25天8個城市，傳播實戰(zhàn)檢驗過的教育理念，傾聽家長對孩子教育的憂慮， 解答對孩子上美國名校的困惑。You Have The Will To Top Schools， We Have The Will To Help You Prepare.
編者語
責(zé)任編輯： Roy
聲像提供： 中國國際廣播電臺；北京大學(xué)MBA校友會
來自美國石溪
Q1： 孩子有Dream School, 學(xué)校也有Dream Student，對于包括“藤?！痹趦?nèi)的美國知名高校，它們對“夢想中的學(xué)生”有著怎樣的要求？
Q2： 有人認(rèn)為：美國名校對國際生，特別是對“亞裔”國際生存在“歧視”或偏見，您怎樣看待這種質(zhì)疑？
Q3：您提出：“自己的孩子要靠自己，不能依賴學(xué)校與機構(gòu)”，怎么理解？
Q4：您還認(rèn)為：“每個孩子內(nèi)心都有夢，幫助孩子找到興趣突破口”，我們的家長能做什么？
Q5：從沒有興趣特長的書呆子高中生到多才多藝的藤校大學(xué)生？（能否分享實例）
1-5問題解答
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Q6: 我孩子不是數(shù)學(xué)天才， 是否應(yīng)該參加奧數(shù)比賽？
解答：我認(rèn)為家長應(yīng)將奧數(shù)學(xué)習(xí)看成是一種提高問題解決能力的思維訓(xùn)練， 后面對其他學(xué)科有益。就學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)本身而言， 練過奧數(shù)的孩子后面在學(xué)校數(shù)學(xué)課及升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)考試部分均會輕松拿到好成績。美國私立小學(xué)或者好學(xué)區(qū)的公立小學(xué)一般四年級開始有興趣班或俱樂部， 孩子參加奧數(shù)類比賽也是從這時開始。當(dāng)然， 在學(xué)奧數(shù)過程中家長要注意大多數(shù)孩子學(xué)奧數(shù)中的難免的挫折感， 避免將其水平與智商混為一談，幫助孩子堅持下去。
Q7： 我孩子現(xiàn)在6歲，馬上上小學(xué)，該如何教育規(guī)劃？
解答：首先我們美國石溪強調(diào)的規(guī)劃不是規(guī)劃去美國某所名校， 而是規(guī)劃孩子的成就。我們的規(guī)劃服務(wù)最小年齡是10歲或小學(xué)5年級。我不主張對10歲前孩子做詳細(xì)教育規(guī)劃，10歲前這個年齡段正是玩耍的時侯，是孩子發(fā)展想象力與創(chuàng)造力的黃金時期，家長可以多帶孩子去公園，博物館，音樂會，圖書館，去各地旅游。為了起點領(lǐng)先別的孩子，一些家長在孩子本該嬉笑幻想的時候送他們?nèi)W(xué)習(xí)本不該學(xué)的東西，這樣會造成長遠(yuǎn)危害。但有些東西孩子應(yīng)該及早接觸，比如說音樂，有些樂器（例如鋼琴與小提琴）過了6歲再開始以后就很難達到高水平；另外英語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)也是6歲前開始為好。其他的且讓其廣泛而自由地發(fā)展。
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Q8：孩子去私立美高好還是國內(nèi)的高中國際部？
解答：美高的三大優(yōu)勢：
1）美高名校（建校歷史較長）與美本名校在理念與人脈的對接是建校較短的國內(nèi)高中無法比擬，并且國內(nèi)高中國際部的師資力量遠(yuǎn)遜于美高；
2）美國本土的絕大部分中學(xué)生競賽與活動只有在美高的國際生能參加，國內(nèi)高中在國內(nèi)參加的大部分比賽與活動不為美本名校招生官熟知或認(rèn)同；
3）美本階段去美國讀書的國內(nèi)孩子去后年齡與文化上很難融入美國主流學(xué)生，出現(xiàn)我們稱之為中國學(xué)生“扎堆”現(xiàn)象，對于那些想長期移民或畢業(yè)后留美國工作的學(xué)生將是一大障礙。
國內(nèi)高中國際部的三大優(yōu)勢：
1）學(xué)費通常比美高便宜；
2）家長能夠執(zhí)行，督促與監(jiān)視孩子的學(xué)習(xí)與活動， 并直接幫助孩子配置國內(nèi)頂尖資源；
3）在培訓(xùn)SAT 等標(biāo)準(zhǔn)考試方面國內(nèi)高中課程時間很靈活，使得學(xué)生有更多時間準(zhǔn)備。
Q9: 石溪老師， 您能否舉幾個藤校比較看重的課外活動？ 我女兒的學(xué)?，F(xiàn)在家長對課外活動越來越重視， 大家參加國畫， 圍棋， 拉丁舞等，但不知道這些是否為藤校所看重？ 否則亂學(xué)耽誤時間。
解答：對于課外活動， 美國名校沒有固定的公式， 規(guī)定什么更重要。當(dāng)然我前面提到過體育也許是唯一一個玩兒到高水平就能進名校的課外活動。對于其他課外活動，中國申請生的普遍的擔(dān)心是如果孩子花時間在民族項目上， 比如你提到的國畫， 美國人不懂， 那樣怎么能判定孩子的水平高低？ 大家要知道中國孩子很可能會被與其他中國孩子比， 因為同屬于國際生的Pool， 那樣你國畫拿的獎就可以與其他孩子拿的獎比較。
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Q10: 我兒子今年初二， 非常偏科， 只對生物感興趣， 顯然他在國內(nèi)的高考系統(tǒng)下肯定吃虧， 是否適合去美國留學(xué)？
解答：答案是Yes。不像我們有的客戶要等到中考后再決定是否出國， 你的情況容易做決定， 可以讓他高中就出去， 因為美國有在生物領(lǐng)域很強的高中， 我講座中規(guī)劃舉的例子正好是生物領(lǐng)域， 你可以參考其中一條路徑讓孩子發(fā)展下去。但是我要強調(diào)一點， 雖然不像國內(nèi)高考決定了分?jǐn)?shù)高于一切， 美國的中學(xué)從九年級開始各科成績也非常重要， 除非你的孩子生物能夠拿到國家級大獎， 光靠生物好還不夠， 其他各科也不能差， 否則綜合成績(GPA) 不好也上不了名校， 只不過美國高中取得好成績通常比中國容易些。在美國光靠一個項目好就能進名校的只有體育。
Q11: 我孩子小時候試了很多課外活動， 現(xiàn)在喜歡擊劍， 在國內(nèi)打擊劍俱樂部的聯(lián)賽， 但國內(nèi)的體制到了14， 15 歲就要與專業(yè)隊比賽， 大部分孩子畢竟是以學(xué)業(yè)為主， 體育只是愛好， 您認(rèn)為我們后面是否應(yīng)該參加國外如美國的比賽增加積分或是別的辦法？
解答：關(guān)于擊劍， 先給你個Hint， 你孩子以后可以聯(lián)系布朗大學(xué)， 擊劍在那里是Div 1 項目， 被其教練看中的孩子可以不經(jīng)招生官直接被錄?。ㄐΓ?。你說的糾結(jié)我前面已提過，國內(nèi)的孩子到了初中階段在音樂，藝術(shù)與體育方面遇到與專業(yè)隊孩子競爭的障礙， 因此很多孩子在這一時期放棄了高水平的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練， 而美國沒有音樂附中，美院附中，業(yè)余體校等專業(yè)機構(gòu)， 所以美國孩子上中學(xué)后會繼續(xù)與私人老師與教練學(xué)習(xí)， 此消彼長， 大多數(shù)中國孩子聯(lián)系大學(xué)時課外活動水平因此無法與在美國的學(xué)生相比。針對你的情況， 你在國內(nèi)若是有資源， 應(yīng)該繼續(xù)訓(xùn)練并開始參加國際業(yè)余類的比賽， 或者將孩子送到美國有擊劍傳統(tǒng)的私立高中。 若選擇來美國讀高中，我們美國石溪在美國可以幫助你找到課外特長對口的高中， 并且能指導(dǎo)你哪所高中在擊劍等體育項目上與美國名大學(xué)有關(guān)系渠道。
北京場開講
Q12: 我個人是北大畢業(yè)， 深感國內(nèi)校友圈或關(guān)系對事業(yè)的重要性， 如果我孩子去了美國， 回來后校友圈子肯定小的多， 石老師您如何看這個Tradeoff？
解答： 你提的問題很實際。首先，我們今天講的理念不是上美國的某一所大學(xué)， 而是一套理性的方法將孩子培養(yǎng)成美國名校青睞的優(yōu)秀孩子。其次， 上美國的名校只是一個選擇，如果你的孩子在國內(nèi)是學(xué)霸， 同時又適應(yīng)國內(nèi)的高考， 有很大可能考上北大或清華， 那樣你另一個選擇當(dāng)然是讓他留在國內(nèi)上本科， 從學(xué)術(shù)角度講我不認(rèn)為北大清華比哈佛等藤校差，孩子將來本科畢業(yè)后可以去美國讀研究生， 因為美國的研究生招生體系與本科不同， 走國內(nèi)高考體制的孩子申請美國研究生不受影響。
Q13: 我的孩子在北京一所很好的國際小學(xué)， 他們也有中學(xué)部，用的是IB系統(tǒng)， 請問她上國際中學(xué)與去美國讀私立高中對申請美國大學(xué)有何影響？
解答：前面提過， 從申請學(xué)生Pool 來講， 拿中國護照的孩子去美國讀高中與留在國內(nèi)讀高中的孩子屬于一個Pool， 都屬于中國國際生。 從申請美國大學(xué)的角度，中國的國際學(xué)校有兩種， 一種是美國的海外學(xué)校， 這種學(xué)校的孩子與在美國高中的孩子沒什么區(qū)別， 也可以參加美國本土的各種競賽與活動； 另一種國際學(xué)校雖然采用類似美國私立高中的體系， 但其學(xué)生無法參加美國本土的競賽與活動。
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Q14 ：我孩子在美國出生， 如果在中國讀中學(xué)， 請問他申請美國大學(xué)時會在哪個Pool？ 有什么特殊考慮？
解答：先給你個Hint， 你可能知道，你孩子若申請清華或北大， 持美國護照的申請生不用參加中國高考（笑）。 從申請Pool 來講， 你孩子盡管在中國上學(xué)，與美國本土的華裔是一個Pool， 唯一不同是課外活動方面你孩子上中國的中學(xué)無法參加美國的競賽與活動， 而參加中國的課外活動比如說古箏， Pool 里面在美國本土的大多數(shù)華裔孩子沒人玩這個， 使得招生官很難比較。
Q15： 石老師， 對于8/9 年級的孩子去美國讀私立中學(xué)， 而家長不能跟過去陪讀，男孩子與女孩子分別有什么考慮？
解答：美國私立高中里寄宿高中最常見的入學(xué)年級是九年級和十年級， 走讀中學(xué)比較靈活， 從7年級就可以。 寄宿高中目前相對最適合中國孩子， 男孩子女孩子都一樣。但由于美國優(yōu)秀的寄宿高中招生數(shù)目有限， 很多中國家長不得不選擇走讀高中， 讓孩子住在寄養(yǎng)家庭， 顯然這種選擇更適合男孩子， 不僅是安全考慮， 還有孩子自己要出面應(yīng)付很多任何事。上走讀高中的主要問題其實不是能否找到好的寄養(yǎng)家庭， 而是很難保證高水平的課外活動。因此美國石溪會協(xié)助孩子申請只在我們雷達覆蓋下的學(xué)術(shù)與課外活動較強的200所全美寄宿高中， 以及位于東海岸的60所走讀高中（對于考入這60所走讀高中的孩子我們可以提供附加的課外活動規(guī)劃與輔導(dǎo)-包括幫助挑選當(dāng)?shù)氐乃饺私處熍c教練甚至汽車接送服務(wù)等）。而對于條件無法進入以上260所美國私立高中的孩子，我們建議家長陪孩子在國內(nèi)上一所好的高中， 申請本科時再來美國。
深圳場進行中
Q16： 我孩子喜歡棒球， 可是他所在中學(xué)隊水平不高， 我們家長想讓他專攻游泳， 因為我們游泳方面容易找到好的教練。
解答：一方面，游泳基本是一個個人項目， 需要長時間的個人堅持，如果孩子不喜歡， 即使家長推甚至強迫， 他也不會走太遠(yuǎn)， 尤其到了高中時各種學(xué)習(xí)與活動同時壓過來， 孩子那時不喜歡的事很難取得好成績， 并且在申請大學(xué)時也無法向?qū)W校展示Passion； 另一方面， 棒球類是一項集體活動， 更能體現(xiàn)美國的體育文化， 美國人愛體育不僅是其強身健體， 而是其中培養(yǎng)出的團隊精神， 領(lǐng)袖才能， 紀(jì)律性， 抗挫折的韌性等， 這些正是孩子走向社會時所需要的品格。 因此既然孩子喜歡，即使球隊拿不到好的成績，你應(yīng)該鼓勵孩子參加棒球或其他集體類項目， 最好能當(dāng)上隊長， 在申請美國大學(xué)時更多地強調(diào)孩子參加球隊的個人與社會影響。
Q17: 如何找推薦人寫推薦信來“夸贊”孩子？
解答：我講座中提到被哈佛錄取學(xué)生的四大共性之一是“別人對孩子的評價”，根據(jù)我面試哈佛申請生的經(jīng)驗，孩子一定要取得成就（我講座中已詳細(xì)定義并舉例何為成就），才能寫出打動人的申請書，才能找到推薦人寫出真實而有說服力的推薦信。國內(nèi)孩子申請美國學(xué)校很多依賴包裝：找人代寫申請書甚至杜撰推薦信，有經(jīng)驗的的招生官一眼便能看破，因為套路類似，或者面試孩子后馬上便知真假。因此，成就是打動孩子本人，家長及美國名校的唯一敲門磚。鑒于此原因，我們美國石溪協(xié)助申請美國本科名校服務(wù)的最大接收年齡是11年級入學(xué)時，以有時間指導(dǎo)取得興趣與成就的突破，除非孩子已成就滿滿。
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Q18: 美國頂尖大學(xué)的招生官如何評估中國體制內(nèi)高中？
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