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這是一篇虧欠藝考生已久的專題——藝考生文化課復(fù)習(xí)全攻略!



1月,學(xué)習(xí)寶發(fā)布了兩篇刷爆朋友圈的深度好文:2016高考前瞻——新課標(biāo)Ⅰ 卷2016高考前瞻——新課標(biāo)Ⅱ卷。


與此同時(shí),我們?cè)谖⑿藕笈_(tái)也收到大量的留言:“是否有針對(duì)藝考生的復(fù)習(xí)攻略?”對(duì)此,我們?cè)?jīng)承諾,會(huì)盡快整理發(fā)布藝考生復(fù)習(xí)專題!


對(duì)高考來說,藝考生是個(gè)非常特殊的群體。很多藝考生都在高三的前半段,中止了文化課的學(xué)習(xí),全力以赴準(zhǔn)備專業(yè)課。而普通高考生則在這段時(shí)間,進(jìn)行大量的基礎(chǔ)復(fù)習(xí),占盡先機(jī)!

 

藝考生應(yīng)該怎樣擺脫不利形勢(shì)、考到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)呢?今天,學(xué)習(xí)寶就為各位藝考生同學(xué),帶來承諾已久的藝考文化課復(fù)習(xí)攻略專題。希望所有的藝考生,都能用自己的汗水與智慧,澆筑出最滿意的成績(jī)!


本期內(nèi)容包括:

  1. 藝考生的“先天不足”

  2. 藝考生如何“逆襲”

  3. 牛人支招藝考生復(fù)習(xí)攻略


藝考生的“先天不足”


 

1


時(shí)間緊任務(wù)重

 

普通高考生有將近一年的復(fù)習(xí)時(shí)間,尚且難以應(yīng)付高考,而藝考生只有不到100天的時(shí)間,復(fù)習(xí)難度可想而知!并且,普通高考生,高考有三輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)穩(wěn)基礎(chǔ),二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化學(xué)習(xí),做題鞏固提升分?jǐn)?shù),三輪復(fù)習(xí)則是全面沖刺。

 

然而對(duì)藝考生來說,在專業(yè)考試之后,已經(jīng)錯(cuò)過了前一輪的復(fù)習(xí),當(dāng)普通考生已經(jīng)開始全面進(jìn)攻的時(shí)候,藝考生還停留在一輪復(fù)習(xí)前的狀態(tài),甚至更糟。

 

2


知識(shí)斷層嚴(yán)重

 

藝考生在準(zhǔn)備專業(yè)復(fù)習(xí)的幾個(gè)月內(nèi),絕大多數(shù)是專攻專業(yè)課,從而荒廢了文化課的學(xué)習(xí)。當(dāng)3月初回到學(xué)校,重新學(xué)習(xí)時(shí),難免會(huì)感覺吃力。

 

3


心態(tài)更容易波動(dòng)

 

等待專業(yè)課成績(jī)的焦灼、對(duì)文化課落后的恐懼,容易讓藝考生陷入焦躁和失望的情緒中,循環(huán)往復(fù)。情緒越焦慮,學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績(jī)?cè)皆愀?,學(xué)習(xí)成績(jī)差強(qiáng)人意反過來,又會(huì)導(dǎo)致情緒更加焦躁。

 

藝考生如何“逆襲”?


1


明晰高考考點(diǎn)

 

高考是中國教育選拔高等人才的最權(quán)威考試,一直以來就有“一考定生死”的稱號(hào)!這樣重要的考試,在前期準(zhǔn)備中,必定極其嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)。

 

高考有極為明確的考試范圍、考題類型及考點(diǎn)分布;每道題要考察學(xué)生的哪項(xiàng)能力、經(jīng)常在哪里出“陷阱”等等,都在歷年的高考真題中有所體現(xiàn),只要認(rèn)真觀察,就不難發(fā)現(xiàn)。另外,在高考備考期間,教育部會(huì)發(fā)布考綱、考試重點(diǎn)等,考生也務(wù)必隨時(shí)關(guān)注,收集所有的官方信息。

 

你需要系統(tǒng)掌握高考所有考點(diǎn)、考題類型、分值分布、考察難度等。比如,數(shù)學(xué)中,函數(shù)是歷年的高頻考點(diǎn),那么它的考題類型有哪些,考察了哪些具體知識(shí)點(diǎn),哪些部分是考生最常出錯(cuò)的地方,分值范圍是多少到多少……

 

只有掌握了這些,才能更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)高考的考點(diǎn)規(guī)劃復(fù)習(xí)內(nèi)容。畢竟,不到100天的時(shí)間,你不可能完全掌握高中所有知識(shí)點(diǎn)(當(dāng)然,那些不學(xué)習(xí)也能次次考滿分的天才除外),根據(jù)考點(diǎn)布局復(fù)習(xí)范圍,是高考提分的最高效法則!

 

以全國1卷為例,根據(jù)2016年高考大綱,學(xué)習(xí)寶用33張圖、12張表幫助使用新課標(biāo)Ⅰ卷的12大省份(福建、四川、廣東、湖北、湖南、陜西、重慶、安徽、河南、河北、山西、江西)考生分學(xué)科解讀,包括高頻考點(diǎn)分析、典型例題剖析、復(fù)習(xí)建議及備考策略:


【數(shù) 學(xué)】(文 科)


一、高頻考點(diǎn)分析


 



由以上柱形圖可知,新課標(biāo) I 卷高考文科數(shù)學(xué)近六年高頻考點(diǎn)為:


1、 函數(shù)與導(dǎo)數(shù),立體幾何,圓錐曲線,三角函數(shù)與解三角形,數(shù)列,年均占比14.45%,12.98%,10.13%,9.44%,6.78%;


2、統(tǒng)計(jì),概率,不等式與線性規(guī)劃,年均占比4-6%;集合與簡(jiǎn)易邏輯、復(fù)數(shù)、算法與框圖,年均考查約5分左右,即一道選/填分值;


3、最后一道計(jì)算題為3選1,10分,可在圓、相似;參數(shù)方程、極坐標(biāo)方程;解絕對(duì)值不等式、最值這三道大題中任選其一。


二、復(fù)習(xí)建議及應(yīng)試技巧


試卷結(jié)構(gòu):

1、選擇題12×5,最后2-3道較難;

2、填空題4×5,最后1-2道稍有難度;

3、解答題5×12+10。


考試時(shí)間分布:

共120分鐘,選擇題40分鐘,解答題80分鐘。


復(fù)習(xí)建議:

1、研讀大綱;

2、回歸教材;

3、專題復(fù)習(xí),歸納同類;

4、適當(dāng)練習(xí),重視典例。


【語文】


語文科目課標(biāo)Ⅰ卷與課標(biāo)Ⅱ考查形式上和難度差別不大,考題內(nèi)容選材上有所區(qū)別。


“新題型”值得關(guān)注:

文言文斷句題、古代文化常識(shí)題、名篇名句語境補(bǔ)寫題、古代詩歌比較鑒賞題、實(shí)用類文本關(guān)聯(lián)探究題、圖文轉(zhuǎn)換題、事件類材料寫作題(含時(shí)事類材料、故事類材料、應(yīng)用文)等7類新題型。


第Ⅰ卷(閱讀題)


甲 必考題


一、現(xiàn)代文閱讀(9分)


大綱要求:

考查學(xué)生篩選、整合信息的能力以及提取信息的準(zhǔn)確度和速度。




二、古代詩文閱讀(36分)


大綱要求:

充分利用教材,夯實(shí)古代詩文知識(shí)基礎(chǔ)。


古代詩文閱讀分三部分:


(一)文言文閱讀(19分)




大綱要求:

要注重對(duì)課本文言知識(shí)的積累,對(duì)于重點(diǎn)的文言實(shí)詞、虛詞、文言句式等知識(shí)要強(qiáng)化訓(xùn)練,注重歸納總結(jié)。


(二)古代詩歌閱讀(11分)




(三)名篇名句默寫(6分)



大綱要求:

要結(jié)合文章,理解記憶,默寫要注意整理易出錯(cuò)的高頻詞匯。


乙  選考題(25分)


第三、四道現(xiàn)代文閱讀大題中選一道作答。


三、文學(xué)類文本閱讀

 



四、實(shí)用類文本閱讀



近5年全國新課標(biāo)卷對(duì)選考部分考查點(diǎn)和題型相對(duì)穩(wěn)定,均是小說和人物傳記;

還應(yīng)注意文學(xué)類文本閱讀的散文、實(shí)用類文本閱讀的新聞報(bào)道和人物訪談等文體復(fù)習(xí),做到“以不變應(yīng)萬變”,不遺漏任何考點(diǎn)。


第Ⅱ卷(表達(dá)題)


五、語言文字運(yùn)用



大綱要求:

根據(jù)題型變化,做好專項(xiàng)練習(xí)。如第17題“圖文轉(zhuǎn)換”題需將各種類型的考查模式多做系統(tǒng)復(fù)習(xí)。


六、寫作 




【2011-2014年】

作文要求:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。


【2015年】

作文要求有所變動(dòng),即綜合材料內(nèi)容及含意。(側(cè)重學(xué)會(huì)解讀材料)


大綱要求:

強(qiáng)化作文訓(xùn)練,提高寫作能力。


1、立意要新穎深刻;

2、注重積累,靈活運(yùn)用新鮮素材;

3、語言富有文采,具有時(shí)代氣息;

4、注意謀篇布局,安排段落字?jǐn)?shù)。


【更多學(xué)科分析,請(qǐng)點(diǎn)擊下方藍(lán)色字體】

2016高考權(quán)威分析——全國1卷

2016高考權(quán)威分析——全國2卷


2


做好復(fù)習(xí)規(guī)劃,鞏固基礎(chǔ)知識(shí) 


高考試題中,基礎(chǔ)知識(shí)占70%,難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課,基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍,要抓基礎(chǔ),不做偏題難題。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本題型、基本方法就能考到400多分,足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

 

藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法??忌绻麠l件允許,可以請(qǐng)專門的老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),或者可以進(jìn)入一個(gè)都是藝考生的班級(jí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo),這樣效果更好。藝術(shù)類考生在選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí),最好選擇一對(duì)一或者全部由藝術(shù)生組成的小班。


3


調(diào)整心態(tài)-自信是成功的基石

 

藝術(shù)類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試,在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上,長(zhǎng)期在外進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn),待專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課,這樣致使文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間短,內(nèi)容多,基礎(chǔ)差,困難多,有很多考生調(diào)整不好心態(tài),就會(huì)對(duì)文化課失去信心。


對(duì)于藝術(shù)生而言,文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。一線教育資深心理專家針對(duì)藝考考生的心理,制定激勵(lì)方案,充分調(diào)動(dòng)考生的學(xué)習(xí)積極性和拼搏精神,讓考生在學(xué)習(xí)上始終處于一種情緒飽滿,志在必得的精神狀態(tài)。



4


專業(yè)考試分?jǐn)?shù)無論高低都要“拼” 


結(jié)束了專業(yè)考試,現(xiàn)在主要任務(wù)都放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上。就學(xué)生而言,藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒,對(duì)文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。


不少考生還一直以藝體類高考錄取分?jǐn)?shù)低來“暗示”自己不難過關(guān),對(duì)專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實(shí)際上無論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何,剩下的時(shí)間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不要有僥幸心理。


5


數(shù)學(xué):克服恐懼心態(tài)


 由于藝術(shù)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,不少藝術(shù)考生干脆放棄數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。高三數(shù)學(xué)教師認(rèn)為考生不應(yīng)給自己太大的壓力。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)首先心態(tài)要調(diào)正,不要貪多,給自己定好位。


得高分不能,但是得四十分很容易,這個(gè)容易,不是眉毛胡子一起抓,什么都學(xué),什么都學(xué)反而得不到分,有三部分: 

第一部分是立體幾何。立體幾何和其它的知識(shí)關(guān)聯(lián)最少;

第二部分是數(shù)列;

第三部分是排列組合和概率。 

  

這三部分,可以在短時(shí)間內(nèi)得分,我們大概測(cè)算了一下,30個(gè)小時(shí),大概能拿40分。這40分,你在其他學(xué)科是基本上很困難有這種突破的。比如說你的政、史、地,多拿40分,語文多拿40分,英語多拿40分,你用30個(gè)小時(shí)的時(shí)間都達(dá)不到,所以數(shù)學(xué)這一科不應(yīng)該放棄,但是這個(gè)是不成比例的,如果你基礎(chǔ)很差,當(dāng)你拿到這三部分,這40分以后,你再這以后想再加30個(gè)小時(shí),可能都拿不到70分。


數(shù)學(xué)高考試卷有一半題是容易題,考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),先短時(shí)間復(fù)習(xí)一遍基礎(chǔ)知識(shí),總結(jié)必修教材的基礎(chǔ)知識(shí),總結(jié)完后再進(jìn)行總結(jié)壓縮,構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。


現(xiàn)在很少有針對(duì)藝術(shù)考生的數(shù)學(xué)練習(xí)題,考生做練習(xí)時(shí)可選做容易題,練習(xí)選擇題、練習(xí)題、前三道解答題或解答題的第一問。


5


語文:穩(wěn)基礎(chǔ)、重作文


語文是考生的母語,我們認(rèn)為語文考分提升空間比較大??忌鷱?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)側(cè)重語文。 


語文:時(shí)間規(guī)劃,語文基本上80個(gè)小時(shí),可以讓自己的成績(jī)穩(wěn)定在100分,這80個(gè)小時(shí)分配是作文是20個(gè)小時(shí),詩歌12個(gè)小時(shí),文言文8個(gè)小時(shí),現(xiàn)代文閱讀20個(gè)小時(shí),修改病句等基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固是20個(gè)小時(shí)。 


高三語文老師認(rèn)為,語文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是先將缺課時(shí)的知識(shí)重新補(bǔ)上,然后以基礎(chǔ)知識(shí)和作文為重點(diǎn)復(fù)習(xí),閱讀題目部分以簡(jiǎn)單提問和難題中的第一個(gè)問題為復(fù)習(xí)突破點(diǎn)。


基礎(chǔ)部分以記憶為主,通過練習(xí)熟悉基礎(chǔ)知識(shí),難題以老師講經(jīng)典題目的形式復(fù)習(xí)。對(duì)于作文,建議考生多做練習(xí),多看高考范文,同時(shí)選擇一種文體中的一種寫法進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。 


5


英語:知識(shí)點(diǎn)歸納整理


1、好的方法可以易掌握更多的詞匯。

  

如果我們掌握800個(gè)單詞,那么高考英語就可以考到65分,今年考綱是2500詞,如果把2500詞放在你面前,那么你就會(huì)害怕,恐懼,然后就放棄了。


但是如果你剛開始就學(xué)800詞,或者再少一些,所以我們用這種方法首先讓自己學(xué)得進(jìn)去,最重要是96個(gè)高頻詞,幾乎每年高考都會(huì)出,第二批是260個(gè)詞,第三批是500—600詞,這樣一步一個(gè)腳印,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階邁,詞匯量會(huì)很容易達(dá)到800—1000直至2500。   


二,考外語 “印象”很重要 

  

要記住一百多個(gè)相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)??赡芤粋€(gè)題,我們看不懂,但是發(fā)現(xiàn)這個(gè)題里有一個(gè)詞我常見到,然后在提綱里和這個(gè)詞和選項(xiàng)里有對(duì)應(yīng)關(guān)系,我看到這個(gè)詞我就應(yīng)該知道他選第幾個(gè),一共有一百多個(gè),這一百多個(gè),不要求你理解怎么回事,只要求你有個(gè)印象,我看到這個(gè),就知道對(duì)應(yīng)另外一個(gè),這個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系有一百多組即刻義通過一種熟練印象考前兩三天,看一遍,這時(shí)你蒙對(duì)的幾率非常高。


高三英語老師建議,藝術(shù)考生英語復(fù)習(xí)時(shí)著重高中模塊中知識(shí)點(diǎn)的歸納整理,多記單詞,回歸課本。答題時(shí)考生應(yīng)規(guī)范過程、規(guī)范作答、規(guī)范書寫,做到會(huì)做的題都做對(duì)做好。一定不能放棄聽力和作文的訓(xùn)練,這兩塊反而是提升空間最大的。 


6


文科綜合:構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)


文科綜合復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)先熟悉課本,將課本熟讀幾遍,構(gòu)建基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。但熟悉課本時(shí)應(yīng)合理安排時(shí)間,做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。讀第一遍時(shí)多花時(shí)間細(xì)細(xì)研讀,同時(shí)要抓住重點(diǎn)知識(shí)、主干知識(shí),做好標(biāo)記。讀第二遍、第三遍時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。在讀課本的同時(shí),考生可結(jié)合練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。 


總而言之,藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上,要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好學(xué)習(xí)方法,緊跟授課老師的步伐,不明白的地方及時(shí)提問;在時(shí)間分配上學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補(bǔ)漏。  


1、看不進(jìn)書的時(shí)候怎么辦?


不同于理科,文科需要記憶背誦的知識(shí)點(diǎn)非常多,看起來也非常容易煩躁,這個(gè)時(shí)候怎么辦?比如說像地理可能還有一些初中的書,很高一摞子,這么短時(shí)間,我們一看,看根本看不完這時(shí)很難學(xué)進(jìn)去,有什么辦法?


看不進(jìn)去書,我們就應(yīng)該做題!


怎么做題?要開卷做題,文綜的題要開卷做。開卷做題時(shí),學(xué)生就會(huì)自己去找答案,找答案就去找書,就是看了書了。 


通過題來引領(lǐng)自己去看書,去思考。開卷做完以后,再閉卷做,測(cè)試自己最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果與考試水平。


學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,一定要一步一個(gè)腳印,把基礎(chǔ)鞏固好了,才會(huì)慢慢有所提升。一定不要心急,只要你一直在努力,一直有所進(jìn)步,最終一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)成績(jī)。


2、有沒有比看書更便捷、高效的方法?

有!


通常來說,政、史、地的基礎(chǔ)知識(shí),老師通常親自整理很多高頻知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,然后讓我們做筆記。在時(shí)間不夠充足的情況下,翻看這些筆記,能讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)更高效的掌握各科內(nèi)容,并獲得更高的考分!


比如政治,有的老師會(huì)把政治歸納了23個(gè)大題,用30個(gè)小時(shí),講清楚這23個(gè)題,政治就全包括了。歷史,世界史是五句話,就把世界史給概括了。中國近現(xiàn)代史是一張A4的紙基本上就搞定。所以有一些老師歸納出的經(jīng)典比較少,很薄,幾句話,一張紙就解決幾本書的問題。


牛人支招藝考生復(fù)習(xí)攻略


1


回歸課本為主,找準(zhǔn)備考方向


無論哪個(gè)學(xué)科,基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的,希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主,配套練習(xí)課本后的練習(xí)題,以中等題、簡(jiǎn)單題為輔,逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。如果是記背學(xué)科,一定要找到所欠缺的記憶在哪。如英語單詞、句子等。課本單元后都有對(duì)應(yīng)的練習(xí),或者利用同步的練習(xí)冊(cè)進(jìn)行復(fù)習(xí)。


只要把基礎(chǔ)抓好,那么考試時(shí)除了一些較難的題目,基本上都可以憑借能力拿下,分?jǐn)?shù)的高低僅僅剩下發(fā)揮的問題。一般來說,除非基礎(chǔ)特別差,2個(gè)月左右的時(shí)間內(nèi)就能把基礎(chǔ)抓牢。當(dāng)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)差不多以后,要轉(zhuǎn)變?yōu)橐灶}為主導(dǎo),即充分利用作業(yè)試題、試卷。


2


合理利用作業(yè)試題、試卷


簡(jiǎn)單題、中等題一方面可以印證、檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)體系,又一方面可以提升我們的復(fù)習(xí)信心。在選擇作業(yè)上,簡(jiǎn)單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一定要自己動(dòng)手做,還要進(jìn)行總結(jié)。難題可以參考答案,但要認(rèn)真思考其中的步驟推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想。這些都是高考所考察的。


語文要充分利用試卷,其中的成語、病句要注重收集,文言文虛實(shí)詞記得要摘錄。英語單選注意把正確選項(xiàng)帶入念熟。同時(shí)思考閱讀、完型題中,是如何找到有效的原文信息,他們有何特點(diǎn)和提示點(diǎn)?要這么去利用每一次作業(yè)和試卷,那么成績(jī)將會(huì)短期內(nèi)提高。


3


循序漸進(jìn),切忌急躁


在復(fù)習(xí)的時(shí)候,由于是以自己為主導(dǎo),有時(shí)候復(fù)習(xí)的版塊和教學(xué)進(jìn)度不同,當(dāng)考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重,導(dǎo)致成績(jī)不高。但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊,卻大多能夠拿下。這就是進(jìn)步,不要因?yàn)橛靡粫r(shí)的分?jǐn)?shù)高低做為衡量標(biāo)準(zhǔn),復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn),不要急躁。


復(fù)習(xí)就像修一條坑坑洼洼的路,每個(gè)坎坷都是障礙,我們只有認(rèn)真的從起點(diǎn)開始,按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑,但是當(dāng)你回頭的時(shí)候,展現(xiàn)在你眼前的,是一條康莊大道?;旧?,如果純做題的話,1-2個(gè)月時(shí)間就能把各科的試題從第一章節(jié)到最后一個(gè)章節(jié)摸得差不多。


4


建立信心,不計(jì)一時(shí)得失


大家要始終肯定自己。很多藝術(shù)類考生自認(rèn)為自己是差生,無可救藥了。但是事實(shí)上往往不是這樣。有些學(xué)生認(rèn)為自己天生比別人笨,不如別人聰明。也許在某一方面上確實(shí)是有自身的缺陷,但是卻忽略了自己的優(yōu)勢(shì)所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢(mèng)想,一定要打起精神。


前面也說過,考試不要計(jì)一時(shí)得失,而是要不斷的總結(jié)歸納。藝術(shù)類考生,只要你不放棄,找到自己的缺陷,嚴(yán)格給自己定下復(fù)習(xí)要求,并認(rèn)真執(zhí)行,提升200分,只需要2-3個(gè)月,就能達(dá)到。





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