經(jīng)研究證明：
女性在23—30歲之間是生育的最佳年齡段。這一時(shí)期女性全身發(fā)育完全成熟，卵子質(zhì)量高，若懷胎生育，分娩危險(xiǎn)小，胎兒生長發(fā)育好，早產(chǎn)、畸形兒和癡呆兒的發(fā)生率最低。處于此年齡段的夫妻，生活經(jīng)驗(yàn)較為豐富，精力充沛，有能力撫育好嬰幼兒。
你知道嗎，年齡在30—35歲的男人所生育的后代是最優(yōu)秀的，說不定還能生出個(gè)天才兒童呢！法國遺傳學(xué)家摩里士的研究成果表明，諾貝爾獎項(xiàng)的獲得者，他們的身上幾乎都具有以下幾個(gè)規(guī)律哦：
天才寶寶的孕育規(guī)律
1、98.8%的天才兒童是男性。
外國一項(xiàng)研究案例的對象是1901-1985年諾貝爾物理獎、化學(xué)獎、醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎三種自然科學(xué)獎得主?？?cè)藬?shù)共330名。獲獎的330人中，男性326人，女性4人。男性諾貝爾獎獲得者為總數(shù)的98.8%。
2、93.3%的天才兒童生于中產(chǎn)階級家庭。
330位諾貝爾獎金獲得者中，有308位出生于醫(yī)生、教師、科技工作者、文化工作者等家庭，為總數(shù)的93.3%。
3、天才兒童孕育時(shí)，其父親年齡較大。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)：天才兒童孕育的父親年齡在32-48歲之間，點(diǎn)總數(shù)的百分之八十以上；父親年齡在30歲(而立之年)及以上者占總數(shù)的百分之九十以上。
4、天才兒童的父母在出身、氣質(zhì)(性格)、血型、文化水平、工作性質(zhì)、興趣愛好等方面匹配度很高。
如諾貝爾化學(xué)獎得主居里夫人，其父母的出身，一位是醫(yī)生，一位教師，門當(dāng)戶對；父母的年齡差是8歲又176天，且男大于女，年齡相當(dāng)，性格協(xié)調(diào)；都學(xué)的是物理專業(yè)，又都是物理學(xué)碩士，且共同研究放射性，文化程度既相當(dāng)工作性質(zhì)也相同。
5．天才兒童父母的智商和情商都很高且無煙酒嗜好。
俗話說，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞。”此話雖絕對了些，但有某些道理。君不見，人類歷史上曾出現(xiàn)各種各樣家族。這諸多家庭的形成，除去后天的潛移默化之外，父母體的先天素質(zhì)不能說沒有關(guān)系。
吸煙與飲酒，都會擾亂受精卵的發(fā)育過程，使它們致畸。從而孕育出的胎兒就不會健康。這已被廣大遺傳學(xué)家、醫(yī)學(xué)家研究證明。
6．天才兒童孕育之日，其父母正處于積極學(xué)習(xí)、勤奮研究學(xué)問的時(shí)期。
唐宋八大散文作家中的蘇軾、蘇轍兄弟，他們的父親蘇洵年輕時(shí)是不善讀書學(xué)習(xí)的。在夫人程氏的規(guī)勸啟發(fā)下，蘇洵到二十五、六歲才開始認(rèn)真讀書。
《三字經(jīng)》中說他：“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍?！奔词侵v蘇洵讀書學(xué)習(xí)的故事。大量的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：父母在勤學(xué)苦讀或潛心科研的歲月里孕育，可能孕育出高智能的子女。
7．天才兒童的出生地，為山青水秀、氣候宜人、土肥地美、物產(chǎn)富饒且文化氛圍濃厚科技先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)。
“山青水秀，氣候宜人”，則人們多健康長壽，青年男女易生產(chǎn)出高質(zhì)量的生殖細(xì)胞。農(nóng)民都知道“子壯苗肥”的道理。優(yōu)秀的糧棉種子，是豐收高產(chǎn)的第一要素。優(yōu)質(zhì)的基因就容易發(fā)育成優(yōu)秀胚胎，可能孕育出天才兒童。
“土肥物豐”，則人們能攝取到全面而充分的營養(yǎng)物質(zhì)。孕婦和胎兒得到充足又全面的營養(yǎng)供給，對胎兒的器官組織生長發(fā)育有利，有可能孕育出天才兒童。
“文化氣氛濃厚，科技先進(jìn)發(fā)達(dá)”，可促進(jìn)人們?nèi)W(xué)習(xí)科技，搞創(chuàng)造發(fā)明，發(fā)憤讀書，研究學(xué)問……這樣的環(huán)境和心態(tài)，于高質(zhì)量的生殖細(xì)胞的生成有利，于優(yōu)孕優(yōu)生有利，于子女的成才有利。
總之，環(huán)境的優(yōu)秀，對人類素質(zhì)的提高有多方面的重要意義。
天才兒童的六大特征
英國牛津大學(xué)天才兒童研究中心泰南為望子成龍的家長們列出一份天才兒童特征清單，希望那些以考試論英雄的家長們能夠參照清單，發(fā)現(xiàn)孩子們無窮的潛能。
霸道：大事小事全都得聽他的，什么事他都要管，都要由他安排。這是擁有領(lǐng)導(dǎo)才能及組織能力的表現(xiàn)，有做領(lǐng)袖的潛質(zhì)。
財(cái)迷：小學(xué)時(shí)已積極地將平日獲贈的糖果和零用錢積攢起來，等到需要用的時(shí)候拿出來用。這種孩子天生有理財(cái)觀念，他們很可能成為未來的大企業(yè)家。
貧嘴：凡事追問到底，讓大人非常煩。但這種孩子的好奇心如果能得到家長的賞識并悉心栽培，日后可能當(dāng)上著名記者、探險(xiǎn)家或美國太空總署的宇航員。
搗蛋蟲：把玩具擺得滿屋子都是，喜歡用樂高積木搭巴黎埃菲爾鐵塔。這類孩子長大后或許會成為貝聿銘第二，是出色的設(shè)計(jì)師或建筑師。
故事王：自從學(xué)會走路和說話，就愛聽故事、講故事，繼而寫故事。不要壓抑想象力，《哈利波特》作者羅琳小時(shí)候的想象力就非常豐富。
小話癆：一天到晚講個(gè)不停的孩子，大人們千萬不要叫他閉嘴，這是具有語言天賦的表現(xiàn)，長大有望成為大律師，是成為新聞主播的材料。
“每個(gè)孩子都是天才，宇宙的巨大潛能埋伏在每個(gè)孩子身上，往往是父母親手掐死了天才的幼苗。”
每個(gè)孩子都是天才其實(shí)，具備以上6大天賦的孩子，往往表象都是調(diào)皮搗蛋，不聽話的樣子，如果沒有具備慧眼的老師和家長，孩子的天賦就被抹殺，而真的向‘差生’方面發(fā)展，再好的千里馬也有待于伯樂去發(fā)現(xiàn)!
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