- 高中階段有文理分科，所以很大家長(zhǎng)都有“文科”、“理科”的概念，可以到了大學(xué)，又多了一個(gè)“理工科”，本來(lái)以為就是一個(gè)概念。殊不知，理工，理工，卻是理科和工科的合稱，二者之間其實(shí)差很多。在本科招生中，理科和工科是有代表性的招生大戶，無(wú)論是開(kāi)設(shè)院校的數(shù)量，還是招生的人數(shù)，都是其他學(xué)科沒(méi)法比擬的。
- 為了更好的幫助廣大考生和家長(zhǎng)分清什么是理科，什么是工科，小編從以下幾方面進(jìn)行了對(duì)比。
- 2019年高考志愿填報(bào)：“理科”和“工科”有什么區(qū)別？
- 學(xué)習(xí)方向不同
- 理科相比較工科，屬于基礎(chǔ)科學(xué)，就是我們平常說(shuō)的數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)等高中學(xué)科的對(duì)應(yīng)本科專業(yè)。當(dāng)然還有天文學(xué)、大氣科學(xué)、電子信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等，旨在培養(yǎng)出大批科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、管理的高級(jí)人才。
- 工科是在理科基礎(chǔ)上，還大量的結(jié)合了社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，共同形成發(fā)展的學(xué)科，包括：水利、電工、電子信息、材料、儀器儀表、航空航天、化工制藥、土木建筑、機(jī)械等。而工學(xué)在人才培養(yǎng)上，更傾向于生產(chǎn)技術(shù)設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、管理等。
- 貢獻(xiàn)作用不同
- 理科更加注重基礎(chǔ)理論的研究，常出科學(xué)家和科學(xué)院士，是中國(guó)科學(xué)研究的基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)理學(xué)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，也明白了大學(xué)本科階段就是打下堅(jiān)實(shí)理學(xué)基礎(chǔ)的好時(shí)機(jī)，其中北京大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、復(fù)旦大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)是典型的理科突出的學(xué)校。
- 如果說(shuō)理科是科學(xué)的話，工科則是技術(shù)，工學(xué)更加注重實(shí)踐應(yīng)用，為社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)了很多工程師和工程院士。就目前社會(huì)就業(yè)趨勢(shì)而言，各大領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)的要求越來(lái)越高，選報(bào)工學(xué)專業(yè)，就業(yè)優(yōu)勢(shì)更顯著，其中清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、西安交通大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)等的工科專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，是考生的不錯(cuò)選擇。
- 學(xué)生構(gòu)成不同
- 一般來(lái)說(shuō)，理科專業(yè)的學(xué)生性格特點(diǎn)較為沉穩(wěn)，自有一股學(xué)者風(fēng)度，當(dāng)然相對(duì)的在動(dòng)手實(shí)踐能力上稍有欠缺。眾所周知，理科和工科專業(yè)男女比例相差很大，一般都是男多女少，然而像師范類院校等還是有不同的，女生數(shù)量明顯多于男生，女生也更加活躍一些?？梢?jiàn)男生選讀師范類專業(yè)也是很好的。
- 除了理科專業(yè)外，要是還有男生偏多的，那必須是工科。選讀工科的學(xué)生通常動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力都較強(qiáng)，比理科學(xué)生更加活潑有個(gè)性，對(duì)院校管理者來(lái)說(shuō)，規(guī)范管理是一大難題。當(dāng)然工學(xué)院校女生數(shù)量少也是不爭(zhēng)的事實(shí)。
- 考研不同
- 現(xiàn)在考研也是很多本科學(xué)生常選擇的路，而工科和理科專業(yè)學(xué)生在考研上也存在一定的差別。其中最明顯的是工科的要參加全國(guó)統(tǒng)一的數(shù)學(xué)考試，而理科的則不參加，對(duì)比如下：
- 注：參加全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)的不一定都是工科，一般工科都是考試數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)二，數(shù)學(xué)三和數(shù)學(xué)四一般是管理類的考。但是工科的就一定要考數(shù)學(xué)。
- 工作不同
- 從當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的需求上可以明顯看出，具有超強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力的工科畢業(yè)生就業(yè)前景比理科畢業(yè)生要好些。而在工作分布上，工科學(xué)生多選擇進(jìn)入大型企業(yè)，成為專業(yè)的技術(shù)人才。而理學(xué)畢業(yè)生多從事教師，管理，和公務(wù)員等職務(wù)。
- 聽(tīng)了上面關(guān)于理科和工科的5大不同之處后，一定有考生和家長(zhǎng)會(huì)疑惑：“我（我的孩子）選報(bào)‘理科專業(yè)’還是‘工科專業(yè)’更好呢？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小編認(rèn)為需要根據(jù)考生的自身特點(diǎn)來(lái)決定，畢竟現(xiàn)在社會(huì)對(duì)理學(xué)、工學(xué)人才的需求量都很大，但理科人才需求量還是少于工科，且更要求精益求精。要單從就業(yè)這一塊來(lái)說(shuō)，選讀工科專業(yè)更有利。
- 但也不是每個(gè)考生都適合工科專業(yè)，比如：一個(gè)考生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)，抽象思維能力要強(qiáng)，總喜歡鉆研，有打算讀研、讀博，夢(mèng)想是成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，或是大學(xué)教授。這樣的考生，從各方面來(lái)說(shuō)，選讀理科專業(yè)都更有利，如果強(qiáng)迫ta學(xué)習(xí)工科專業(yè)，不一定能確定較高的成就。
- 因此，小編認(rèn)為廣大家長(zhǎng)及考生在考慮工科、理科專業(yè)的時(shí)候，一定要多方面綜合考慮，盡量選擇出適合考生的專業(yè)，不僅利于考生學(xué)習(xí)專研，對(duì)于考生以后的就業(yè)人生也會(huì)產(chǎn)生積極影響。
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