順德和東莞是廣東電子制造行業(yè)的兩大聚集地。近幾年來(lái)，“用工荒”的說(shuō)法始終在珠三角回蕩。記者近日在這兩個(gè)地區(qū)采訪(fǎng)時(shí)看到，在各制造企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)上頻繁流動(dòng)的工人中，除了農(nóng)民工群體外，還有一個(gè)不被人了解的特殊群體:由學(xué)校帶隊(duì)到這里參加“頂崗實(shí)習(xí)”的中專(zhuān)或職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大軍。
表面上看，學(xué)生“頂崗實(shí)習(xí)”，得到了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，包吃包住還有報(bào)酬可拿；而企業(yè)在解決了用工荒的同時(shí)，還節(jié)省了大量用工成本。如此看來(lái)，豈非一件兩全其美的好事?可深究起來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
一方面，企業(yè)大量使用“學(xué)生工”，只能是權(quán)宜之計(jì)，支撐不起經(jīng)濟(jì)嚴(yán)冬下制造業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展的春天?！皩W(xué)生工”只是“頂崗實(shí)習(xí)”，按規(guī)定不能超過(guò)6個(gè)月的用工期限，“學(xué)生工”的頻繁來(lái)去，根本培養(yǎng)不出敬業(yè)的產(chǎn)業(yè)工人和企業(yè)賴(lài)以成長(zhǎng)的“工匠精神”。而且，“學(xué)生工”往往是在學(xué)校收取“勞務(wù)中介費(fèi)”的急功近利下，被人為推上了企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)，存在隱瞞實(shí)情、專(zhuān)業(yè)不對(duì)口、工作超時(shí)等現(xiàn)象。學(xué)生看不到學(xué)有所用的希望和發(fā)展空間，反而有上當(dāng)受騙的感覺(jué)和逆反心理，談不上對(duì)企業(yè)產(chǎn)生認(rèn)同感、歸屬感。
另一方面，企業(yè)大量使用廉價(jià)的“學(xué)生工”，會(huì)造成惡性競(jìng)爭(zhēng)，其他企業(yè)紛紛效仿，必然排擠用工成本相對(duì)較高的成熟工人。同時(shí)，企業(yè)不靠高薪福利吸引人才，不靠企業(yè)文化留住員工，只是不斷重復(fù)使用“短期工”“臨時(shí)工”來(lái)“頂崗”，如此急功近利必然是飲鴆止渴、惡性循環(huán)，也難以制造出高精尖產(chǎn)品，無(wú)法從根本上解決“用工荒”的問(wèn)題，更會(huì)成為制約企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、做大做強(qiáng)的瓶頸。
借“頂崗實(shí)習(xí)”之名，將學(xué)生大軍推上企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)第一線(xiàn)，而學(xué)校行撈取灰色“勞務(wù)中介費(fèi)”之實(shí)的現(xiàn)象，各地早已有之，已經(jīng)成為一條產(chǎn)業(yè)鏈。這樣的教育、產(chǎn)業(yè)生態(tài)是不正常的，也是可怕的。教育、勞動(dòng)、紀(jì)檢監(jiān)察等主管部門(mén)應(yīng)該主動(dòng)作為、積極介入，對(duì)校企合作的“頂崗實(shí)習(xí)”須嚴(yán)格審批、依法監(jiān)督；對(duì)違法或舉報(bào)線(xiàn)索及時(shí)抓住，認(rèn)真調(diào)查，堅(jiān)決鏟除依附于“學(xué)生工”上的灰色利益鏈條，打破發(fā)“學(xué)生財(cái)”的美夢(mèng)，讓瘋狂斂財(cái)者付出應(yīng)有的法律代價(jià)，保護(hù)好青年學(xué)生的合法權(quán)益。（符向軍）
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