河南省目前的普通高中招生英語(yǔ)試題題型成形于2008年，已經(jīng)使用長(zhǎng)達(dá)12個(gè)年。目前所考題型與高考不銜接，為了能讓學(xué)生升入高中后，更好地適應(yīng)高考英語(yǔ)考試題型，對(duì)2020年及以后河南省普通高中招生英語(yǔ)試題題型做出調(diào)整。
題型變化
1、取消15分的單項(xiàng)選擇題。
2014年起，河南高考英語(yǔ)試題（全國(guó)I卷）取消20個(gè)“單項(xiàng)選擇”、增加“語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空”。為了和高考更好的銜接，另外單項(xiàng)選擇題重點(diǎn)考查單個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，“單項(xiàng)選擇”的存在導(dǎo)致老師們把語(yǔ)言知識(shí)從語(yǔ)篇中剝離出來，教學(xué)就是純粹講授語(yǔ)言知識(shí)，從而把英語(yǔ)語(yǔ)言碎片化，使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清，“耗時(shí)低效”的問題由此產(chǎn)生。沒有具體的語(yǔ)境，對(duì)落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)理念幫助不大。
2、完形填空由10分增加至15分。
完形填空在歷年的中考中滿分率極低，新題型重點(diǎn)考查學(xué)生在語(yǔ)境中對(duì)所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用。
3、詞語(yǔ)運(yùn)用變?yōu)檎Z(yǔ)篇填空
原題備選12個(gè)詞，選擇10個(gè)并用適當(dāng)形式填空，語(yǔ)篇填空，第一節(jié)和原題型一致，只是把12個(gè)備選詞變?yōu)?0個(gè)（減少難度），第二節(jié)5個(gè)小題，每小題1分，共5分。根據(jù)語(yǔ)篇要求填空，每空一詞（第二節(jié)沒有給詞，讓學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境自己填寫，本篇難度較大，屬于拔高題）。
4、書面表達(dá)由15分增加至20分
除了分值增加外，要求由原來的80詞左右增加至100詞左右。
調(diào)整后的題型
第一題聽力理解（20分），第二題閱讀理解（40分），第三題完形填空（15分），第四題語(yǔ)篇填空（15分），第五題補(bǔ)全對(duì)話（10分），第六題書面表達(dá)（20分）。保留了聽力理解、閱讀理解和補(bǔ)全對(duì)話，和原來的要求一樣，取消了單項(xiàng)選擇，其它型題都有變化。
難度系數(shù)增加
這次題型調(diào)整較大，總體來說，難度系數(shù)是增加的，作為一線英語(yǔ)教師，在平時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)中，應(yīng)避免過分強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的考查和脫離語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用，對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的考查應(yīng)著重考查學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力，不應(yīng)孤立地考查知識(shí)點(diǎn)或?qū)χR(shí)的機(jī)械記憶，應(yīng)將知識(shí)與技能有機(jī)結(jié)合起來，著重考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)的能力，滲透對(duì)情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的考查；要選用真實(shí)、地道的語(yǔ)言素材，根據(jù)語(yǔ)言實(shí)際使用情況命題。
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