(2008——2010) 烏拉街中心幼兒園 作為一名剛走上工作崗位的教師,對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展,顯得尤其重要。但在制定規(guī)劃之前也要對自己的情況了有所了解。 個人情況分析: 本人2007年11月20日成為教育志愿工作者。我于2008年5月12日到吉林市烏拉街幼兒園從事幼兒教育工作。從教1年來,熱愛工作,勤奮學習。 自己是剛參加工作一年的新教師,雖然能完成一些必要的工作要求,但在教學上與老教師比起來還相差很多,在課堂教學上還是會或多或少出現(xiàn)一些小差錯,還不能做到游刃有余。我比較容易接受新的東西,勇于探索、能吃苦、有上進心。 在未來的三年里我對自己制定的總目標是:努力成為業(yè)務水平較高的教師、專業(yè)性強的教師并在科研上有所收獲。 一年目標:虛心接受各位老師的指導和幫助,不斷學習新的教育理念,提高教學專業(yè)化水平,熱愛工作,熱愛學生,爭取因材施教。在論文寫作上有所成績。在工作上能得到領導的肯定! 二年目標:在教學上有一定的提高,爭取在大市級或省級刊物上發(fā)表一篇論文。在個人教師基本功中也能明顯提高。 三年目標: 能開一次區(qū)中的公開課。使自己的業(yè)務水平得到學校領導的認可。在科研上有一定的成績,得到領導老師學生的肯定及喜歡。并在教育思想上、專業(yè)知識的學習上、專業(yè)技能上有一定成就。 目標已經(jīng)制定,以后擺在自己面前的就是如何為這些目標努力奮斗。具體的實施措施如下: 一、師德方面: 作為一名新教師,本人堅決擁護黨的領導,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。嚴格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范對教師的要求,遵守幼兒園內(nèi)規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德,提高自身的素質(zhì)。做到為人師表,師德高尚。 熱愛公平的對待每個孩子的發(fā)展,使每個孩子都成為自信、活潑、快樂的人。 二、提高專業(yè)素質(zhì)。 努力學習新課標,深入研究新理念。在理念上做到更新、更快、更實用。 經(jīng)常進行教學反思。不僅個人反思還要積極參加教研活動中的集體反思。對每節(jié)課進行認真反思,不斷總結教訓,積累經(jīng)驗,寫出高質(zhì)量的教學論文,爭取在兩年內(nèi)發(fā)表一篇論文。勇于向各個教育機構投稿,勤于實踐,不斷自我反思。 利用多種途徑如,觀摩教學、聽講座、座談、閱讀著作等,多向骨干教師,學科帶頭人等專業(yè)人士學習。 三、在教學上要逐步形成自己的教學風格,靈活駕馭課堂。 在課堂的整個教學過程中,能夠將學生擺在主體地位,做課堂學習的主人。能夠及時關注孩子是否以飽滿的熱情、濃厚的興趣參與學習,從每一節(jié)活動上幼兒是否能體驗到學習成長的樂趣。抓好每節(jié)活動的教學重點、難點,找出教學難點的突破口。多向經(jīng)驗豐富的老教師學習,有不懂的問題多請教,探討。每節(jié)課力求上得生動、有趣,重、難點突出。提高教學質(zhì)量,重視對幼兒能力的培養(yǎng)。能做到獨立的設計課堂教學,形成自己的教學風格,爭取在三年內(nèi)能在區(qū)里做一次公開課展示。 四、班級組織管理上: 在班級管理要做到井然有序;能為幼兒建立良好的生活常規(guī)和習慣;班級環(huán)境適合不同幼兒發(fā)展,得到園里和家長的一致好評。 五、教師的基本功方面: 1、認真學習課件制作,練習能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件。為課堂教學服務。 2、每學期在幼兒園內(nèi)講兩到三次公開課,并認真寫好教案及反思。 3、主動認真練習“三字”,練說普通話,也是我的一個發(fā)展規(guī)劃?!颁摴P字、毛筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。 4、工作一天就要學習一天,以多閱讀專業(yè)書籍,來提高個人修養(yǎng)。以多學習新理論,來提升新理念。每學期要讀一到兩本關于教育教學及師德方面的著作并認真做好教育筆記。 5、語言能力突出:口語表達規(guī)范、清晰、準確,指導幼兒的語言簡練、恰當;有較強的寫作能力;善于運用語言進行交往。業(yè)余時間也要進行英語學習,注重英語課上的英語口語化。 6、有唱、跳、畫、做、說、彈的教學基本功,并在美術方面有所特長。業(yè)余時間注重唱、跳、彈的學習。美術方面,能不斷的完善自己,并在業(yè)余時間學習國畫。注重美術素養(yǎng)的提高,多讀一些美術技巧技法的書籍,多欣賞領略一些美術家的畫作。 2008至2010年三年時間里,我將循序漸進,刻苦勤奮,不斷提高自身素質(zhì),我相信機遇與挑戰(zhàn)并存。只有不斷修煉“內(nèi)功”,才能隨時挑戰(zhàn)機遇,將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教師。 全科論文中心http://www.issncn.net 全科論文中心http://www.issncn.net | |
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