編者按：春節(jié)期間，許多父母帶孩子外出旅行或參加各類(lèi)冬令營(yíng)，童書(shū)媽媽三川玲的那篇《兒童為什么要去旅行》的文章，相信不少爸媽都看過(guò)。
今天安娜的這篇文章?lián)Q了個(gè)角度，談?wù)劇秲和癁槭裁床灰ヂ眯小?，文字雖然有點(diǎn)犀利，但是確實(shí)值得爸媽們好好反思一下。
帶孩子旅行到底是為了什么？別忘了初衷！
作者：安娜
作者寫(xiě)在前面的話：這個(gè)題目不是為了博人眼球，你也別著急去批判，昨天我去聽(tīng)了“童書(shū)媽媽三川玲”的講座，感慨頗多，要問(wèn)為什么回來(lái)寫(xiě)了這篇文章，容我再多介紹一些背景。
“童書(shū)媽媽三川玲”過(guò)去是童書(shū)編輯，有了孩子之后，閱讀了家教類(lèi)圖書(shū)排行前200位的書(shū)籍，開(kāi)始撰寫(xiě)與此相關(guān)的文章，乘著微信公眾號(hào)的東風(fēng)，加上深厚的編輯推廣功底，基于與讀者的大量真實(shí)調(diào)研信息，帶著自己鮮明的立場(chǎng)觀點(diǎn)，她的公眾號(hào)獲得了前所未有的成功。三川老師希望能不說(shuō)一句違心的話，通過(guò)文章在家長(zhǎng)、孩子和學(xué)校之間進(jìn)行溝通，以期能帶動(dòng)教育轉(zhuǎn)變。
昨天，她特意提到一篇被轉(zhuǎn)發(fā)最多的文章《兒童為什么要去旅行》，這篇文章被境內(nèi)外多家旅游機(jī)構(gòu)采納，三川老師調(diào)侃這是自己?jiǎn)纹杖胱钯F的文章，為此收獲了近30萬(wàn)的酬勞。
我盡量把以上描述寫(xiě)的中性一些，沒(méi)有艷羨也沒(méi)有不屑，回來(lái)我認(rèn)真讀了《兒童為什么要去旅行》后，開(kāi)始懷疑這其實(shí)是一篇定制文章（這是我的推測(cè)，如果不犯法的話，建議大家也去看一下，鏈接如下
“人云亦云”和“人不云，我亦不云”在我們這個(gè)時(shí)代太多了，一篇被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)的文章，不提經(jīng)濟(jì)收入，就對(duì)讀者本身的影響來(lái)看，它的壞處就像它的好處一樣多。兒童與旅行的關(guān)系，并不只有這一個(gè)角度，所以有了今天這篇文章《兒童為什么不要去旅行》，不是挑戰(zhàn)，不求聞達(dá)，就是個(gè)人的表達(dá)。微信的廣告語(yǔ)說(shuō)得好：再小的品牌，話總是讓說(shuō)的。
漫長(zhǎng)的背景介紹結(jié)束，進(jìn)入正題。
1）不要帶兒童去旅行
——以“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的名義綁架了家庭
經(jīng)濟(jì)水平的提高，讓孩子全面發(fā)展的渴望，讓兒童旅行變成熱門(mén)，各種“去哪兒”火爆，各種驢啊、牛啊的層出不窮，從每個(gè)周末的公園游，到五一、十一的國(guó)內(nèi)游，再到寒暑假的境外游學(xué)、夏令營(yíng)，旅行費(fèi)用，已經(jīng)繼擇校費(fèi)用、興趣班費(fèi)用之后，位列第三大教育花錢(qián)殺手。
在“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的背后暗流涌動(dòng)的是消費(fèi)層次的較量：你帶不帶孩子出去玩？你帶到哪里去玩？你們住什么酒店？孩子的玩伴都去過(guò)哪里？你們買(mǎi)什么禮物回來(lái)給老師同學(xué)？這一個(gè)假期的出行，在孩子的作文里怎么被描述？
放假前后，在媽媽們接孩子放學(xué)的聚點(diǎn)，在辦公室有孩子的父母中午吃飯的時(shí)候，在你跟鄰居家長(zhǎng)碰面的寒暄里，聊得都是“放假你們?nèi)ツ陌?/strong>”，這一句話背后，體現(xiàn)的不是你的教育觀念，而是你有錢(qián)有閑嗎？你玩得起嗎？不管你是真心想帶孩子出去“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，還是比較心做祟，不管你愿意不愿意，不管你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何，你都被卷入這陣風(fēng)中，不能不去，也不得明辨。
為炫耀而去旅行，不如不要去！
2）不要帶兒童去旅行
——見(jiàn)到了，不等于長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)
城市化生活帶來(lái)了玩伴匱乏、自然接觸匱乏，電子設(shè)備和大型游樂(lè)場(chǎng)泛濫，為彌補(bǔ)這一缺失，我們選擇帶孩子出行。
可是我們帶孩子去香港、去韓國(guó)，去馬爾代夫，去歐美，現(xiàn)在還推出了最適合帶孩子去的十家度假酒店……，這些量身定做的高大上旅行，只是把孩子從你家門(mén)口商場(chǎng)里的小游樂(lè)場(chǎng)，帶到了一個(gè)更大的游樂(lè)場(chǎng)，從一個(gè)城市的海洋公園，帶到另一個(gè)城市的動(dòng)物園、海洋公園……
“見(jiàn)到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的”和“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)”不能劃等號(hào)，昂貴的投入，帶來(lái)的并不是與之相等的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)，“孟母三遷”為的是讓孩子在“好環(huán)境”中得到熏陶，到現(xiàn)代卻逐步演變成對(duì)“物質(zhì)繁榮”的噓唏感嘆。
三川老師提到的所謂世界觀、人生觀，在這些更豪華，更現(xiàn)代的環(huán)境中，得到的多是享樂(lè)與消費(fèi)，如果我們一味強(qiáng)調(diào)旅行，而不去審視什么樣的旅行，最后結(jié)果就是，大家拿錢(qián)給航空公司和旅游公司做貢獻(xiàn)。
為享樂(lè)而去的旅行，不如不要去！
也許你會(huì)說(shuō)，我?guī)Ш⒆尤サ亩际菓?hù)外，不是高級(jí)場(chǎng)所，那么下面一段是說(shuō)給你聽(tīng)的。
3）不要帶兒童去旅行
——把人生體驗(yàn)還給孩子
“在旅途中，看到各種各樣的生活，思考別人為什么活，自己應(yīng)該怎么去活，旅途所見(jiàn)與內(nèi)心所遇結(jié)合起來(lái)，明亮了眼眸，充盈了精神，體驗(yàn)了生命，改變了人生”，這是三川老師在文章中提到的旅行的意義，這其中更多是想當(dāng)然的“我認(rèn)為”和“我以為”。
小孩子，尤其是學(xué)齡前兒童，不管她到哪，她最想去的還是游樂(lè)場(chǎng)玩，那么多名勝古跡她不在乎，不感興趣，于是大人硬要她看，還硬要她看出點(diǎn)什么，實(shí)在可恨可笑。
一個(gè)孩子，也許樂(lè)意對(duì)著馬路牙子發(fā)呆一上午，而不在意是中國(guó)的馬路牙子還是外國(guó)的，這是她發(fā)自?xún)?nèi)心的探索過(guò)程。
孩子到底能從中看到什么，我們無(wú)從得知，但有一點(diǎn)是肯定的，她看到的，肯定跟大人看到的不一樣，所以，所有大人以為的旅行目的，從頭到尾都是錯(cuò)的?；叵胱约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，當(dāng)你真正開(kāi)始思考“人生的意義”、思考“我為什么存在”的時(shí)候，你才對(duì)自己和別人要“怎么活著”感興趣，才有探索的欲望，甚至有人到了成年，不也是渾渾愕愕無(wú)明的活著。
為什么把那些，孩子十幾歲要跟同齡人結(jié)伴而行的地方，在小時(shí)候就由你帶著他去呢？等到他大了，想要自己探索這個(gè)世界的時(shí)候，看到你們?cè)?jīng)在各個(gè)景點(diǎn)照的照片，你覺(jué)得他還有興趣再去一次嗎？很多時(shí)候，我們帶孩子轉(zhuǎn)遍全世界的結(jié)果，不是讓他對(duì)這個(gè)世界有新的“認(rèn)識(shí)”，只是他被迫在你的安排下，完成了家長(zhǎng)的夙愿。
沒(méi)有一個(gè)孩子喜歡這樣的旅行，是的，兒童不要這樣的旅行。這跟你讓他去學(xué)鋼琴，讓他考好成績(jī)有什么不同的高級(jí)之處嗎？行萬(wàn)里路長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)以后呢，為了孩子的競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，然后找個(gè)好工作，有一個(gè)你認(rèn)為意義上的好生活，這與孩子的幸福有一毛錢(qián)關(guān)系嗎？
當(dāng)今的教育，就像這發(fā)瘋的兒童旅行一樣，以“為孩子好”的名義不及思索的用一件錯(cuò)事去彌補(bǔ)另一件錯(cuò)事。
沒(méi)有欲望去探索的旅行，不如不要去！
4）不要帶兒童去旅行
——旅行對(duì)孩子的意義取決旅行對(duì)父母的意義
我們希望孩子讀萬(wàn)卷書(shū)，也能行萬(wàn)里路。至于他長(zhǎng)大以后，是不是閉關(guān)狹隘，取決于你對(duì)旅行的興趣和行動(dòng)。我們帶著孩子出去，全是圍著孩子轉(zhuǎn)，不停的告訴孩子看，你從中看到了嗎？
這就跟興趣班是一樣的，一個(gè)沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好的家長(zhǎng)，培養(yǎng)不出有藝術(shù)情趣的孩子，孩子學(xué)的是父母，你先去行萬(wàn)里路，注意，不是為了帶孩子出去才行萬(wàn)里路，而是因?yàn)槟阕约簩?duì)旅行感興趣。你能做到嗎？
不知道你們有沒(méi)有被裝到籠子，帶到野生動(dòng)物園的經(jīng)歷，籠子外那些悠閑的動(dòng)物，是如何看我們呢？其實(shí)，很多旅行無(wú)處不在牢籠之中，我們經(jīng)常自欺欺人的為旅行而旅行，你真的從中體會(huì)到了你講的那些意義嗎？
對(duì)旅行沒(méi)有熱愛(ài)的父母，不如不要帶孩子去！
5）不要帶兒童去旅行
——對(duì)生活的觀察和思考，不在酒店和景點(diǎn)里
不管走到哪，我們住的是標(biāo)準(zhǔn)化的酒店，看得是大門(mén)票套著小門(mén)票的景點(diǎn)，甚至吃喝，都是在各地都有的連鎖快餐店里解決。難道在名勝古跡照了相，就算是旅行嗎？等我們離開(kāi)的那一刻，我們于這個(gè)新的城市，這個(gè)城市的生活，還是一片陌生，或者說(shuō)是根本沒(méi)有過(guò)融入和接觸。
簡(jiǎn)單的參觀游覽，拿回來(lái)的一堆照片，那不是真正的旅行。你一定要在某個(gè)地方居住一段時(shí)間，才能體會(huì)當(dāng)?shù)厝说纳詈惋L(fēng)土人情。走馬觀花式的旅游，除了身體的疲憊和人云亦云的感受，哪里會(huì)有對(duì)生活、對(duì)生命的觀察和思考？
如果你能在假期跟某個(gè)家庭互換，讓孩子坐上當(dāng)?shù)氐墓卉?chē)，去當(dāng)?shù)氐募?，你有足夠的時(shí)間，讓孩子去村里那條小河湯水，讓她坐在門(mén)口的老樹(shù)下打盹，讓她交到幾個(gè)當(dāng)?shù)氐男∨笥选@段經(jīng)歷給她帶來(lái)什么，我們不知道，但我們知道的是，她經(jīng)歷的，都不是人為制造的，都是不賣(mài)票的真實(shí)生活……
走馬觀花的旅行，要它何用？
6）不要帶兒童去旅行
——那怎么辦？
以上旅行，我堅(jiān)決提倡兒童不要去，那是不是就不要帶孩子出去了？天天在家觀察馬路牙子？
當(dāng)你明白旅行與否可以不畏壓力，不為炫耀……
當(dāng)你明白享樂(lè)主義盛行之下的變味旅行……
當(dāng)你不去給孩子安排不適合他的旅行，剝奪他的體驗(yàn)……
當(dāng)你能首先重拾自己對(duì)旅行的熱愛(ài)……
當(dāng)你真正找到觀察生活之源頭……
你就知道怎么去做了……
當(dāng)她很小，渴望在草地上打滾，抓蟲(chóng)子，渴望跟小朋友玩過(guò)家家的時(shí)候，我不會(huì)只為滿(mǎn)足自己，癡迷于帶著她長(zhǎng)途勞頓……
當(dāng)他長(zhǎng)到足夠大一點(diǎn)，允許他自由安排自己和小伙伴的假期，一起去經(jīng)歷這個(gè)世界……
當(dāng)她在一篇《望天門(mén)山》讀過(guò)之后，對(duì)我說(shuō)：我也想去天門(mén)山看看的時(shí)候，我會(huì)帶她去……
當(dāng)我在堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)，她開(kāi)始感興趣的時(shí)候，我會(huì)讓她跟著去……
當(dāng)我有機(jī)緣，真的在給她設(shè)計(jì)生活經(jīng)歷的時(shí)候……
是的，這才是起點(diǎn)。
不是只有做飛機(jī)出門(mén)才叫旅行；
沒(méi)有思考與欲望在先，不會(huì)有所謂的新發(fā)現(xiàn)；
沒(méi)有榜樣，再多的安排都是徒勞；
“兒童要旅行”已經(jīng)被妖魔化，又被這樣的大V強(qiáng)調(diào)之后，更是浩浩蕩大勢(shì)所趨。不明所以，不得始終，兒童不要去旅行，只是期望父母?jìng)儾灰叭嗽埔嘣啤钡膸Ш⒆尤ィ?span>給孩子留些體驗(yàn)，做她這個(gè)年齡該做的、想做的事情。
講到這里，你應(yīng)該清楚，我之所以起這樣的文章題目是因?yàn)榕c另一篇文章的對(duì)應(yīng)，這世上凡是絕對(duì)的事情都是矯枉過(guò)正，既然這樣，就寫(xiě)到這吧。（完）
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