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樂器和身體、手臂、手的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是能舒適地、省力地做出各種演奏動(dòng)作的關(guān)系。從根本上講，這是判斷小提琴演奏中任何身體動(dòng)作和任何肌肉動(dòng)作是否“正確”的最主要的標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)于如何站和坐，只要演奏者覺得舒服就行了，不必做出什么嚴(yán)格的規(guī)定。演奏時(shí)要避免過分的身體動(dòng)作。因?yàn)檫^分的動(dòng)作不僅看上去不舒服，而且還要不斷調(diào)整弓與琴的關(guān)系，這就增加了演奏中的不利因素。

另一方面，走上另一個(gè)極端也是不好的。有些教師堅(jiān)持禁止學(xué)生的每一個(gè)身體動(dòng)作。有些動(dòng)作是自然的，是有助于互相配合及對(duì)節(jié)奏和重音的感覺。所以身體的動(dòng)作應(yīng)當(dāng)有所節(jié)制，但是不應(yīng)當(dāng)完全禁止。在什么情況下去掉哪些動(dòng)作，這不是很容易確定的，是需要仔細(xì)認(rèn)真地加以思考的。 

當(dāng)學(xué)生的身體已養(yǎng)成僵硬不動(dòng)的習(xí)慣時(shí)，可以慎重小心地叫他加入一些小的身體動(dòng)作。這樣可以幫助他們從拘束不自然的狀態(tài)下演奏得自如起來。

如何持琴，也不應(yīng)當(dāng)有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定。有些藝術(shù)家完全用肩和頭來持琴，看上去也很舒服。另外一些人是用左手持琴，把琴放在鎖骨上，在某些換把時(shí)下頜用些壓力。對(duì)于脖子長的人來講，使用肩墊是非常聰明的解決辦法。（但是應(yīng)當(dāng)選擇那些不會(huì)碰到背板的式樣，以免吸掉聲音。）有一件事情要注意：下頜不要壓在尾板上面。避免這個(gè)缺點(diǎn)的最好辦法是使用一種跨過尾板的腮托。這種腮托除了用起來很舒服以外，還有一點(diǎn)就是它的壓力分布得比較均勻，所以對(duì)樂器也有好處。

老式的小提琴演奏學(xué)派要求每一個(gè)學(xué)生的手肘過分地向右推進(jìn)，手臂和手指長的人按照這樣的規(guī)則去做，就感到手指彎曲得很不方便，而且會(huì)在指板上過分地向G弦一邊傾斜，從而造成手指尖與弦的接觸點(diǎn)不正確，往往是使用了指甲，而不是使用指尖的肉墊與弦接觸。這樣的手肘位置會(huì)使手指的各種動(dòng)作，特別是揉弦變得非常困難。只憑這一點(diǎn)，我們就可以懷疑那種肘部“盡可能地向右放”的規(guī)則的正確性。

正確的原則應(yīng)當(dāng)是以手指為決定因素，應(yīng)當(dāng)采用使手指在做各種動(dòng)作時(shí)都能處在最有利的狀態(tài)位置。一旦做到這一點(diǎn)，其它的一切、拇指、手、手臂都會(huì)自然地找到它們最好的位置。手指和手臂短的人肘部應(yīng)當(dāng)稍稍向右，手指和手臂長的人肘部可以向左。

但是，手肘永遠(yuǎn)不可僵硬不動(dòng)地放在那里，不管它的基本位置在什么地方，當(dāng)手指從一根弦換到另一根弦時(shí)，它要在樂器下面改變位置。手指向G弦上按的時(shí)候，肘部向右移動(dòng)；在向E弦上按的時(shí)候，肘部向左移動(dòng)。在高把位時(shí)對(duì)于所有的演奏者來講肘部都要向右。

而且肘部的位置不同，發(fā)出來的聲音效果也不同。比如，當(dāng)樂句需要左手清脆的、敲擊性的發(fā)音，肘部往右放一點(diǎn)對(duì)這有幫助。這樣的肘部位置可以使手指有更大的角度，手指可以敲擊得更有力，并使指尖更窄的、骨頭的部位與琴弦相接觸，產(chǎn)生我們所需要的清晰的聲音。當(dāng)需要柔和舒適的聲音時(shí)，肘部往左放，使手指變平，用指尖較大的、柔軟的、肉墊的部分和琴弦接觸。手指和指板距離要近。做這兩個(gè)調(diào)整就能產(chǎn)生我們所需要的平穩(wěn)性。

手腕也會(huì)影響手指在弦上的位置。手腕不要向左或向右邊彎曲。除了在半把位以外，前臂和手幾乎成為一條直線。但是還有一些特殊的例外，在演奏有手指伸張的和弦時(shí)，手腕要經(jīng)常向內(nèi)彎曲。演奏某些特殊的手指排列的和弦時(shí)，則要求手腕向外彎曲。在演奏高把位時(shí)，手腕豪無例外地要向外彎曲。

手不要離開琴頸，而是通過輕微地與琴頸兩邊接觸來幫助確定整個(gè)手的位置。手不要緊握樂器，因?yàn)檫@樣會(huì)造成緊張，會(huì)嚴(yán)重妨礙手指、手和手臂的動(dòng)作。食指與琴的接觸應(yīng)保持到第三把位。再往上去食指就離開琴頸了。第一指放在弦上的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)大約成為一個(gè)四方形的形狀（請見圖3）。

手在指板上應(yīng)當(dāng)有多高或多低 ，這也同樣根據(jù)一個(gè)人的手和手指的形狀來決定。手放的越高（琴頸更多地接觸手心）手指落在弦上所形成的角度越尖（圖7）。放得越低（指板上端更靠近手指的中間關(guān)節(jié)），手指尖和指板接觸的地方所形成的角度越平（圖1）。這一點(diǎn)每一個(gè)人都要細(xì)心地進(jìn)行調(diào)整，因?yàn)樗鼈冇绊懸魷?zhǔn)。 

雖然手指的傾斜度應(yīng)當(dāng)根據(jù)所演奏的音樂來決定，但是不可過陡，也不可太平。教師應(yīng)當(dāng)分析每一個(gè)學(xué)生的手，使用什么樣的調(diào)整才能是學(xué)生的手能正確地放在應(yīng)有的位置上。假如手指非常短的話，琴頸就要靠近指根關(guān)節(jié)，手肘就要向右放（圖7）。加入手指是長的，琴頸就要靠近手指的中間關(guān)節(jié)，手肘就要向左放（圖8）。通過這兩種調(diào)整（手肘的位置，手指和琴頸的垂直調(diào)整），任何類型的手都可以平衡、舒適而省力地發(fā)揮自己的作用。

于拇指需要特別地加以注意，左手過多的壓力和抓緊琴頸的毛病大多是由拇指導(dǎo)致的。這種緊張的感覺是最常見和最嚴(yán)重的錯(cuò)誤。造成左手作用癱瘓的最大原因就是抓緊琴頸。拇指起著與演奏時(shí)使用的其他手指平衡壓力的作用。如果拇指的壓力是從下對(duì)著上面按弦的手指的，那就省力得多了（圖2和圖7）。拇指橫向的壓力（也就是琴頸G弦的那邊用力捏住琴頸）是不合適的，這樣的壓力也嚴(yán)重地影響了換把和揉弦。 

拇指不要從指板下面向上伸得太高，因?yàn)檫@個(gè)位置容易形成對(duì)拇指有害的橫向壓力。當(dāng)然也有例外：一個(gè)拇指長的人，他的拇指就伸出指板比較多，否則他的食指就不能達(dá)到他在琴弦上的適當(dāng)位置。這種人要特別防止拇指橫向壓力。相反，拇指短的人，就要把拇指更多地放到琴頸下面去。一般地講，拇指既不要完全地伸直，也不要太彎曲，大約和琴頸的彎度一樣就好了。