這兩天，一位90年代的中專生，看到筆者發(fā)的一些中師生方面的文章，在網(wǎng)上和筆者溝通當(dāng)年讀書的情況，認(rèn)為和中師生相比中專生更是被耽誤的一代。
這里，我們先明確這兩個(gè)概念：
80、90年代的中專生：80、90年代，全國多所中等專業(yè)學(xué)校，從初中畢業(yè)生選拔學(xué)生，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，分配到基層單位。包括農(nóng)業(yè)學(xué)校、銀行學(xué)校、郵政學(xué)校、機(jī)電學(xué)校、水利學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、電影學(xué)校、會(huì)計(jì)學(xué)校、物資學(xué)校、糧食學(xué)校、勞動(dòng)學(xué)校，人事學(xué)校、警察學(xué)校?？梢哉f，每個(gè)行業(yè)，基本上都有一個(gè)相應(yīng)的學(xué)校。這些學(xué)校的學(xué)生，入校就是干部身份，畢業(yè)后多能進(jìn)入行政部門。
80、90年代的中師生：80、90年代，全國有1000多所中等師范學(xué)校，從初中生中招學(xué)生，經(jīng)過三年或者四年的學(xué)習(xí)，分配到基層學(xué)校工作。每個(gè)省市都有幾十所這樣的學(xué)校。招生規(guī)模不大，一個(gè)縣一年也就一二百名學(xué)生。
當(dāng)年的初中畢業(yè)生，成績最好的學(xué)生都愿意考中專學(xué)校，畢業(yè)后可以進(jìn)行政部門，也可以進(jìn)國有企業(yè)當(dāng)技術(shù)干部。成績優(yōu)秀的考不上中專，愿意去中師。畢業(yè)后有一個(gè)穩(wěn)定的工作。在大學(xué)招生錄取概率不到10%的年代，不用上高中，考一個(gè)小中?；蛘咧袔?，也算走了捷徑學(xué)習(xí)成功，也算有了穩(wěn)定的工作，也算從此不是凡人了。
所以，只有考不中師中專的初中生，才會(huì)去讀三年高中，尋求一個(gè)高門庭的大學(xué)。20多年的中師生總數(shù)應(yīng)該在400萬人以上，中專生大致也這個(gè)數(shù)目。
有一種說法，認(rèn)為那時(shí)的中專生中師生才是學(xué)霸，他的中專學(xué)歷相當(dāng)于現(xiàn)在研究生？
回歸正題，這位90年代的中專生告訴我，他在1990年時(shí)，初中畢業(yè)升學(xué)考試，以全縣前幾名的成績考入了市里的一所中專學(xué)校，當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)比市重點(diǎn)高中多40多分。
那是一所職業(yè)高中轉(zhuǎn)制成的中專學(xué)校，進(jìn)入中專學(xué)校之后發(fā)現(xiàn)，學(xué)校學(xué)風(fēng)不正，不學(xué)習(xí)的學(xué)生多，學(xué)校管理松，三年時(shí)間，沒有學(xué)到什么知識(shí)。 畢業(yè)之后，分配到一個(gè)國有企業(yè)，說是干部身份，其實(shí)是工人。
他說，自己學(xué)習(xí)的是鹽化工藝專業(yè)，做了幾年，感覺沒有前途，就離開單位自己謀出路了?，F(xiàn)在，有些同學(xué)還在做一線夜班工人。收入不高，工作很累，沒有上升空間。
他說，看到你寫那么多中師生的文章，為中師生呼吁，其實(shí)，中師生從讀書時(shí)，中師學(xué)校管理就比較正規(guī)，能夠?qū)W習(xí)一些知識(shí)，畢業(yè)之后，還能夠進(jìn)修上進(jìn)，不像我們，只有很少人學(xué)了會(huì)計(jì)和律師，才算生活和發(fā)展不錯(cuò)，大部分人一直在一線。
對(duì)他的看法，我說，凡是不能一概而論，我認(rèn)識(shí)一些當(dāng)年的中專生，他們現(xiàn)狀都是非常的好，有的留在大城市，有的在單位成了領(lǐng)導(dǎo)，整體上要比中師生好許多了。 這是時(shí)代的原因，命運(yùn)的選擇。
我說，你去看一看謝新茂老師寫的文章《初中畢業(yè)考中師，國之大幸與個(gè)人之不幸》，也許對(duì)中師生有更深入的了解。
幾十分鐘之后，他給我說：“看了，感覺你們耽誤的不亞于我們，都去農(nóng)村了！”
淚！
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