色彩理論，得以實際運用并非易事。
色彩理論得以進行的依據(jù)是色彩體系,最初的色彩體系是以色相環(huán)展示。
一幅優(yōu)秀的肖像畫作品在色彩方面,離不開色彩調(diào)和、色彩冷暖變換、色彩心理、情感等因素。
暫時拋開色彩心理、情感表達等因素,將色彩塑型，高度理性化,分析色彩色度、冷暖關(guān)系、色彩距離等因素。
色彩互補關(guān)系：油畫肖像內(nèi)部形體色彩運用的根本途徑,是色彩互補。
兩互補色“并置”在一起的時,產(chǎn)生強烈的對比關(guān)系,互相襯托使對方更加鮮明。而當(dāng)兩顏色相互調(diào)和時,色相消失。
梵高《麥田的烏鴉》??是色彩互補并置的典型例子。
作品夸張?zhí)炜?、太陽光的暖黃色、麥田背光時候的冷藍(lán)紫色,黃色和藍(lán)紫色幾乎接近純色。
這一組在色環(huán)上幾乎相差180度的兩種“遙遙相對”
互補色互相并列在一起時,就“促成最大的鮮明性”。畫面由此自覺發(fā)光,藍(lán)紫色使暖黃色的太陽光格外耀眼。
不僅如此,妥善處理色彩互補關(guān)系,有益解決色彩造型中的冷暖距離與固有明度問題。
相同純度的紅色、藍(lán)色,紅色明顯比藍(lán)色更“近”,因此,不論在物理學(xué)或心理學(xué)的角度上講,暖色靠前,冷色后退。
色彩的冷暖是相對,除色彩冷暖的兩極“橙色、藍(lán)色”,沒有絕對的冷色也沒有絕對的暖色。例如,紫色相對紅色是冷色,但紫色相對藍(lán)色卻是暖色。
而檸檬黃(帶綠的黃色)比桔黃(帶紅的黃色)更冷,在色彩距離上也更“遠(yuǎn)”。
在固有明度上,“固有明度”即色彩在純度相同的情況下,不同色相的色彩,本身就具有明度的區(qū)別。
固有明度高的色彩與固有明度低的色彩，本身也存在強烈的冷暖對比。
如:黃、紫不僅呈現(xiàn)明度對比,也是一組互補色彩;
紅橙、黃綠是一組互補色,也是冷暖極度對比。
因此在現(xiàn)代色彩學(xué)上,“固有明度”和“冷暖對比”關(guān)系為“色彩并置”提供理論依據(jù)。
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