正在上高中的孩子最是讓家長和老師“煎熬”。因為大部分處于這個年齡階段的孩子都已經(jīng)有相對獨立的人格，管多了會讓他們產生逆反心理，管少了，家長自己又不放心，畢竟馬上就是高考這樣的大事，如果完全放任孩子，又怕孩子收不住心跑偏了。
作為老師，有這樣一個教育觀點是我一直所推崇的：家長對于孩子十八歲之前的管教，應該是“全身心的管控”，因為青春期的孩子，心智不成熟，行事也很浮躁，此時家長對他們的影響極深。尤其是對那些平時有些內向，悶頭學習的類型，成績是中等偏上的學生，老師每天的精力有限，對于中等生這一塊的管理不是很嚴格，家長就更應該注意孩子的動向。
我接觸過的學生家長有很多，雖然平時我們也保持溝通，但是太多的家長只是執(zhí)著于孩子的分數(shù)和成績，真正靜下心來和孩子一起分析學習情況，給出學習計劃，并且認真監(jiān)督指導的太少，甚至有些家長問起你家孩子哪一科比較偏，平時那些題不會做的時候都回答得支支吾吾。
而那些像一匹黑馬逆襲的中等生，大都有一個為他們打理后方的家長，或者是還能在孩子的學業(yè)上給予建議的軍師。當然，并不是每個家長都有精力、文化去做一個高三學生的陪讀，但是老師建議家長能盡可能的從孩子的考試和作業(yè)中看出孩子的一些基本問題，從總體的角度去看孩子在學習方面有哪些不好的習慣，然后讓孩子逐漸養(yǎng)成好的習慣，那么對學習成績的幫助也是很大的！
父母是孩子最親近的人，足夠細心的父母是能夠發(fā)現(xiàn)孩子學習中存在的不好的壞習慣的，而父母及時糾正孩子的這些壞習慣，能夠讓孩子的學習成績有很大的提升。而且孩子無論是小學、初中還是高中，教育的核心就在于鼓勵引導，把孩子的無限潛力用鼓勵挖掘出來！下面是一些很簡單的教育經(jīng)驗，這位媽媽對孩子習慣方面的3點要求，讓他順利考入理想大學！希望家長能夠有所啟發(fā)。
另外，如果你的孩子在學習上還有其他疑惑的，可以通過文末的方式和我交流，我會不遺余力的為你一一解答。同時，我每周還有在線的公益課程，課程涉及記憶宮殿、記憶密碼等超前的學習方法，建議家長帶著孩子一起來收聽一下，相信對孩子的學習一定大有幫助。
這樣的習慣他堅持了一年多，在高二一直穩(wěn)在600多分的他，在高三有了爆發(fā)性突破，穩(wěn)定在近730分，成功考入北大。由此可見，父母的教育方式對孩子的影響是真的很大，有一個懂得教育方法得家長，對孩子來說就是如有神助啊。
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