1. 師愛，能成就孩子的未來;施愛，是教師邁向成功的階梯!
2. 捧著一顆心來，不帶半根草去。
3. 筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。
4. 一位真正從內心深處愛學生、關注學生成長的教師，應該既賞識他們的優(yōu)點，也能包容他們的缺點。
5. 成就一個學生要付出很多，毀掉一個學生也許僅僅是一句話而已。
6. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
7. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8. 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發(fā)現真理。
9. 學高為師，身正為范。
10. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
11. 養(yǎng)不教，父之過;教不嚴，師之惰。
12. 含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
13. 教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
14. 教師的人格是教育的基石。
15. 愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
16. 千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
17. 教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。
18. 心靈的溝通勝于知識的傳遞。
19. 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
20. 博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
21. 以德感人，為人師表。
22. 職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
23. 沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
24. 教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石階，承受著學生步步踏實地向上攀登。
25. 給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
26. 愛生如愛己，教生如教子。
27. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
28. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
29. 要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
30. 尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
31. 誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙;高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
32. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
33. 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
34. 小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
35. 教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
36. 擁有童心，讀懂童心的人，才會擁有育人資格證書。
37. 讓教學因愛而充滿生命力。
38. 圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
39. 用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
40. 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?師德師風名言警句20條
41. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
42. 讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
43. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
44. 教師最大的幸福是看到學生們在成長!
45. 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
46. 教師是學生的鏡子，老師是學生的影子。
47. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
48. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
49. 和藹可親的態(tài)度，永遠是良好教態(tài)的注腳。
50. 誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
51. 想教學生如何正派為人，教師應從自己正派為人做起。
52. 小鳥展翅看大鳥。學生成長靠老師。
53. 燃燒自己，照亮別人。
54. 好筍出好竹，好師出好徒。
55. 教師是火種，點燃了學生的心靈之火。教師是石級，承受著學生一步步踏實的向上攀 登。
56. 教育無小事，事事須盡力。
57. 有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈!
58. 心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。
59. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
60. 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
61. 消除隔閡的密碼是真誠，親近心靈的力量是愛與諒解。
62. 用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
63. 做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
64. 尊重學生，尊重教育，尊重職責。
65. 終生學習，永無止境;甘為人梯，其樂融融。
66. 享受學習，享受歷煉，享受教育，享受孩子。
67. 為人師者，是站在學生前面的導航者和站在學生腳下的人梯者。
68. 愛學生，學生才會愛你;愛學生，學生才能服你;師生之間有了濃濃的情感，教育才能順利進行;才能收到預期的效果。
69. 祖國的希望、家長的愿望、學生的理想，通過我們辛勤的勞動去實現。
70. 我是一粒土，我愿化作學生成長的沃土;我是一滴水，我愿融入學生思維的海洋;我是一粒沙，我愿托起學生知識的大廈;我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……，我是學生成長的導航塔!
71. 細節(jié)見精神，習慣成命運。
72. 每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
73. 誠實守信，無私奉獻。
74. 言必行，行必果。
75. 讓師愛在教誨中閃光，讓學生在關愛中成長。
76. 從教一天，敬業(yè)一天，奉獻一天，育人一天。
77. 授業(yè)、解惑，須傾心血;傳道、育人，應具愛心。
78. 要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
79. 動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。
80. 用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
81. 愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
82. 創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。
83. 教師要具有圪育人的方法，有對每個學生的愛心，有對后進生的耐心，有無私奉獻的精神。師德也就是有方法，有愛心，有耐心，有奉獻精神。
84. 身教重于言教，才高還需德高。
85. 師德=愛心+責任心
86. 學生好比音符，優(yōu)秀的音樂家能使每個音符發(fā)出悅耳的旋律。
87. 教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹慎從事。
88. 學生的呼喚要用心才能聽見，學生的信任要用真愛才能換來。
89. 用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學因愛而充滿生命力。
90. 勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
91. 教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
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