小學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，要注意詞匯的學(xué)習(xí)，要學(xué)會綜合的基礎(chǔ)知識。不少家長向我反映，孩子語文學(xué)習(xí)方面存在較大的問題，主要是寫作。其實(shí)，寫作是從“說”到“寫”，從“讀”到“寫”（仿寫）兩個過渡。
語文學(xué)習(xí)當(dāng)中，更應(yīng)該培養(yǎng)好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。語文是比較重視學(xué)生思維的深刻性、靈活性、獨(dú)創(chuàng)性、批判性和敏捷性，這些都要從小讓孩子學(xué)會從基礎(chǔ)培養(yǎng)。不管是什么的能力，都要以基礎(chǔ)為先。
作文與我們平常使用的詞匯有關(guān)，一些孩子的作文之所以與眾不同，在于使用的詞匯比較好。比如，同樣形容一個人的樣子，可以是“他有一雙大眼睛，兩個大耳朵，一頭黑短發(fā)，一個小嘴巴?！币部梢允恰八t彤彤的臉，月亮彎彎的眉，笑的時候，兩顆兔牙微露，讓人感到可愛又溫暖?！?/p>
平時也和家長交流孩子的學(xué)習(xí)問題，學(xué)習(xí)語文的時候，要注意掌握基礎(chǔ)的詞匯，要知道小學(xué)階段的語文是相對基礎(chǔ)的，總共需要掌握常用的生字3000個、詞語4000詞，要學(xué)會寫簡單的記敘文，熟悉詩歌的內(nèi)容與表達(dá)，能閱讀一些名著，等等。
因此，我特別給大家分享一份小學(xué)語文的基礎(chǔ)詞匯、金句資料，主要是為孩子學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)，讓孩子不僅可以學(xué)到更為有用的知識，學(xué)會正確的詞匯表達(dá)，更利于寫作，也更利于集中復(fù)習(xí)，這一份是小學(xué)6年必須掌握的重要詞匯，家長可以收藏打印出來貼在墻上，孩子隨時都有一種語文意識，語文成績能不高嗎？
好了，今天就分享到這里了，幫助家長更好的教育孩子，幫助孩子更好的考出好成績。
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