學(xué)習(xí)方法有很多，它們共同構(gòu)成了一個學(xué)法體系。好的學(xué)習(xí)方法不是方法本身，而是將方法和自身能力結(jié)合起來，優(yōu)化自己的學(xué)法體系，才能大大提高學(xué)習(xí)效果，使學(xué)習(xí)真正快速有效。
我總結(jié)了以下十種方法，希望能幫到同學(xué)們：
一、目標(biāo)學(xué)習(xí)法
只要有最佳的教學(xué)，給學(xué)生以足夠的時間，多數(shù)學(xué)習(xí)者都能取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是目標(biāo)學(xué)習(xí)法的先決條件，它比較具體，可以在短時間內(nèi)實現(xiàn)。
教學(xué)內(nèi)容是由許多知識點構(gòu)成，由點形成線，由線完成相對獨立的知識體系，構(gòu)成彼此聯(lián)系的知識網(wǎng)。
因此了解本課知識點在知識網(wǎng)中的位置，就可以明確目標(biāo)。復(fù)習(xí)時著重從宏觀中把握微觀，注重知識點的聯(lián)系。
另外，要明確知識點的難易程度，應(yīng)該掌握的層次要求，即識記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評價等不同層次，最重要的就是明確學(xué)習(xí)知識重點。
二、問題學(xué)習(xí)法
帶著問題去看書，有利于集中注意力，目的明確。
心理學(xué)家把注意分為無意注意與有意注意兩種。有意注意要求預(yù)先有自覺的目的，必要時需經(jīng)過意志努力，主動地對一定的事物發(fā)生注意。它表明人的心理活動的主體性和積極性。問題學(xué)習(xí)法就是強調(diào)有意注意有關(guān)解決問題的信息，使學(xué)習(xí)有了明確的指向性，從而提高學(xué)習(xí)效率。
三、矛盾學(xué)習(xí)法
哲學(xué)中的矛盾的觀點即要求我們進(jìn)行對比學(xué)習(xí)。
首先要看對比雙方是否具有相似、相近、或相對的屬性，這就是可比性。它的優(yōu)點在于：
(1)對比記憶可以減輕我們記憶負(fù)擔(dān)，相同的時間內(nèi)可識記更多的內(nèi)容。
(2)對比學(xué)習(xí)有利于區(qū)別易混淆的概念、原理，加深對知識的理解
(3)對比學(xué)習(xí)要求我們把知識按不同的特點進(jìn)行歸類，形成容易檢索的程序知識，有利于知識的再現(xiàn)與提取，也有利于知識的靈活運用。
例：
對比學(xué)習(xí)法不僅可以用于同一學(xué)科內(nèi)的學(xué)習(xí)，還可以進(jìn)行跨學(xué)科比較。
如學(xué)習(xí)政治可用語文中的句子分析法來分析政治概念；
如在學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史中的民族解放運動時，又可以利用政治有關(guān)民族的基本觀點；
學(xué)習(xí)自然學(xué)時，可回憶一下有關(guān)語文課本中的有關(guān)科學(xué)家的傳記文章，也可結(jié)合唯物辯證法的有關(guān)原理進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、聯(lián)系學(xué)習(xí)法
唯物辯證法認(rèn)為世界上任何事物都是同周圍的事物存在著相互影響、相互制約的關(guān)系。（取用于中學(xué)政治書）
科學(xué)知識是對客觀事物的正確反映，因此，知識之間同樣存在著普遍的聯(lián)系，我們把聯(lián)系的觀點運用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，會有助于對科學(xué)知識的理解，會起到事半功倍的效果。
知識的相似性有利于自發(fā)的學(xué)習(xí)。堅信知識點必然存在聯(lián)系為首要前提，從而有目的地去回憶、檢索大腦中的信息，尋找出它們間的內(nèi)在聯(lián)系。
當(dāng)然，原來對知識掌握的廣度與深度直接影響到建立知識間聯(lián)系的數(shù)量多少，但我們可以通過辯證思維，通過翻書、查閱、甚至是新的學(xué)習(xí)，去構(gòu)建新的知識聯(lián)系，并使之貯存在我們的大腦之中，使知識網(wǎng)日益擴大。這一點是遷移所不能做到的。
學(xué)習(xí)新知識就要想到舊知識，想到自己親身經(jīng)歷過的事，把抽象的知識具體化，發(fā)揮右大腦的作用。
五、歸納學(xué)習(xí)法
所謂歸納學(xué)習(xí)法是通過歸納思維，形成對知識的特點、中心、性質(zhì)的識記、理解與運用。
當(dāng)然，作為一種學(xué)習(xí)方法來說，歸納學(xué)習(xí)法崇尚歸納思維，但它不等同于歸納思維本身，同時它還要以分析為前提。
可見，歸納學(xué)習(xí)法指的是要善于去歸納事物的特點、性質(zhì)，把握句子、段落的精神實質(zhì)，同時，以歸納為基礎(chǔ)，搜索相同、相近、相反的知識，把它們放在一起進(jìn)行識記與理解。
優(yōu)點：起到更快地記憶、理解作用。
孩子的教育是每個父母都關(guān)心的問題，您是否還有更多疑問？我在微信:459792448的朋友圈里時常會更新一些關(guān)于孩子成長、提高孩子成績的教育教學(xué)方法，希望能夠幫助到各位學(xué)生及家長。
聯(lián)系客服
