與多位參與多年高考閱卷的老師交流過，也讓近幾年直接批閱高考物理試卷的我的物理組老師分享過高考閱卷的評分標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在將物理大題的評分細(xì)則介紹給大家，希望對將要參加高考的考生有所幫助。
一、只看公式，不看文字。這個應(yīng)該是與高中物理老師對大家的要求最不相同的地方。高中物理老師要求大家平時解題要養(yǎng)成良好習(xí)慣，列公式一定要寫出必要的文字說明。這是對的，這有助于我們更好的理解知識點，養(yǎng)成更好的解題習(xí)慣。但其實，高考物理大題進行評分時，文字說明是沒有分的，也就是說，你寫了，不多得分；不寫，也不扣分。所以，在高考答題時，對于不確定該寫什么文字說明時，不寫是最好的選擇。當(dāng)然，能寫出最好，這樣更利于閱卷老師理解你的解題思路。
二、等價給分。高考的評分標(biāo)準(zhǔn)中往往會給出一題的多種解答，以及每種解答中每一步驟的給分原則。但是，在閱卷的過程中，還是會出現(xiàn)某個學(xué)生用了與評分標(biāo)準(zhǔn)中的每一種解答方式都不一樣的解答。此時的閱卷原則是等價給分。也就是說，只要公式是一級公式，也確實能推出正確答案的，就給滿分。如果其中的某個公式應(yīng)用錯誤而導(dǎo)致結(jié)果不正確的，那么，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案的解答方式來判斷這個公式的重要性，再經(jīng)過商討給分。
三、只看對的，不看錯的。高考閱卷時，對于必要的公式，高考的閱卷方式是，只要與本題有關(guān)的公式都寫出來了，而且答案正確，那么就給滿分。對于一些不相關(guān)的公式，寫出來也是不扣分的。換句話說，高考閱卷，是只看評分標(biāo)準(zhǔn)中給定的公式來給分的，其他的如果寫了，不給分也不扣分。因此，對于不會做的題目，不要一字不答，而應(yīng)該是把能想到的與本題相關(guān)的公式都寫上，只要對了就有分。再綜合考慮到第二個評分細(xì)則，即使你寫的公式與標(biāo)準(zhǔn)答案中的都不一樣，也是很有可能得分的。
四、不重復(fù)扣分。這條評分細(xì)則應(yīng)該是又一條容易被學(xué)生忽略的。不重復(fù)扣分就是指在同一道題目中，如果一個錯誤犯了兩次，那么只按一次來扣分。舉個簡單的例子。如果某道題的第一問答案應(yīng)該是1，第二問的答案是它的兩倍，也就是2，但學(xué)生把第一問結(jié)果做錯了，答案寫成了2，那么自然，第二的答案就成了4，在這種情況下，是只扣第一問的分的，也就是說，第二問給滿分。這也是物理閱卷與數(shù)學(xué)不一樣的地方，物理閱卷認(rèn)為，錯誤只在第一問，第二問的過程沒錯，結(jié)果的錯誤也僅僅是第一問造成的，因此，第一問的分扣掉后，第二問就不再重復(fù)扣了。這也提醒大家，即使第一問不能保證做對了，做第二問也不要有任何壓力，即使第一問錯了，第二問一樣可以得到滿分。
五、只看物理公式和答案，不看數(shù)學(xué)運算過程。這條原則就是告訴我們，在物理試卷中，能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)運算就不要出現(xiàn)，因為只有公式和最后的答案是給分點。應(yīng)用物理過程推導(dǎo)出的數(shù)學(xué)運算過程再精彩也是沒分的，在草稿紙上進行就可以了。舉個簡單的例子。2010高考北京卷最后一題的最后一問，由于應(yīng)用的物理公式在前兩問都已出現(xiàn)，最后一問只是應(yīng)用之前兩問的物理公式進行數(shù)學(xué)推導(dǎo)，而推導(dǎo)過程是沒有給分點的，因此，最后一問的8分，給分點僅僅在于最后的答案。答案對了，給滿分8分；答案錯了，8分全扣。中間的數(shù)學(xué)運算過程再閱卷過程中根本不看。所以，在高考答題時一定要注意，物理公式一定寫全。近年高考喜歡將物理與數(shù)學(xué)知識綜合應(yīng)用的綜合題作為壓軸大題，遇到這種題就要看清楚，如果僅僅是數(shù)學(xué)運算推導(dǎo)，建議考生先放下，做其他題，有時間再做此題。因為，這種題的數(shù)學(xué)運算相對復(fù)雜，過程還沒有給分點，很可能算了半天最后答案算錯了而導(dǎo)致沒分，還浪費了寶貴的答題時間，這就得不償失了。
我就只提這些吧，希望對考生有所幫助。最后還想再說一句，任何評分標(biāo)準(zhǔn)都是人制定的，因此，評分中一些人為因素不可避免。但高考評分相對是最嚴(yán)格也是最公平的，所以還請大家放心。物理的解題思路，相信大家做多了都會有所感悟，解題也自然水到渠成。真達到了這個境界，所有的評分標(biāo)準(zhǔn)就都沒有價值了，因為你所寫的，就是標(biāo)準(zhǔn)答案。
高考物理大題評分細(xì)則
(2011-03-01 22:01:45)
與多位參與多年高考閱卷的老師交流過，也讓近幾年直接批閱高考物理試卷的我的物理組老師分享過高考閱卷的評分標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在將物理大題的評分細(xì)則介紹給大家，希望對將要參加高考的考生有所幫助。
一、只看公式，不看文字。這個應(yīng)該是與高中物理老師對大家的要求最不相同的地方。高中物理老師要求大家平時解題要養(yǎng)成良好習(xí)慣，列公式一定要寫出必要的文字說明。這是對的，這有助于我們更好的理解知識點，養(yǎng)成更好的解題習(xí)慣。但其實，高考物理大題進行評分時，文字說明是沒有分的，也就是說，你寫了，不多得分；不寫，也不扣分。所以，在高考答題時，對于不確定該寫什么文字說明時，不寫是最好的選擇。當(dāng)然，能寫出最好，這樣更利于閱卷老師理解你的解題思路。
二、等價給分。高考的評分標(biāo)準(zhǔn)中往往會給出一題的多種解答，以及每種解答中每一步驟的給分原則。但是，在閱卷的過程中，還是會出現(xiàn)某個學(xué)生用了與評分標(biāo)準(zhǔn)中的每一種解答方式都不一樣的解答。此時的閱卷原則是等價給分。也就是說，只要公式是一級公式，也確實能推出正確答案的，就給滿分。如果其中的某個公式應(yīng)用錯誤而導(dǎo)致結(jié)果不正確的，那么，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案的解答方式來判斷這個公式的重要性，再經(jīng)過商討給分。
三、只看對的，不看錯的。高考閱卷時，對于必要的公式，高考的閱卷方式是，只要與本題有關(guān)的公式都寫出來了，而且答案正確，那么就給滿分。對于一些不相關(guān)的公式，寫出來也是不扣分的。換句話說，高考閱卷，是只看評分標(biāo)準(zhǔn)中給定的公式來給分的，其他的如果寫了，不給分也不扣分。因此，對于不會做的題目，不要一字不答，而應(yīng)該是把能想到的與本題相關(guān)的公式都寫上，只要對了就有分。再綜合考慮到第二個評分細(xì)則，即使你寫的公式與標(biāo)準(zhǔn)答案中的都不一樣，也是很有可能得分的。
四、不重復(fù)扣分。這條評分細(xì)則應(yīng)該是又一條容易被學(xué)生忽略的。不重復(fù)扣分就是指在同一道題目中，如果一個錯誤犯了兩次，那么只按一次來扣分。舉個簡單的例子。如果某道題的第一問答案應(yīng)該是1，第二問的答案是它的兩倍，也就是2，但學(xué)生把第一問結(jié)果做錯了，答案寫成了2，那么自然，第二的答案就成了4，在這種情況下，是只扣第一問的分的，也就是說，第二問給滿分。這也是物理閱卷與數(shù)學(xué)不一樣的地方，物理閱卷認(rèn)為，錯誤只在第一問，第二問的過程沒錯，結(jié)果的錯誤也僅僅是第一問造成的，因此，第一問的分扣掉后，第二問就不再重復(fù)扣了。這也提醒大家，即使第一問不能保證做對了，做第二問也不要有任何壓力，即使第一問錯了，第二問一樣可以得到滿分。
五、只看物理公式和答案，不看數(shù)學(xué)運算過程。這條原則就是告訴我們，在物理試卷中，能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)運算就不要出現(xiàn)，因為只有公式和最后的答案是給分點。應(yīng)用物理過程推導(dǎo)出的數(shù)學(xué)運算過程再精彩也是沒分的，在草稿紙上進行就可以了。舉個簡單的例子。2010高考北京卷最后一題的最后一問，由于應(yīng)用的物理公式在前兩問都已出現(xiàn)，最后一問只是應(yīng)用之前兩問的物理公式進行數(shù)學(xué)推導(dǎo)，而推導(dǎo)過程是沒有給分點的，因此，最后一問的8分，給分點僅僅在于最后的答案。答案對了，給滿分8分；答案錯了，8分全扣。中間的數(shù)學(xué)運算過程再閱卷過程中根本不看。所以，在高考答題時一定要注意，物理公式一定寫全。近年高考喜歡將物理與數(shù)學(xué)知識綜合應(yīng)用的綜合題作為壓軸大題，遇到這種題就要看清楚，如果僅僅是數(shù)學(xué)運算推導(dǎo)，建議考生先放下，做其他題，有時間再做此題。因為，這種題的數(shù)學(xué)運算相對復(fù)雜，過程還沒有給分點，很可能算了半天最后答案算錯了而導(dǎo)致沒分，還浪費了寶貴的答題時間，這就得不償失了。
我就只提這些吧，希望對考生有所幫助。最后還想再說一句，任何評分標(biāo)準(zhǔn)都是人制定的，因此，評分中一些人為因素不可避免。但高考評分相對是最嚴(yán)格也是最公平的，所以還請大家放心。物理的解題思路，相信大家做多了都會有所感悟，解題也自然水到渠成。真達到了這個境界，所有的評分標(biāo)準(zhǔn)就都沒有價值了，因為你所寫的，就是標(biāo)準(zhǔn)答案。
