文/海黎
現(xiàn)在一個(gè)班40個(gè)學(xué)生，有20個(gè)在學(xué)鋼琴，25個(gè)學(xué)畫畫，18個(gè)學(xué)書法，那么試想，將來特長還叫特長嗎？
特短生有百樣興趣
我的兒子沒有特長，也沒上任何特長班。因?yàn)闆]有特長，也沒有去規(guī)定發(fā)展他的特長，他的興趣隨時(shí)都在變化。于是，我的角色也在跟著戲劇性地變化著。前兩年，我是“未來昆蟲學(xué)家”的媽媽，兒子對小昆蟲有強(qiáng)烈好奇心，老想著解剖來看看內(nèi)部結(jié)構(gòu)；去年，我又變成考古人媽媽，因?yàn)槟扯螘r(shí)間他又對出土文物掘墓之類的特感興趣，看《探索與發(fā)現(xiàn)》時(shí)總目不轉(zhuǎn)睛，常?；孟胱鰝€(gè)蒙面盜墓的大俠，掘出無數(shù)有趣的寶貝；今年上半年，我又變成了“未來航天員的媽媽”，因?yàn)樗陨狭颂盏膱D冊，羨慕宇航員的“酷”，對月球有神秘的向往，向往太空漫步，想在月球上向我問好；八月，我則變成了未來游泳冠軍的媽媽，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了游泳，迷上了潛水，還自己發(fā)明了新的泳姿，說蛙泳很落伍了，他的蝌蚪泳姿很不一般……
我的角色隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)生變化，我不知道來年我還會(huì)變成什么人的媽媽?？上驳氖?，因?yàn)闆]有刻意地去發(fā)展他的特長，他始終都是興致勃勃隨心所欲地幻想著、規(guī)劃著自己的未來，有無數(shù)的可能性存在，因?yàn)檫@些存在，他興奮著，我也為自己的角色轉(zhuǎn)變而欣喜著，沒準(zhǔn)哪天他對從政感興趣，我又可以變成國家領(lǐng)導(dǎo)人的媽媽。前天我偷看他的作文，他寫道：我的愿望是當(dāng)國家主席，因?yàn)閲抑飨氲侥睦锞偷侥睦?，而且是免費(fèi)的……我樂得笑出了聲，我的兒子就是那么天真。幸運(yùn)的是，他碰到我這樣的媽媽，我盡情保留了他的這份天真，從不去打擊。
據(jù)對1500名學(xué)齡兒童的調(diào)查，有94%以上的孩子參加一兩個(gè)特長興趣班，有43%的孩子參加四五個(gè)特長興趣班，12%的孩子一天竟然上三四個(gè)特長班。別家的孩子在特長的路上燦爛地發(fā)展著，鋼琴，畫畫，書法……一個(gè)個(gè)很大人樣，各類技能武裝全身，擅長各類表演……我沒動(dòng)過心去讓兒子特長一下？不可能。
但我清醒地意識(shí)到這個(gè)問題，現(xiàn)在一個(gè)班40個(gè)學(xué)生，有20個(gè)在學(xué)鋼琴，25個(gè)學(xué)畫畫，18個(gè)學(xué)書法，那么試想，將來特長還叫特長嗎？而且多半是家長規(guī)定這樣的特長，自家孩子到底有無那個(gè)天賦是不由分說的，理由只有一個(gè)，加強(qiáng)競爭力，進(jìn)名校的敲門磚。我總在想，沒準(zhǔn)，將來真的沒有特長生，只有特短生呢。
不太主動(dòng)沒關(guān)系
我的孩子沒有特長，我只知道孩子的短處在哪里。我的任務(wù)就是有意識(shí)讓短處達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)。僅僅只是正常就可以了。
不避短是我的一個(gè)基本想法，這能保證他成為一個(gè)正常人。他有些懶散。沒關(guān)系，懶其實(shí)也不是什么大的缺點(diǎn)，但是從小就懶，長大就成問題了。我就有意識(shí)規(guī)劃好他的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，如果規(guī)劃時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完成得又快又好，那么你想干什么就干什么，盡可以做懶人，前提是完成自己該完成的任務(wù)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)原則，他就知道了懶是有條件的，必須“完成自己該干的事，才能做想做的事”。每天放學(xué)回來他就會(huì)快速地完成作業(yè)，然后很快進(jìn)入自己的享受狀態(tài)：捧一本課外書外加一袋零食坐在沙發(fā)上很舒服地做懶人，懶得很有水準(zhǔn)。他居然這樣說：最舒服的地方是床，在床上干什么都覺得舒服。于是，床成了他看書玩拼圖吃小零食發(fā)呆的地方。我除了要他保持必要的整潔，沒有過多地約束他。
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