小說的閱讀及題型解析小說的閱讀及題型解析
一、定義：
識記：小說是同詩歌、散文、戲劇并列的一種文學(xué)樣式。它以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映重大的社會生活問題。
考點：一、中國的四種文學(xué)樣式：小說、詩歌、戲劇、散文。
題型：選擇、填空、簡答、判斷
題例：中國的四大文學(xué)樣式是指小說、詩歌、戲劇、散文
二、小說的三要素：
識記：小說的三要素是指：故事情節(jié)、環(huán)境描寫、人物形象。通過小說的定義可知，三要素在小說中的地位是不同的，三要素中核心要素是人物形象，在一篇小說中可能沒有一個完整的故事情節(jié)，也可能沒有具體的環(huán)境描寫，但必須有個性鮮明的人物形象。
考點：三要素及其在小說中的地位。
題型：判斷、選擇
題例：1、判斷下面說法的正誤。
題例：2、下面說法正確（或錯誤）的一項是：
A、小說的三要素是指人物形象、環(huán)境描寫、故事情節(jié)，其中敘述故事情節(jié)是小說的核心要素。
三、小說閱讀圍繞三要素的考點、題型及解題技巧
A、人物形象：
1、小說塑造人物形象的主要手段。
描寫是小說塑造人物形象的主要手段。
題型：填空、判斷、選擇
題例：小說塑造人物形象主要的手段是
2、人物面寫的方法： 外貌描寫：通過肖像及服飾對人物描寫
動作描寫：通過動作對人物進行描寫
正面描寫：人物出現(xiàn)在讀者眼前 語言描寫：通過語言對人物進行描寫
神態(tài)表情描寫
心理描寫：通過對人物所思所想進行描寫
側(cè)面描寫：人物沒有直接出現(xiàn)，通過他人的述說對人物進行的描寫。
答題誤區(qū)：1、對人物描寫方法不能準(zhǔn)確判斷
2、對人物描寫方法不能全面判斷
注意點：外貌描寫包括肖像描寫和服飾描寫，如果在小說中既有肖像描寫又有服飾描寫，在答題時如果答外貌描寫就不能答肖像描寫和服飾描寫；如果答肖像描寫就不能再答外貌描寫。
題型：簡答題：
題例：小說中在塑造*****人物形象時運用了哪些描寫方法？
3、小說中形容人物性格特點常用的詞語
a)、生活狀況：富裕、貧窮
b)、社會地位：低下、高貴
c)、生活習(xí)慣：奢靡、簡樸；懶惰、勤奮；自尊
d)、對財物：大方（豪爽仗義）、小氣（吝嗇）
e)、對他人：熱情（關(guān)愛、有同情心、有愛心、謙遜）、粗暴（蠻橫、冷漠、傲慢）、欺下媚上、庸俗勢利；趨炎附勢
f)、對生活：堅強、樂觀、自信；懦弱、自卑
4、判斷人物的性格特點：
題型：簡答題
題例：分析小說中*****人物的性格特點（是一個怎樣的人）
解題技巧：首先把小說中有關(guān)描寫這一人物的文字找出來（即找出小說中具體的人物描寫方法），然后結(jié)合具體的描寫方法判斷人物的性格特點（是一個怎樣的人）。同時還要結(jié)合人物的所作所為（具體的事）分析。
答題誤區(qū)：1、不結(jié)合具體內(nèi)容只答人物形象。2、分析不全面（在答題時要全面分析運用的描寫方法，全面分析任務(wù)的性格特點）
答題模式：通過********可知***是一個****樣的人。
B、環(huán)境描寫：
識記：小說中的環(huán)境描寫分自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫
區(qū)別：自然環(huán)境：沒有人的因素在內(nèi)；社會環(huán)境：有人的因素在內(nèi)
能力及運用：準(zhǔn)確判斷環(huán)境描寫并分析其作用
自然環(huán)境描寫的作用：
1、突出所描寫對象的特點，
2、渲染*****氣氛、
3、烘托人物*****心情、
4、揭示人物形象，表現(xiàn)人物性格
解題技巧：首先把自然環(huán)境描寫的點找出來并分析其特點，然后對照分析其作用
題型：簡答題
題例：“在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上馳向遠方”試分析其作用
分析：這句自然環(huán)境描寫的對象（即描寫的點）是海面，用了比喻的修辭手法，將海面比喻成“平靜的、綠色大理石”生動形象的突出了海面的平靜、美麗，烘托了人物寧靜、喜悅的心情。
注意：自然環(huán)境描寫如果描寫的是具體的物，也可稱為景物描寫
社會環(huán)境描寫的作用：
1、突出時代特點，
2、交代人物活動的時代背景，
3、揭示人物命運的社會根源
C、故事情節(jié)：
能力及運用：
1、概括故事情節(jié)：
2、題型：簡單題：概括小說的故事情節(jié)。
解題技巧：
A、對整篇小說故事情節(jié)的概括要緊緊把握以下要素：人物（主要人物）+事件（事件的起因、事件的經(jīng)過、事件的結(jié)果）
注意：在概括小說的故事情節(jié)時中間不能更換人物。
題例：《梨蘋果》
B、補充相關(guān)的故事情節(jié)：
題例：《通知書》
C、某一故事情節(jié)的作用：
1、為后面的******故事情節(jié)作鋪墊（引出下面********的故事情節(jié)）
2、表現(xiàn)人物性格
題型：簡答題
題例：小說中****故事情節(jié)有什么作用；
其他知識點：
1、小說（記敘文）常用的記敘方法及作用：
能力運用：準(zhǔn)確判斷使用的記敘方法并分析其作用
A、順敘：敘事有頭有尾，條理清晰、讀起來脈絡(luò)分明，能給人留下深刻印象
B、倒敘：造成懸念，吸引讀者，使文章有波瀾
C、補充故事情節(jié)，使情節(jié)更曲折，內(nèi)容更充實。突出人物*****的性格特點，使
人物形象更豐滿。
D、補敘：補充交代相關(guān)故事情節(jié)，解開懸念。
2、小說（記敘文）的線索：
可以充當(dāng)線索的有：具體的物（《背影》中的“背影”）；某一種感情（《春》
對“春”的贊美），行蹤（《藤野先生》）
3、小說標(biāo)題：
能力及運用：判斷小說標(biāo)題的特點并分析其作用。
題型：簡答題
題例：這篇小說的標(biāo)題有什么特點？小說為什么以******為標(biāo)題？
解題思路：
1）、標(biāo)題新穎別致，耐人尋味，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。（這類標(biāo)題往往含有
比喻、引申之意），例如《窗》、《一道門框》、《六個饅頭》等。
2）、標(biāo)題揭示了文章的主旨。答題模式：標(biāo)題******揭示了這篇小說的主旨******
3）、標(biāo)題就是文章的敘事線索，起到了貫穿全文的線索作用。例如《梨蘋果》
4、寫作手法及作用
（一）對比。把兩種對應(yīng)的事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強烈。
（二）襯托。以一些次要事物為陪襯來突出某一主要事物，常與對比一起使用。（三）鋪墊。在主要人物、事件高潮出現(xiàn)之前，對環(huán)境、情緒、氣氛等所做的
描寫，借以造成一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”的藝術(shù)效果。
（四）伏筆、照應(yīng)。 1、伏筆，實際上是一種交待，對將要出現(xiàn)的事件作暗示，
為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。埋下伏筆后，后邊一定要有照應(yīng)。2、照應(yīng)，是文章
前后內(nèi)容上的關(guān)照呼應(yīng)。方式主要有與伏筆照應(yīng)、與開頭或題目照應(yīng)、
反復(fù)照應(yīng)等。照應(yīng)得好，可使文章結(jié)構(gòu)嚴謹細密，主題更加鮮明強烈。
（五）象征。把抽象的思想感情用某一特定的具體事物來表現(xiàn)，使之形象化，
使所要表達的意思更為含蓄、深刻，即“托義于物”。
（六）夸張。一種故意“言過其實”的形象化手法，可以突出人物，強化感
情。
（七）巧設(shè)懸念。故意留下問題，讓讀者產(chǎn)生疑問，激發(fā)讀者的閱讀興趣
（八）抑揚手法（欲揚先抑或欲抑先揚）使文章情節(jié)曲折有致，引人入勝。
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