，為說話打好基礎(chǔ)。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練這樣玩，越動(dòng)越聰明
“調(diào)皮的孩子更聰明”，是有科學(xué)依據(jù)的。運(yùn)動(dòng)不僅可以讓娃強(qiáng)身健體，還會產(chǎn)生“多巴胺、血清素和正腎上腺素”神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，有利于記憶力、專注力的發(fā)展，促進(jìn)大腦發(fā)育。
不同月齡，這樣動(dòng)起來
0~1歲：被動(dòng)操、趴著、翻身訓(xùn)練、爬行。
1~3歲：走、跑跳、玩球
學(xué)會走路后，可以用推拉玩具（比如帶輪子的小狗），鍛煉寶寶的平衡能力和手腳的肌肉。
玩球類玩具，比如拋球、踢球、滾球等，可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
3-5歲娃：騎滑行車、上下樓梯
滑行車、平衡車，可以發(fā)展孩子的腿部肌肉和協(xié)調(diào)能力（記得帶好護(hù)具）
爬樓梯，可以先讓娃練一只腳一只腳的上下樓梯，熟練之后，再練兩只腳交替著上下樓，可以鍛煉腿部的力量和協(xié)調(diào)性。
星媽會養(yǎng)娃小妙招
大運(yùn)動(dòng)發(fā)展，環(huán)境很重要
給寶寶創(chuàng)造安全的、夠大的、可探索的環(huán)境：比如在地板上放一塊爬爬墊，在保證安全的前提下，放任、鼓勵(lì)他自己“摸爬滾打”。
多去戶外運(yùn)動(dòng)，不僅能促進(jìn)發(fā)育，還能保護(hù)視力，一舉多得。
精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練，擁有最強(qiáng)大腦
精細(xì)動(dòng)作與認(rèn)知能力，是相互促進(jìn)的。通俗地說：孩子的手指越靈活，認(rèn)知能力越強(qiáng)，大腦也就越聰明。
不同月齡寶寶，在家這樣訓(xùn)練：
1歲前：
準(zhǔn)備毛絨玩具、塑料、羽毛等不同材質(zhì)的物品，讓寶寶去觸摸、抓取。
輔食中添加手指食物。
訓(xùn)練寶寶用拇指和其他手指配合捏起小物件。
引導(dǎo)寶寶使用勺子，自主吃飯。
1-2歲
引導(dǎo)寶寶玩積木搭高樓、串珠等游戲。
2-3歲
陪娃進(jìn)行夾豆子、用杯子舀水等活動(dòng)。
3歲后
進(jìn)行益智類游戲，如超輕黏土、比賽系鞋帶、拼圖、折紙等游戲。
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促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育，最關(guān)鍵的是——家長的陪伴。尤其是爸爸的陪伴。有研究發(fā)現(xiàn)：爸爸帶娃，對于孩子的語言發(fā)育和運(yùn)動(dòng)能力都更有益
據(jù)說，將本文轉(zhuǎn)發(fā)給爸爸
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