觀世 ? 悟道 ? 自在
一點寬恕可能會讓別人感激一生，一點愛心可能會讓別人溫暖一生，一句祝福和鼓勵的話語可能會讓別人幸福一生。 如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責。 如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭斗。
——佚名
12月2日晚9點左右，家住湖南益陽沅江市泗湖山鎮(zhèn)的12歲男孩吳某因不滿母親過于嚴苛的管教，當晚親手殺害了自己的媽媽陳某。
在令人驚愕的殘酷現(xiàn)實面前，我們不禁會問：34歲的母親陳某緣何觸發(fā)了孩子吳某內(nèi)心的火山，讓他失去了常人的理智？過于嚴格的管教？長期的虐待？
而12歲的男孩吳某究竟與他母親陳某結(jié)下了多大的仇恨，會讓他做出如此喪心病狂之舉？昔日的母子恩呢？今日的母子情呢？難道就沒有一絲一毫的感情積累與沉淀嗎？
想一想，未成年人的世界里，我們做父母因各種原因真得可能涉足的不夠甚至太少，乃至讓原本就已經(jīng)開始變得荒蕪的感情，可能因為做父母的疏忽，使里面的“野草”漫無邊際地瘋長，最終，12年的母子情在一場不經(jīng)意的管教中，變得如此不堪一擊、煙銷云散。
未成年人的世界，本應(yīng)被溫情、陽光與關(guān)愛所占領(lǐng)，但有時卻恰恰相反，那么，為何會出現(xiàn)這樣的結(jié)局，他們的世界里，究竟缺了些什么，而變得如此冷酷、暴戾與無情？？？
被尊重、被關(guān)愛是人的基本心理需求之一，當一個人覺得被理解、被尊重的時候，他的內(nèi)心是溫暖的、安全的、放松的，沒有疑慮、沒有孤獨感。因此，理解、尊重孩子”能夠有效地拉近你與子女之間的心理距離，縮小“代溝”。
但在每天的日常生活中，不少家長往往缺少理解、尊重子女的態(tài)度。比如，有一位母親，她出于擔心和愛護，常常嘮叨女兒要少與男生來往。有一次，母親竟臭罵了幾個來邀女兒去過朋友生日的同學。這使女兒受到極大的傷害：她在同學面前好沒面子，同學不再跟她來往。她因此怨恨父母：“你們不讓我好過，我也要讓你們難受。”她向父母喊叫“我就是要氣你們！就是不好好讀書！就是要把你們的錢拿去花光！”結(jié)果，可想而知。
案件當中，經(jīng)警方的初步審訊得知，當晚母親陳某發(fā)現(xiàn)吳某康抽了四包煙動手打了他，平時對他的管教也僅是沉迷于游戲和吸煙這兩點。也許，孩子抽了這么多的煙可能是因為心里有心事兒，不愿意講出來，憋在心里難受，只好用抽煙緩解，但母親陳某卻無視這一細節(jié)，沒從語言上先與之進行平等的交流，而僅從行動上予以簡單粗暴地制止，結(jié)果，適得其反，惹禍上身。
“飯來張口、衣來伸手”那種“小皇帝”式的養(yǎng)育模式好不好，很多家長都會持反對態(tài)度，但現(xiàn)實當中，又有多少父母一邊高調(diào)地反對著這一觀點，一邊卻又不吱聲地默許了這種行為，常常會看到這樣的情景，“告訴你平時花錢省著點兒，不要亂花錢，父母的錢掙得容易嗎？”這是父母的責備，“還差多少，給?！彪S后，這又是父母的補充。并且，這種模式在爺爺奶奶、姥姥、姥爺之間有著廣闊的市場。因而，適當?shù)刈屆總€年齡階段的孩子，體驗一些逆境，經(jīng)歷一些不順，還是有好處的，也可以做一些“延遲滿足”，有些事情不是想辦成就能辦成，有些東西不是想得到就能得到，要讓他們學會等待。
而據(jù)了解，案件當中吳某的媽媽陳某和丈夫常年在外打工，孩子一直都是跟著爺爺奶奶。在吳某的心中，父母的角色是模糊的。陳某在生二胎之后，無奈在家?guī)Ш⒆樱谑遣藕蛢鹤訁悄成钤谝黄?。因為爺爺奶奶的溺愛，此時的吳某已經(jīng)沾染了很多壞毛病，例如玩手機和抽煙。和兒子生活在一起之后，媽媽陳某才發(fā)現(xiàn)兒子的這些問題，想要管教，但是為時已晚了。
德育與法治如車之兩輪，鳥之兩翼，不可偏廢。但施行順序可以有先后，未成年人更需要先行德育加以斧正，因為在他們的眼里可能還沒有法律的概念，同時，國家也從法律上對未滿14周歲的未成年人在量刑上予以了考量，所以，法律對于未成年人而言，束縛力還是偏弱，但這也恰恰意味著，做父母的，要對未成年人在德育上下足功夫。孩子的“起跑線”并不在乎金錢與物質(zhì)的堆壘，因為，這些只能讓他跑得快，而不讓他輸在是非的判別上、從屬上，才是讓他持久跑下去的真正動力。像最起碼的愛心教育、文明禮貌教育、良好品格等等，都需要在成年之前完成。
案件當中，如若孩子吳某懂得最起碼的尊老愛幼、孝敬父母、關(guān)愛他人，那么，悲慘的一幕就不能上演，學校想讓其返校讀書，更不會遭到諸多家長反對與制止。
思想問題與心理問題畢竟還是有區(qū)別的，最主要的就是動機的指向。如，當小偷把偷錢做為謀生的手段，就是思想問題，當把偷錢當成一種樂趣，且本人還并不缺錢，那么，基本上就是心理問題了。在與孩子陪伴當中，有時不可避免地會使孩子產(chǎn)生不好的心理陰影，這時，一味地說服、開導(dǎo)，可能就不會有明顯的效果，而是要去咨詢心理醫(yī)生了。
案件當中的孩子吳某，能做出如此駭人聽聞的舉動，可見，已經(jīng)早已超脫出了一般的思想問題，證明其在平常日就存在著明顯的暴力傾向，而且，可怕的是，這種傾向是隱型的，因為，他性格本身就內(nèi)向，少言寡語，缺少與他人交流溝通，表面看似平靜如水，但犯起事兒來，還是很危險的。
“近朱者赤、近墨者黑?！蓖庠诘沫h(huán)境對于一個人的成長還是不容小覷的，尤其是對于未成年而言，更是如此。美國心理學家J.R. Harris經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，一個孩子養(yǎng)成的人格特質(zhì)，除了50%來自遺傳基因外，其余40%~50%來自于孩子的周邊環(huán)境的影響。所以，“物以類聚，人以群分，周邊環(huán)境的好壞，也將決定了你家孩子的性格和人格特質(zhì)。
案件中，年僅12歲的吳某弒母后，用他母親的手機，并以她的名義為自己請假；將自己做案前的“血衣”換成一身干凈的衣服；從容地應(yīng)對外公的問答乃至被警察抓到后依舊能平靜地撒謊，這一切的一切，想必不會是他父母教的，但他卻掌握得如此純熟，是不是外在不良環(huán)境起到了耳濡目染、潛移默化的作用，有時教育孩子還真得不急讓他接觸什么，而是先讓他遠離什么，你說呢？
唯愿12歲的孩子吳某，內(nèi)心能早日被溫情的陽光照射，被幸福的雨露滋養(yǎng)，被現(xiàn)實接納，被社會接納，走出陰暗的人生。
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