九色国产,午夜在线视频,新黄色网址,九九色综合,天天做夜夜做久久做狠狠,天天躁夜夜躁狠狠躁2021a,久久不卡一区二区三区

我們一定要樹(shù)立這樣的理念，先做人再成事，先品行再學(xué)業(yè)，先基礎(chǔ)再拔尖?，F(xiàn)在我們講零起點(diǎn)，之前不學(xué)沒(méi)有關(guān)系，但孩子要有興趣。希望孩子拔尖是好事，也是家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的最終目的，但是要記住，要慢慢來(lái)。否則，可能會(huì)影響到做人，也會(huì)最終影響到成事。

我曾說(shuō)過(guò)一個(gè)觀點(diǎn)，家庭教育是一門(mén)課程，這門(mén)課程不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，沒(méi)有考試，也沒(méi)有重修，每天都在進(jìn)行，可能在飯桌上，在接孩子的路上和出游的旅途上，沒(méi)有考試。但一定會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻或者是某時(shí)某刻和我們算賬。

■ 讓孩子體會(huì)到處事的公平性

孩子參加學(xué)校的各類(lèi)評(píng)選或者活動(dòng)，我們會(huì)讓孩子有一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，我們有一個(gè)舉措，兩分鐘演講。有6個(gè)不同的題目，孩子抽好題目，經(jīng)過(guò)兩分鐘的準(zhǔn)備，然后演講。這當(dāng)中需要平時(shí)的積累和當(dāng)場(chǎng)的應(yīng)變能力。

從這件事我們可以看出很多：首先，公平。抽到什么內(nèi)容？你就準(zhǔn)備兩分鐘，然后上場(chǎng)。二是重過(guò)程，臺(tái)上兩分鐘，臺(tái)下無(wú)數(shù)功，沒(méi)有平時(shí)的實(shí)踐積累，沒(méi)有平時(shí)的努力積累，上臺(tái)是講不出來(lái)的。三是講的方式不一樣，有的是回答式的，有陳述式，有講故事的形式，也有演講式的，這種最出彩，有觀點(diǎn)、有陳述的事例、有分析、歸納提煉和自己的感悟，大家都是兩分鐘，很公平。

■ 讓孩子增強(qiáng)做事中的責(zé)任心

孩子的學(xué)習(xí)是重要的任務(wù)，一師附小歷來(lái)重視培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，愉快教育提倡自主自動(dòng)，學(xué)生擁有愉快的情緒才能激發(fā)和喚起學(xué)習(xí)的動(dòng)力，其過(guò)程和刻苦并不矛盾，兩者可以互為作用。

我們一直教育孩子是這樣的路徑，老師也是這樣操作：學(xué)習(xí)的興趣—積極的實(shí)踐—教師適時(shí)提供資源和幫助—獲得點(diǎn)滴收獲—情緒高漲—繼續(xù)挑戰(zhàn)自我—進(jìn)入新一輪的學(xué)習(xí)。并不是不要刻苦、不要努力，但是要帶著積極的情緒、愉悅的體驗(yàn)來(lái)做事，你必須積極地實(shí)踐，必須努力去做，做了老師會(huì)幫你，不做什么都沒(méi)有。

■ 對(duì)孩子懲罰之后要有跟進(jìn)舉措

身教重于言傳，相信家長(zhǎng)都認(rèn)同這個(gè)道理，但很多時(shí)候，你的不經(jīng)意的表現(xiàn)、一句話(huà)，給孩子的教育是不一樣的。犯錯(cuò)可以原諒，但是要有改正的行動(dòng)。我這里講的，可能有不到之處，我們只是對(duì)事。

孩子在學(xué)校打架了，態(tài)度不好，班主任反映了這個(gè)情況。后來(lái)學(xué)生態(tài)度好一些，我們想有必要聯(lián)系家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)一次，我們溝通過(guò)，事情的經(jīng)過(guò)我們都了解，家長(zhǎng)來(lái)了之后，我簡(jiǎn)單說(shuō)了一下孩子打架了。

家長(zhǎng)說(shuō)：“我的孩子很乖巧，不可能，他是非常聽(tīng)話(huà)的孩子，怎么會(huì)打架呢？”這個(gè)男孩很聰明，察言觀色，他說(shuō)：“對(duì)的，是某某同學(xué)冤枉我，我沒(méi)有打過(guò)?！崩蠋熕械慕逃?，對(duì)他的循循善誘都沒(méi)有用了。我說(shuō)：“今天就到這里，我們?cè)龠M(jìn)行調(diào)查?！?/p>

因?yàn)槲覀円惨o家長(zhǎng)一個(gè)面子，我讓孩子留下，我說(shuō)：“孩子，你剛才和我說(shuō)，你是承認(rèn)錯(cuò)誤的，對(duì)嗎？”但是家長(zhǎng)一句話(huà)、一個(gè)言行給孩子一個(gè)信號(hào)：“我做錯(cuò)事情，可以抵賴(lài)，因?yàn)楦改钢С治?。?/p>

我后來(lái)問(wèn)他：“你到底錯(cuò)了嗎？”他說(shuō)：“錯(cuò)了”。為什么當(dāng)時(shí)不承認(rèn)？他說(shuō)：“爸爸很信任我，他一直說(shuō)我是好孩子，我打架了，他回去罵我、懲罰我，怎么辦”？我說(shuō)：“懲罰、罵你，也是應(yīng)該你承受的?！?/p>

后來(lái)我和他談三件事，我說(shuō)你一定要做，我們還擊掌。我說(shuō)：“你回去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，到底錯(cuò)在哪里？原委要說(shuō)清楚?！钡诙且诎嗉?jí)里面做一件好事，挽回影響。第三，和被打的小朋友交朋友，你給他一個(gè)小禮物。孩子都答應(yīng)了，說(shuō)好的。

我說(shuō)這就是改正錯(cuò)誤，這不是懲罰，這是歷練。當(dāng)然，如果獎(jiǎng)勵(lì)之后也要有一種跟進(jìn)舉措，就是要有更高的目標(biāo)。孩子的潛力無(wú)限，你給他多高的期望值，他都可以努力去達(dá)成。夸獎(jiǎng)之后要有新的目標(biāo)要求，產(chǎn)生新的動(dòng)力，攀登新的高峰，走上新的臺(tái)階。

■ 與孩子的條約要適切合理，約法三章

我們每個(gè)班都有班規(guī)，上面每個(gè)孩子必須要簽字，班規(guī)人人都要做，貼在教室門(mén)口。還有一個(gè)小崗位，每個(gè)人都有崗位，像開(kāi)教室門(mén)是一個(gè)崗位，管圖書(shū)、管綠化、管廣播、管電燈、管黑板、抄每天的課程等等，每個(gè)學(xué)生都有小崗位，這是每天每個(gè)學(xué)生都要遵守的規(guī)則。在家里，也可以給孩子定幾條。

規(guī)則是前提，習(xí)慣跟在后。吃飯前要洗手，這是規(guī)則。每天做，就成為了習(xí)慣。規(guī)則要內(nèi)化為行動(dòng)，內(nèi)化為一種自覺(jué)的意識(shí)，養(yǎng)成一種改不了的行為，這叫習(xí)慣。一開(kāi)始，肯定是做規(guī)矩。中國(guó)人講，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。有了規(guī)矩、規(guī)則，慢慢地就變成習(xí)慣了。

■ 要做好孩子的表率，言傳身教

地鐵站教孩子排隊(duì)，到地鐵站就找腳印，一開(kāi)始要告訴他這個(gè)腳印是派什么用場(chǎng)，之后就會(huì)形成排隊(duì)的習(xí)慣。車(chē)廂內(nèi)，和孩子一起撿散落的爆米花，變成習(xí)慣之后，他不會(huì)隨地扔?xùn)|西，這就是好習(xí)慣。書(shū)店門(mén)口家長(zhǎng)為孩子順手拿走的書(shū)道歉。這就是教給孩子一個(gè)好習(xí)慣：做錯(cuò)事，要道歉。

我們學(xué)校每條走廊都有書(shū)，一開(kāi)始我們的書(shū)都被孩子拿回家去了。有的孩子害怕家長(zhǎng)懲罰，把書(shū)藏起來(lái)。有的家長(zhǎng)看到之后，領(lǐng)著孩子回來(lái)，放到原位。這就是在教他的習(xí)慣、規(guī)則，或者讓他以后形成習(xí)慣，公用的東西不要拿回家，這就是一種言傳身教。父母是最好的啟蒙老師，要相信孩子有這樣的一個(gè)過(guò)程，這就是好習(xí)慣。

■ 學(xué)習(xí)環(huán)境的全力營(yíng)造，無(wú)聲勝有聲

孩子不是一個(gè)容器，家長(zhǎng)不能只知道往里塞知識(shí)，還要往里塞習(xí)慣、品德，孩子是一棵樹(shù)，有生命力，有靈魂，家長(zhǎng)的作用就是引導(dǎo)、點(diǎn)撥、喚醒。家長(zhǎng)是一片土壤，可以讓孩子長(zhǎng)得更好。家庭也是一片空氣，讓孩子浸潤(rùn)其中。家庭又是一盞明燈，照亮孩子怎么走好路。

■ 持之以恒的行為訓(xùn)練

好的習(xí)慣不會(huì)生來(lái)就形成，一定要反復(fù)訓(xùn)練，幾經(jīng)回合當(dāng)中成就，父母要做溫柔而又堅(jiān)定的強(qiáng)者。關(guān)鍵是三天，決定是三十天，真正成為習(xí)慣可能是要三個(gè)月。一定要反復(fù)訓(xùn)練。為什么要說(shuō)“溫柔”？循循善誘，潤(rùn)物無(wú)聲。為什么要說(shuō)“堅(jiān)定”，孩子會(huì)“討價(jià)還價(jià)”，你要堅(jiān)定。為什么要說(shuō)“強(qiáng)者”，你要和孩子“迂回作戰(zhàn)”。

總之，從規(guī)則到習(xí)慣，要有一個(gè)過(guò)程，需要家長(zhǎng)的耐心、恒心，但一定是要重視培養(yǎng)和訓(xùn)練的。孩子出錯(cuò)時(shí)，該如何幫助他。關(guān)鍵在堅(jiān)持，有時(shí)要硬下心腸。我們做父母就要有一雙魔力的雙手，根據(jù)孩子不同情況有時(shí)是推，有時(shí)是托，有時(shí)是拉，有時(shí)是拍。

比如有的膽子小，遇到情況退縮，你讓他上臺(tái)始終不肯，這種孩子要推他，給他創(chuàng)造機(jī)會(huì)、給他條件。抓住任何機(jī)會(huì)，讓他可以出場(chǎng)、出挑、出彩。有的孩子基礎(chǔ)差，能力也不是很強(qiáng)，理解上有一些問(wèn)題，我們要托一托。碰到孩子犯錯(cuò)誤、受委屈，碰到他情緒低落的時(shí)候，碰到出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候要拉一下，否則他可能走得更遠(yuǎn)。拍，就是猛擊一掌，就是犯錯(cuò)的時(shí)候讓他改進(jìn)。

都說(shuō)孩子是夸出來(lái)的，給孩子一些鼓勵(lì)，孩子會(huì)進(jìn)步。但是要適可而止，有的時(shí)候賞識(shí)、鼓掌都要適可，太多就濫了。

其實(shí)，孩子的一生是一場(chǎng)馬拉松，起跑時(shí)慢一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系。人的一生很長(zhǎng)，小學(xué)五年，初中四年，都是打基礎(chǔ)。關(guān)鍵是什么？方向?qū)︻^，別跑歪了。意志要強(qiáng)，不能半途而廢跑不動(dòng)就不跑了。特別是現(xiàn)在的家長(zhǎng)，很焦慮，不要急，孩子千差萬(wàn)別。有的孩子晚發(fā)，大器晚成。有的孩子可能早發(fā)，很早就出來(lái)了。小學(xué)，女孩子出挑，早熟。但不是說(shuō)跑得慢的人最終就怎么樣，不一定。總之，好習(xí)慣，必要的規(guī)則是一定需要的。讓我們共同努力把孩子教育好，讓他們走好人生之路。

說(shuō)到底，培養(yǎng)好習(xí)慣，就是培養(yǎng)好的素養(yǎng)。如果做到位了，我們的孩子就會(huì)有規(guī)有矩，有品有位，這樣才可以出彩成功。

作者 | 魯慧茹（上海市第一師范附屬小學(xué)校長(zhǎng)）