要讓孩子學(xué)習(xí)后勁十足，絕非你壓著他給他灌輸多少多少知識(shí)；也絕非你逼著他做多少多少試題?，F(xiàn)在的孩子小時(shí)候?qū)W習(xí)好，長(zhǎng)大了就沒有學(xué)習(xí)那股勁了，這是為什么呢?可能是家長(zhǎng)平時(shí)疏忽了孩子的教育，有可能是孩子的學(xué)校和老師沒有選擇正確，還有就是在孩子初中階段盡量少讓孩子接觸手機(jī)和電子產(chǎn)品，現(xiàn)在的孩子有的從幼兒園起就會(huì)玩手機(jī)，因?yàn)榭萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)了，但是我們不能因?yàn)樽尯⒆油嬗螒驓Я艘粋€(gè)孩子，要控制好孩子的娛樂時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，要讓孩子在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
我們要的是讓孩子知道，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，幫孩子先根植這個(gè)觀念樹立榜樣，這個(gè)榜樣不是身邊學(xué)習(xí)好的別人家的孩子，而是一個(gè)勵(lì)志的人物，有些孩子喜歡體育，假如他的偶像是庫(kù)里，我們可以帶他看庫(kù)里訓(xùn)練和比賽的視頻，讓他知道，無論是你的熱愛還是你的成功，都建立在你自己孜孜不倦地努力和堅(jiān)持中才能實(shí)現(xiàn)。幫助孩子在學(xué)習(xí)上正確的做事情，不論我們是學(xué)霸還是學(xué)渣，現(xiàn)在回想自己學(xué)習(xí)那會(huì)總有些心得，能體會(huì)出自己那會(huì)犯的錯(cuò)誤，所以把好的學(xué)習(xí)方法介紹給孩子，讓孩子直接正確的做事情。興趣愛好發(fā)展的好也是可以給孩子帶來自信的，而且學(xué)習(xí)累了也能緩解心情。和孩子建立良好的親子關(guān)系，孩子的叛逆期真的來的就像泥石流一樣，但如果前期和家長(zhǎng)關(guān)系融洽的孩子，叛逆期會(huì)過的非常的順利。
另外現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)好壞，家長(zhǎng)絕對(duì)是不會(huì)虧待孩子的，那絕對(duì)是吃的不錯(cuò)，穿的不錯(cuò)，所以學(xué)習(xí)好壞對(duì)他們來說無所謂，不像以前70、80后學(xué)習(xí)不好沒出路，吃不上喝不上。鑒于以上原因，我們應(yīng)該首先樹立孩子的理想，或者你通俗點(diǎn)說孩子長(zhǎng)大后想干什么。然后引導(dǎo)孩子向這個(gè)方向發(fā)展。例如孩子喜歡電腦，那你給孩子說，喜歡電腦那就要把英語學(xué)好，數(shù)學(xué)，和語文也必須好等等。
父母要和孩子有一個(gè)良好的溝通。很多父母除了和孩子談學(xué)習(xí)，就沒有別的話題，以至于很多孩子都不喜歡和父母說話。親子關(guān)系不好，孩子有了煩惱，無處訴說，久而久之也會(huì)影響到學(xué)習(xí)。所以，父母應(yīng)該多和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)以外的話題，這樣孩子就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信任，他有了煩惱后就愿意跟你訴說，親子關(guān)系就會(huì)越來越好，孩子心情舒暢，孩子也會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。孩子應(yīng)該在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，孩子在父母的潛移默化中成長(zhǎng)，孩子會(huì)受到父母的影響，所以我們不要讓孩子生活在一個(gè)亂糟糟的環(huán)境里，給孩子一個(gè)溫暖舒適的環(huán)境，注意自己的一言一行，父母也要熱愛學(xué)習(xí)，平時(shí)在家里，少看電視，少玩手機(jī)，少打麻將。
不光如此，培養(yǎng)孩的自制力也是不容忽視的事情。每個(gè)孩子都有自己的好惡，如果任由孩子只做自己喜歡的事情，那么必定會(huì)在某一方面有缺陷。在學(xué)習(xí)上就會(huì)有偏科的現(xiàn)象。培養(yǎng)孩子的自制力，平時(shí)監(jiān)督孩子把該完成的事情及時(shí)完成。家長(zhǎng)在平日生活中要雷厲風(fēng)行，遇事不拖延，做事情有條理，為孩子做出榜樣。這樣家庭走出的孩子做事不會(huì)拖沓，應(yīng)該完成的事情會(huì)克服畏難心理，一絲不茍地及時(shí)完成。這樣孩子遇到不喜歡的科目、難度大的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是會(huì)自發(fā)認(rèn)真地學(xué)習(xí)下去。學(xué)習(xí)后勁自然就會(huì)足。
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