記得一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

“一想到為人父母，居然不用考試，就覺(jué)得真是太可怕了?！?/p>

許多孩子長(zhǎng)大后，印象最深的不是父母的關(guān)愛(ài)，不是學(xué)校的教育，而是——

父母的暴躁脾氣，以及大吼大叫。

吼叫不是教育，是扼殺孩子健康的“利刃”。父母一定要學(xué)會(huì)好好說(shuō)話，讓這把“利刃”永不出鞘。

1、大吼大叫，是對(duì)孩子最深的傷害

• 很多父母不會(huì)“教”孩子，只會(huì)“吼”孩子。
• 孩子吃飯時(shí)把飯粒弄得到處都是，父母忍無(wú)可忍，罵孩子沒(méi)有規(guī)矩。
• 孩子喝水時(shí)沒(méi)拿穩(wěn)杯子摔碎了，父母大發(fā)雷霆，罵孩子敗家。
• 可是，“規(guī)矩”不是吼出來(lái)的，孩子也不會(huì)因?yàn)楸缓鹆硕辉佟皵〖摇薄?/li>
• 當(dāng)教育只剩下吼和罵，就不是教育了，只是父母單方面地發(fā)泄情緒。
• 藝人陳喬恩曾用“自閉”來(lái)形容小時(shí)候的自己，她說(shuō)自己小時(shí)候因?yàn)樾愿窆缕В瑳](méi)有朋友，總是活在自己的世界里。
• 陳喬恩母親對(duì)女兒非常嚴(yán)厲，一旦女兒做得不對(duì)就棍棒侍候。她上樓的聲音，被女兒形容為“魔鬼的聲音”。
• 哪怕二十多年過(guò)去了，陳喬恩對(duì)母親的恐懼依然未消散，在采訪中還警惕地回頭看了看，顯得十分恐慌。
• 身體是心靈的記錄本，父母的歇斯底里會(huì)一直刻在孩子的腦海中，成為這輩子最深的傷害。
• 父母越是吼孩子，孩子就越缺乏安全感，無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這個(gè)世界。

2、語(yǔ)言暴力，正一步步毀掉孩子

• 有些父母用語(yǔ)言搭建起溝通孩子內(nèi)心的橋梁，也有些父母，用語(yǔ)言把孩子越推越遠(yuǎn)。
• 比起又吼又叫的“熱暴力”，諷刺、挖苦、挑剔的“冷暴力”傷害孩子更深。
• 看過(guò)一則公益短片，名為《一句話毀掉一個(gè)孩子的一生》。
• 視頻中，哪怕已經(jīng)成年甚至白發(fā)蒼蒼，人們對(duì)父母當(dāng)初說(shuō)過(guò)的話依然念念不忘。
• “我造了什么孽，竟有你這樣的兒子！”
• “你簡(jiǎn)直一無(wú)是處！”
• “你自始至終都遠(yuǎn)不如你哥哥！”
• ……
• 孩子在最需要被愛(ài)、被關(guān)注、被保護(hù)的時(shí)候，卻源源不斷地被羞辱、被諷刺、被蔑視。
• 這些打著“為你好”旗號(hào)的傷害，正在一點(diǎn)點(diǎn)摧毀孩子的內(nèi)心，改變他們的人生軌跡。

我們發(fā)現(xiàn)：

◎在恐懼中長(zhǎng)大的孩子，做什么都懷疑自己做不好；

◎在諷刺中長(zhǎng)大的孩子，經(jīng)常像大人一樣故意為難其他孩子；

◎在貶低中長(zhǎng)大的孩子，內(nèi)心極度自卑，很有可能一輩子碌碌無(wú)為。

• 要知道，世界上從沒(méi)有刀子嘴，只有刀子心。
• 假如，父母能夠尊重孩子，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子的聲音，冷靜下來(lái)好好跟孩子說(shuō)話，
• 多少孩子童年的誤解與創(chuàng)傷，都會(huì)在和風(fēng)細(xì)雨的話語(yǔ)中，被一一治愈。

3、低聲說(shuō)話，是給孩子最好的教育

• 心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，父母的音量、聲調(diào)、語(yǔ)氣，會(huì)直接影響教育孩子的效果。
• 他們做了一組關(guān)于父母批評(píng)孩子的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
• 同樣是批評(píng)孩子，父母的音量小、聲調(diào)低、語(yǔ)氣溫和，會(huì)讓孩子的心理防線變得松弛，愿意接受教育。
• 父母音量大、聲調(diào)高、語(yǔ)氣嚴(yán)厲，會(huì)激發(fā)孩子抵觸、逆反的心理，與父母對(duì)抗。

4、低聲教育，是父母給孩子最好的禮物。

• 一次坐地鐵，目睹了兩個(gè)媽媽截然不同的教育方式。
• 兩個(gè)孩子一進(jìn)地鐵就大吵大鬧，甚至在車廂里跑來(lái)跑去，其中一個(gè)媽媽大發(fā)雷霆，對(duì)著孩子說(shuō)“你再鬧，我下次就不帶你出來(lái)了”。
• 那個(gè)孩子被嚇到，跺著腳大哭起來(lái)。
• 另一個(gè)媽媽卻把孩子拉到身邊，溫柔地說(shuō)：“你看，你那么吵，還到處跑，哥哥姐姐都不喜歡你還躲著你了，這樣多不好??！”
• 聽(tīng)了媽媽的話，小男孩往四處看了看，乖乖地依偎著媽媽坐下來(lái)。

• 批評(píng)孩子不是為了發(fā)泄脾氣，而是讓孩子知道什么是對(duì)的，他該怎么做。
• 孩子并非不能接受教育，他們只是希望父母能跟自己好好說(shuō)話，用他能夠接受的方式。
• 低聲教育，可以趕走憤怒，也可以讓教育溫柔且堅(jiān)定地發(fā)揮作用.

成長(zhǎng)路上，父母也要和孩子一同成長(zhǎng)，既療愈自己，也成就更好的孩子。