前不久從網(wǎng)上看到這樣一則消息，日本有一位78歲高齡的阿婆叫做久保田佳代子。這位阿婆的教育程度并不高，但是她的丈夫卻是京都大學(xué)的教授，同時(shí)也是赫赫有名的腦神經(jīng)科學(xué)界的權(quán)威。
可是現(xiàn)在這位阿婆的名氣已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了丈夫。而且由于她是自學(xué)成才，所以很快風(fēng)靡日本，以自己最獨(dú)特的“腦科學(xué)育兒法”而備受年輕父母的推崇。
那么這位阿婆的“腦科學(xué)育兒法”有什么奧妙嗎？
先讓我們看看她采用這種方法教育出來(lái)的兒子表現(xiàn)如何吧。就拿她最小的兒子來(lái)講，在用了這種神奇的教育法之后，7個(gè)月就能走路，1歲就能講3000個(gè)日文單字，兩歲就能念日文的平假名，后來(lái)還考上了日本第一學(xué)府東京大學(xué)。他的優(yōu)異表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了同齡人。
說(shuō)起這位阿婆的經(jīng)歷，真的是富于傳奇色彩。在她剛結(jié)婚的時(shí)候，家里很窮，每當(dāng)丈夫用自己的工資來(lái)買書的時(shí)候，家里就一定要節(jié)衣縮食才能保證日常生活的基本支出。
雖然丈夫花錢讓她很心痛，可是為了支持丈夫的工作，她還是毫不猶豫地掏錢給丈夫買了資料。可是，她又覺(jué)得就這樣花了錢有幾分不甘心，于是，她想讓這些書最大限度地發(fā)揮作用，便自己也開(kāi)始閱讀這些書。沒(méi)想到不看則已，一看便一發(fā)不可收拾，她對(duì)腦神經(jīng)學(xué)越來(lái)越感興趣，不知不覺(jué)中掌握了好多腦神經(jīng)學(xué)的知識(shí)。
不久，佳代子懷孕了，她不斷地向母親及長(zhǎng)輩打聽(tīng)育兒的經(jīng)驗(yàn)，并細(xì)致地做了筆記。之后又把筆記上的內(nèi)容和腦科學(xué)教育的專業(yè)書籍作比較，于是這套育兒理論——“腦科學(xué)育兒法”便誕生了。為了驗(yàn)證一下效果，她開(kāi)始在自己的兒子身上施行，結(jié)果她驚喜地發(fā)現(xiàn)，這套方法科學(xué)而且行之有效。
這套“腦科學(xué)育兒法”強(qiáng)調(diào)，從孩子出生到孩子行走之前所受到的教育，基本上由孩子腦部發(fā)育的情況來(lái)決定。換言之，就是指要抓住孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期來(lái)進(jìn)行教育。
舉例來(lái)講，在孩子幾個(gè)月大的時(shí)候，哪怕就是換塊尿布，也要注重與寶寶的交流。雖然他們不會(huì)說(shuō)話，但是卻能從你說(shuō)話的語(yǔ)氣中得到某種信息，這些信息可以刺激孩子腦部的發(fā)育。
此外，還要給寶寶穿不同顏色的衣服，幫助他們加深對(duì)顏色的理解，并且提高對(duì)色彩的敏感度。還要給鍛煉孩子的平衡感，這有助于運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。還要多給寶寶講成人的語(yǔ)言，多次為寶寶進(jìn)行示范……佳代子的這些教育方法非常有效，因此許多人開(kāi)始把自己的孩子寄養(yǎng)在她的家中。而佳代子隨著實(shí)踐的深入，又出了
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