暑期火熱的電影《哪吒之魔童降世》，讓人難以忘懷，不僅收獲了高額的票房，還掀起了番激烈的家庭教育的討論。
魔童哪吒可以說(shuō)是典型的搗蛋鬼、熊孩子，無(wú)法無(wú)天，是一個(gè)大大的破壞王，性格上很難與人交流。滿口胡言亂語(yǔ)，哼著小調(diào)，不可一世，看誰(shuí)都不順眼的表情，可以說(shuō)是這個(gè)暑期讓家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)哪吒又愛(ài)又恨。
想想如果孩子也跟著學(xué)壞了，變成一個(gè)個(gè)熊孩子怎么辦，不好交流，不好溝通，難以與人達(dá)成共識(shí)。但是，可喜的是除了熊孩子哪吒的調(diào)皮外，我們看到了深藏背后的父母情，用父母的情感打動(dòng)了魔童，最終走上了為己、為家、為人好的正確成長(zhǎng)之路。
電影《哪吒之魔童降世》中的李靖夫婦，給人以非常濃厚的真實(shí)感，讓人體會(huì)到做父母的艱難，更讓人感受到做父母為子女的美好生活做牛做馬，甚至舍去生命也在所不惜。借此機(jī)會(huì)，我們來(lái)體會(huì)一下李靖夫婦的溝通之道、教子之道。
1、蹲下身子，與孩子平等對(duì)話。
當(dāng)熊孩子哪吒一個(gè)人在城墻的時(shí)候，母親與孩子一起踢毽子，母親和兵士受傷雖然顯得夸張，但也給電影增加了幾分趣味性。但在趣味性的背后，還有母親的細(xì)心。母親因?yàn)檫€要任務(wù)在身，需要與孩子哪吒道別，蹲下身子，與哪吒對(duì)話交流。這一點(diǎn)不僅是對(duì)孩子的愛(ài)的表達(dá)，更是對(duì)孩子的一咱尊重。雖然哪吒不怎么領(lǐng)情，但我們可以看到與孩子的溝通的第一個(gè)技巧。
在我們的日常生活中，孩子很小，而我們父母相比起來(lái)就比較高大。有時(shí)候在親子之間的交流上，往往習(xí)慣性地站著，雖然大家都是站著的，但孩子身高有限，親子之間的對(duì)話，就會(huì)顯得像父母對(duì)孩子的訓(xùn)誡，表面平等，卻完全不平等。
在《道德經(jīng)》六十一章中有“大國(guó)者下流，天下之交”，談到的就是大的國(guó)家要像流水一樣向下流，讓整個(gè)天下都匯聚在一起。越是有優(yōu)勢(shì)的人，越要學(xué)會(huì)謙卑處下。把自己的姿勢(shì)放低，不僅僅是對(duì)孩子的尊重，更是借助孩子的小小身段，來(lái)把我們的心放寬和。我們?cè)敢夥诺妥约旱淖藨B(tài)的時(shí)候，內(nèi)心就是對(duì)孩子的真正接納，與孩子交流起來(lái)就會(huì)起到良好的效果。
2、換位思考，體諒孩子的內(nèi)心世界
在電影中哪吒的母親還運(yùn)用了換位思考的方法，體諒孩子的內(nèi)心世界，讓孩子能聽(tīng)得進(jìn)父母的話語(yǔ)。在山河社稷圖里，哪吒母親為了勸哪吒向太乙真人學(xué)習(xí)仙術(shù)，對(duì)孩子說(shuō)了一句話：“其實(shí)你心里是想被人們接受的，對(duì)不對(duì)？”
這句話直接就戳中了小哪吒的內(nèi)心，小的時(shí)候出去玩耍，是希望和小朋友成為朋友的?？墒且?yàn)榕匀说钠?jiàn)無(wú)法與人真正交心，即使是幫助他人也被別人打擊報(bào)復(fù)，因此在內(nèi)心里產(chǎn)生了敵對(duì)的心理。
但是哪吒母親的這句話，直接就對(duì)準(zhǔn)了哪吒的內(nèi)心深處。與人交流，我們很自然地會(huì)先考慮自己，從自己的角度去談問(wèn)題，很少站在對(duì)方的角度考慮。因此，人與人之間產(chǎn)生了大量的矛盾，而且似乎還無(wú)法調(diào)和。其根本原因就是沒(méi)有做到換位思考。
換位思考，其實(shí)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，“己所不欲，勿施于人”。自己不能做到的，就不要加到別人的身上。要做到這一點(diǎn)，就需要做事情之間，先把自己放在事情當(dāng)中體會(huì)一下，看看能不能辦到，這其實(shí)就是換位思考。要真正的學(xué)會(huì)換位思考，也是需要事事問(wèn)一問(wèn)自己的內(nèi)心，去內(nèi)心當(dāng)中體驗(yàn)一番、感覺(jué)一番。
能感受到孩子的痛，感受到孩子的酸，我們父母才能真正與孩子用心去交流溝通。
3、善意謊言不可取，責(zé)任擔(dān)當(dāng)方可取
有時(shí)候，我們?yōu)榱俗尯⒆勇?tīng)勸，撒了一些謊言，把孩子給瞞過(guò)去了。電影中的哪吒也是經(jīng)歷了這樣的一件事情，魔丸被說(shuō)成靈珠。當(dāng)一個(gè)謊言說(shuō)出來(lái)后，就會(huì)緊跟著無(wú)數(shù)的謊言，靈珠轉(zhuǎn)世是可以眾人皆知的事情，太乙真人卻以元始天尊的秘密武器為由繼續(xù)圓謊，最終還是被申公豹給撕開(kāi)了謊言。
在我們的生活中，其實(shí)大家不必太在意有些事情給孩子們的打擊，或者說(shuō)傷害到孩子們的感情。其實(shí)這些都是一種必然要經(jīng)歷的，而且也是給孩子們的一種歷練所在。那既然是歷練，要練什么呢？就是要訓(xùn)練孩子對(duì)內(nèi)心的覺(jué)察能力。己所不欲，不是空話，是要具體去體察內(nèi)心感受的，是需要孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)內(nèi)心的真實(shí)感覺(jué)的。這種認(rèn)識(shí)就叫做格物致知。
格物就是像外面的物品一樣認(rèn)識(shí)我們的內(nèi)心，感覺(jué)內(nèi)心的冷暖，內(nèi)心的軟硬，內(nèi)心的緩急，內(nèi)心的松緊……這些特征就像是一個(gè)物品的屬性特征一樣，像認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的東西一樣去認(rèn)識(shí)這個(gè)內(nèi)心的感覺(jué)。這就是格物，通過(guò)我們不斷地在不同環(huán)境、不同心境當(dāng)中去體會(huì)感受，認(rèn)識(shí)到我們內(nèi)心的真實(shí)知覺(jué)，這就是致知，格物致知，就是我們?nèi)松獨(dú)v練的重要內(nèi)容所在。
那哪吒的改變，將哪吒從誤解當(dāng)中挽救過(guò)來(lái)的，還是靠父親李靖的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。孩子的生命是父親給予的，就期望孩子有更好的未來(lái)。當(dāng)?shù)弥幸苹ń幽局ê螅赣H李靖甘愿用自己的生命來(lái)替換孩子的生命，這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)最終感動(dòng)了魔童哪吒，讓哪吒的內(nèi)心也生起了強(qiáng)烈的責(zé)任心。
在這一點(diǎn)上面，其實(shí)我們父母?jìng)兌荚谀爻袚?dān)責(zé)任，卻很少去讓孩子擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，覺(jué)得孩子還小，他們還沒(méi)有能力承受責(zé)任。也因?yàn)檫@一觀念的深種，一直以為孩子還小，結(jié)果孩子反而沒(méi)有真正的成長(zhǎng)。他們更不會(huì)在意別人的感受，更不會(huì)在意他人的想法，自己想怎么樣就怎么樣，無(wú)法無(wú)天，這就是完全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
我們父母要大膽地讓孩子去承擔(dān)責(zé)任，不要害怕把孩子給壓壞了。當(dāng)然，我們也不要一下子就給他們完成不了的事情給他們做，從家里的小事情開(kāi)始，讓他分擔(dān)家庭的家務(wù)，一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練孩子的責(zé)任心。孩子做不好，沒(méi)有關(guān)系，做多了就能做好了，哪有一下子就到終點(diǎn)的呢？
而且，我們?cè)谶@個(gè)承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，要引導(dǎo)孩子去體會(huì)己所不欲、勿施于人的體諒之心，也要讓孩子在體諒內(nèi)心感受的時(shí)候，去熟悉格物致知的誠(chéng)意正心之法。
親子之間需要溝通，朋友之間也需要溝通，陌生人之間也同樣需要溝通，如何才能正確有效的溝通，哪吒、李靖夫婦給我們演繹了溝通的有效技巧：
1、放下身段，平等對(duì)話。這是人與人之間的坦誠(chéng)相待。
2、用心體諒，換位思考。
3、格心中之物，勇于承擔(dān)責(zé)任。
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