我家的家風(fēng)
文/董問博
每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)是指一個家庭的面貌，是家庭中良好習(xí)慣和品質(zhì)的集中反映。家風(fēng)潛移默化地影響著我們每一個人的生活和行為，給人以春風(fēng)化雨般滋潤。沒有一個個良好的家風(fēng)，就不可能有好的社會風(fēng)氣。由此可知，家風(fēng)對于整個人，整個家庭，以及整個社會的意義非常重大。
【片段示例】
一
“吃飯啦！”母親從廚房窗戶里探出頭來，喊了一嗓子。在樓下玩耍的我們像機器人接到指令一樣，一起往家沖。三步并作兩步上了樓，打開房門的一剎那，菜香彌散開來，直探鼻孔，沖擊著味蕾。我顧不得許多，迫不及待地洗手凈面坐在餐桌上。
餐桌旁，爺爺奶奶、叔叔嬸嬸、姑姑姑父早已經(jīng)坐好，我們這群瘋小子瘋丫頭的到來讓餐廳更加熱鬧了，大家挪著凳子，互相讓了讓，圍桌湊在一起，氣氛更加溫馨。餐桌上的菜肴琳瑯滿目，色香味俱全，都是全家人各自大顯身手，齊心協(xié)力的結(jié)果。我們一邊品評大家的拿手菜，一邊家長里短的隨意聊著天，屋子里彌漫著歡喜的空氣。
年夜飯吃罷，還有一個很重要的習(xí)俗就是磕頭。兄弟姐妹們?nèi)齼蓛傻卦陂L輩面前跪下磕頭，并送上幾句精心準(zhǔn)備的祝福語。長輩們則笑逐顏開的示意我們起來，并給每人發(fā)一個大紅包。我們歡天喜地的接過紅包，賊溜溜地竄到一旁打開紅包，難以掩飾內(nèi)心的快樂。
——西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初2020屆A4班 龔湛琇《春節(jié)》
二
我最害怕半夜里聽見那催命般的電話鈴聲，和爸爸低沉但清晰的聲音：“好，我馬上到。”不用說，電話那頭肯定是：“郭醫(yī)生，快來醫(yī)院，有急診！”我沒好氣地翻了一個身，在父親匆忙的腳步聲中又迷迷糊糊地睡去。
我爸爸是一名急診科醫(yī)生。急診科醫(yī)生是我最厭惡的工作，因為不管春夏秋冬，白天黑夜，他總有干不完的活兒，接待不完的病人。家人難得的聚餐、爸爸帶我去兒童樂園、亦或是爸爸給我輔導(dǎo)功課、帶我去參加大提琴比賽，一旦手機響起，一聲令下，他都像電腦突然切換了模式一樣，放下手中所有事情，直奔醫(yī)院。全然不顧嚎啕大哭的弟弟和生悶氣的我。我憤憤地跺著腳，痛恨醫(yī)生這個職業(yè)，也記恨著爸爸。
小時候，我鼓起勇氣問爸爸：“在你心里，加班多掙錢是不是比我和媽媽重要？”一向和藹的爸爸竟然有些慍色，鄭重其事地說：“這個職業(yè)，就是在死神手里爭分奪秒搶奪人的生命，你覺得和陪你玩這些小事相比，孰輕孰重呢？”我還是一臉不理解，只是機械地點點頭。
厄運總是在不經(jīng)意間發(fā)生。一次計劃已久的自駕旅游，車還沒開出多遠(yuǎn)，就迎面與一輛面包車發(fā)生強烈的碰撞。……最終，奶奶因為腿骨骨折需要做手術(shù)。坐在手術(shù)室外面，我不住地祈禱手術(shù)一切順利……
一場災(zāi)難終于過去，奶奶也平安健康地出院。我們在對醫(yī)生的千恩萬謝中與醫(yī)生告別。后來，凌晨的手機鈴聲依然響起，爸爸依舊接通電話，簡短交流穿衣起身。這時候，我遞給他一件外套，并對爸爸說：“爸，快去吧，路上注意安全……”爸爸勒令我趕快睡下并把被子蒙在我的頭上，便匆忙離去。
——西安鐵一中分校 初2020屆恒遠(yuǎn)2-1班 郭思晴《鈴聲》
每年正月十五老爸的生日，就非常讓人期待！今年，我和老媽思忖著，給老爸送一個什么樣的“生日禮物”，才能讓他感到驚喜呢？
……
我們小心翼翼地將生日禮物——襪子“偷渡”回家，不打開包裝便一股腦兒地藏在只有我能找到的地方。
給老爸慶祝生日的時候，我趁其不備，突然將襪子拿出，送給他，同時，我又拿出了兩雙女士襪子，讓老爸送給老媽，看著他們驚訝中含笑的神情，我心里涌動著一種巨大的興奮，并大聲叫著：“老爸，祝你生日快樂，老爸老媽，我愛你們……”
——西安鐵一中濱河學(xué)校 初2021屆S14班 蘇勇暢《老爸的禮物》
【眾說紛紜】
蘇勇暢：家風(fēng)體現(xiàn)在一些細(xì)小的生活之中，最初拿到這個話題，我首先想到的就是給老爸過生日的這件事，從我和媽媽上街去挑選禮物，在挑選的過程中，媽媽引導(dǎo)我如何待人接物，如何挑選商品，買回以后，如何將禮物送出，我在買的過程中，又偷偷給媽媽買了一份，在給爸爸過生日的同時，也感謝媽媽對家庭的付出。我們的家風(fēng)，沒有什么高大上的口號式的宣言，而是一種潤物細(xì)無聲式的體現(xiàn)著家庭成員之間其樂融融的氛圍，以及在生活中媽媽將自己處世行事的準(zhǔn)則傳遞給我，讓我不斷成長，日益精進(jìn)。
王炳堯：蘇勇暢同學(xué)的觀點我很贊同，我也覺得家風(fēng)更多地體現(xiàn)了“潤物細(xì)無聲”的效果。在讀龔湛琇同學(xué)《春節(jié)》這篇文章中，也體現(xiàn)出這種家風(fēng)。在春節(jié)這個背景下，體現(xiàn)出眾家庭成員之間其樂融融的氛圍，大人們做年夜飯，孩童們活潑可愛又乖巧聽話，吃飯時，大家互相謙讓，尤為出彩的是吃罷年夜飯，孩子們給長輩磕頭的習(xí)俗，以及長輩給壓歲錢，體現(xiàn)了晚輩對長輩的孝順尊敬，長輩對晚輩的寵溺。在這種濃濃的節(jié)日氛圍中體現(xiàn)著家風(fēng)的內(nèi)涵。
岳博睿：郭思晴同學(xué)的作文和其他兩位同學(xué)的不同，通過父親急診科醫(yī)生的特殊身份，以及父親對自己職業(yè)的詮釋，來體現(xiàn)家風(fēng)。作者對于父親職業(yè)的認(rèn)同，正是對家風(fēng)逐漸理解的過程。在這篇文章里，父親的形象，父親形象所代表的意義和品質(zhì)，就是家風(fēng)的縮影。
高子爻：說到家風(fēng)，我想起我小學(xué)時的一個故事。我邂逅了一個在小區(qū)門口蹲了好幾天的衣衫襤褸、頭發(fā)板結(jié)、神情頹廢的中年男子。在他跪的地方，放著一張大紙，上面密密麻麻的文字記錄著他的不幸和落魄。我們一家看見此光景，爸爸給我10元錢，示意我給他買點東西。我便跑到不遠(yuǎn)處，買了雞蛋、大餅和豆?jié){，送到他手中，他看著熱氣蒸騰的吃食，一個勁兒地鞠躬感謝。但是我卻學(xué)著電視劇里的臺詞，告訴他靠施舍不是長久之計，自食其力才行。他竟然點點頭，一副心悅誠服的樣子。不久，他跪的地方，果然出現(xiàn)了一個賣煎餅果子的攤點。我仔細(xì)一看，竟是那個落魄的中年男人，他也認(rèn)出了我，沖我笑了笑，免費給我做了一個大煎餅。自此，我們成了朋友。現(xiàn)在想來，爸爸對我的教導(dǎo)，也是我們家家風(fēng)的體現(xiàn)。
郭馮高潔：我家的家風(fēng)是尊敬老師、長輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。受這種家風(fēng)的影響，我會努力去做，并且影響周圍的人。
我來說說
【小編插話】
在點滴中透著潤物無聲的教育，在認(rèn)同中傳承著品質(zhì)精神，這是大部分人家詮釋家風(fēng)的方法。孩子們從小在心靈中種下美好家風(fēng)的種子，隨著時光流轉(zhuǎn)，優(yōu)秀的品質(zhì)必然內(nèi)化成一種能力，在心中葳蕤成林。
本文發(fā)表于《作文周刊》2019年10月28日
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