美國一項最新研究發(fā)現(xiàn)，孩子聽睡前故事有益提升認(rèn)知能力，腦子更加靈活。
為探明閱讀對學(xué)齡前兒童大腦的具體影響，美國辛辛那提兒童醫(yī)院醫(yī)療中心研究員約翰·赫頓博士及其研究小組對22名4歲兒童展開了觀察研究，這些孩子每晚聽媽媽讀睡前故事。研究人員評估了參試孩子對睡前故事的興趣以及參與積極性。評估的主要依據(jù)是孩子對睡前故事的喜愛度、聽母親閱讀故事的過程中是否愛提問，以及是否一邊聽故事一邊與母親互動交流。研究人員還通過大腦核磁共振成像掃描技術(shù)觀察了這些孩子的大腦變化情況。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，愛參與親子睡前故事閱讀的孩子認(rèn)字能力和理解能力明顯更強。大腦掃描結(jié)果也顯示，與母親互動進行睡前故事活動興趣最濃的孩子小腦右側(cè)活動明顯更活躍。該區(qū)域被認(rèn)為與認(rèn)知技能的獲取和改進密切相關(guān)，對記憶力、解決問題能力和注意力的提高起到舉足輕重的作用。
赫頓博士博士表示，新研究表明，高度參與親子睡前閱讀活動有助于激活孩子大腦，提高大腦認(rèn)知能力，尤其是記憶力和解決問題的能力。新研究提醒廣大家長，父母與小兒加強親子互動閱讀對孩子大腦發(fā)育和提高腦力具有重要價值。（徐澄 編譯）
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