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區(qū)別很大的，這個就像沒讀書和讀過書的一樣大。
我簡單從下面幾個方面帶大家清晰的了解一下這個區(qū)別。
一，“及格線”不同；
很多時候超越的不是上限，而是下限，這是致命的差異，因為這樣的差異會讓我們能夠很清晰的了解到我們自己的水平在哪里？
就像摸著石頭過河，同樣深的河，兔子過了，長頸鹿過了，那你說這個背后的差異有多大呢？更何況在大學和專科里面，其實下線也是不一樣的，所以差異就更大了。
二，視野不同；
很多時候，我們都想讀一所好的大學，所以我們在拼命的往上學習，也在努力的選擇一所更好的大學，于是很多時候，學校有了排名，有了差異，比如一等一的大學，再到重點大學，再到普通大學，再到三本，就是這些正宗的大學里，這樣一分，差異也是非常大的，更何況稍微低于我們一般大學的專科呢？
所以不同的環(huán)境會帶給我們不一樣的體驗，再加上老師和教學環(huán)境的不同，那這個背后的差異就更大了。
而剛才提到的都是一些差異，那在這些差異之上，還有我們更關心的，那就是視野，這些視野讓我們看到了更多的東西，大學和?？?，就像我們看到了一千米和一百米，看到了一百米，你能走的最遠的距離只能是一百米，而看到了一千米，那你可能走到一百米就會很輕松。
三，收獲不同，天壤之別
畢業(yè)后的收獲，真的很不一樣。大多數(shù)的?？瞥鰜?，可能就是工人，甚至是失業(yè)，而大學出來，一般都是白領，甚至還有很多小伙伴直接創(chuàng)業(yè)了，當然也有一些會繼續(xù)學術。
所以這兩個本質的學校的區(qū)別，也將為我們帶來不一樣的出路。即時未來想要走到同一個階層，那?？频男』锇榭赡芤喔冻龊芏嗪芏?，但有可能即時付出了很多很多也達不到這樣的水平。
四，從一個階層到另一個階層很不容易的
從小學習，到現(xiàn)在，從貧窮到靠自己的成長和學習發(fā)展到現(xiàn)在，會發(fā)現(xiàn)，我們從一個階層走到另一個階層是很難的，更不要說突破一個階層了。
所以當我們想要提升自己的時候，還是趁著早期多一點努力最好，因為越到后面想要突破想要努力越難。
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