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這兩天，復(fù)旦大學(xué)公開了學(xué)生圖書館的打卡情況，看完這些數(shù)字，很是讓人感慨和震撼。這也讓人不禁想起之前刷屏的清北課間短視頻。
清華大學(xué)，下課已經(jīng)20多分鐘了，但很多同學(xué)都沒有離開。
而是圍在講臺(tái)邊，和老師討論上課時(shí)有爭(zhēng)議的問題。
同樣的一幕，也發(fā)生在北京大學(xué)。
下課后，北大的學(xué)生們一直在找老師問問題；不僅如此，上課前二十分鐘，北大的很多教室就已經(jīng)坐滿了人。
很多同學(xué)都是提前來占座，沒錯(cuò)，不是后兩排，而是前兩排。也難怪這些引發(fā)了網(wǎng)友們的集體感嘆：“原來比我聰明的人，真的比我還要努力！”有網(wǎng)友說道：“別人比你努力，本來就是聰明的表現(xiàn)?！?/span>是啊，真正聰明的人，怎么會(huì)不知道要努力。因?yàn)槁斆鞯娜送宄约旱哪繕?biāo)并為之保持高效的努力，而糊涂蛋連自己究竟想要什么都還不太清楚，再加之大多數(shù)人并不自律，這就造成了差距。很多人都認(rèn)為，名校也好，普本也罷，本質(zhì)并沒有多大的區(qū)別，優(yōu)秀的人依舊會(huì)脫穎而出，金子在哪里都會(huì)發(fā)光。所以不少人逐漸降低了對(duì)讀書的期許。
但是，事實(shí)真的如此嗎？985、211、雙一流高校和普通本科，本質(zhì)上真的沒有區(qū)別嗎？
古人說：“近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直。”
環(huán)境對(duì)人的影響，不可忽略。一個(gè)人生活在好的環(huán)境里受到好的影響，生活在壞的環(huán)境里也會(huì)受到壞的影響。
而名校的學(xué)習(xí)氛圍簡(jiǎn)直太好了，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里想不優(yōu)秀都難。
《荀子》中說：“居楚而楚，居越而越，居夏而夏，是非天性也，積靡使然也。”把一個(gè)人放到什么樣的環(huán)境中，他的“習(xí)性”就會(huì)自然跟著環(huán)境改變。有個(gè)喜歡讀書的女孩，因?yàn)橄矚g讀書不喜歡玩，和高中同學(xué)相處格格不入。為了交朋友，她只能去玩不喜歡的游戲，要去了解并不感興趣的明星歌手和電視節(jié)目，這樣才能參與進(jìn)集體話題中。在那個(gè)環(huán)境里，她覺得不快樂，找不到自己的位置。后來，她考進(jìn)了這所學(xué)習(xí)風(fēng)氣極好的學(xué)校里，同學(xué)們都有共同的志向，以學(xué)習(xí)為榮，她如魚得水，再也不用擔(dān)心自己是格格不入的怪胎。回頭相處從前的同學(xué)，她發(fā)現(xiàn)真的已經(jīng)沒有什么共同話題了。她們談的都是怎么化妝，怎么樣才能使用假身份去弄到酒喝，以及怎樣去交男朋友。而她感興趣的是，怎樣學(xué)好課，學(xué)語言，去哪里留學(xué)，以后怎么發(fā)展。對(duì)于三觀正在養(yǎng)成的學(xué)生而言，如果周圍都是混日子的同齡人時(shí)，他出于模仿欲和本能的安全感，就會(huì)自動(dòng)降低對(duì)自己的要求，去努力合群，迎合周圍人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。同齡人對(duì)他們的影響力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過父母的耳提面命與提醒嘮叨。它雖并不能一定保證我們畢業(yè)后自動(dòng)獲得高薪職位，也不能確保我們從此就會(huì)人生開掛，所向披靡。
但是，在這樣學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園里，收獲最大的是能夠在周圍環(huán)境的影響下，重塑自己的精神內(nèi)核，包括一個(gè)人的氣質(zhì)、思維方式與眼界格局。
思維影響行為，眼界決定格局。
《一代宗師》中有句臺(tái)詞：“見自己，見天地，見眾生?！?/span>
一個(gè)人只有站在巨人的肩膀上，見過世界，才能看清自己，明白自己最應(yīng)該堅(jiān)持什么。
名校不能確保人生的上限，卻能設(shè)定人生的下限。眾所周知，在名校，很多學(xué)生都是求知若渴，盡可能地利用時(shí)間汲取知識(shí)，提升自己。經(jīng)濟(jì)學(xué)家薛兆豐曾在《奇葩說》中講過自己的一段經(jīng)歷：他讀博士，是在美國的一個(gè)普通大學(xué)，在那里見識(shí)有限；而他讀博士后，是在西北大學(xué)，那里有全世界最好的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，能接觸到最前沿的知識(shí)，入學(xué)兩周，就讓自己眼界大開。他最后總結(jié)道，“我們?cè)谑裁吹胤?，跟什么人在一起，這點(diǎn)非常重要?！?/span>不同的圈層，會(huì)見識(shí)不同的格局。而優(yōu)質(zhì)的圈子，會(huì)帶給你不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們也常常會(huì)看到這樣的新聞，某個(gè)宿舍的所有學(xué)生全部考研或保研成功。當(dāng)周圍人都在發(fā)奮努力，你也會(huì)被影響，用同樣嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷努力、進(jìn)步。
當(dāng)周圍人都在渾渾噩噩，整天只想著打游戲、逃課，你多半也會(huì)跟著墮落。
當(dāng)處于層次相對(duì)較低的環(huán)境，最可怕的不在于資源匱乏，而是在最該開闊眼界的年齡限制了人的眼界，在最該嚴(yán)格要求自己的階段降低了標(biāo)準(zhǔn)，還自我滿足。環(huán)境對(duì)人的影響是潛移默化、根深蒂固的，最終導(dǎo)致“強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱”。很多人常常埋怨世界不公平，他們會(huì)嘲諷別人的努力，會(huì)抱怨社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，但卻從來不愿意為自己的夢(mèng)想付出半點(diǎn)努力。但世上所有的牛逼背后，都是一幫堅(jiān)持不懈努力的人；你羨慕的生活背后，都有你熬不了的苦。人生這場(chǎng)馬拉松的路上，有些人剛跑沒一會(huì)兒就放棄了，有些人跑到一半也退出了。而那些跑得更遠(yuǎn)的人，僅僅是因?yàn)樗麄円恢痹谂?，如此而已?/span>文章綜合整理自今晚時(shí)間、Kyle、你好高中生等。
??相信很多熟悉的小伙伴都看出來了——我改名字了
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