“原生家庭”對孩子的性格養(yǎng)成和行為究竟有多大影響?對此，心理學(xué)界和教育界給出了一致答案。諸多研究表明，童年家庭環(huán)境對個(gè)體成長有重要影響;但同時(shí)，不應(yīng)過分夸大原生家庭的作用，因?yàn)橛纱水a(chǎn)生的影響可以通過后天行為進(jìn)行調(diào)整和改變。父母要做的，是盡其本職，給孩子一個(gè)充滿愛的家。
“原生家庭論”是孩子成長繞不開的教育觀
“我一輩子沒問過父親問題，我有長達(dá)20年的時(shí)間因?yàn)閷υ彝サ牟粷M，尤其是與父親之間極為不好的關(guān)系，導(dǎo)致我年輕時(shí)候出現(xiàn)很多問題。”去年4月，高曉松在《奇葩大會》上公開提及自己的原生家庭，將年輕時(shí)自己 “愛較勁、討厭別人干涉”等不當(dāng)行為，歸結(jié)于與父親的不和。
高曉松對于原生家庭的論述，得到了心理學(xué)家武志紅的支持:“家庭是整個(gè)世界、整個(gè)社會的濃縮，而個(gè)人是整個(gè)家庭的濃縮，談?wù)撛彝ナ欠浅Ｖ匾??！?/p>
如今，原生家庭的概念越來越流行。無論是互聯(lián)網(wǎng)上的明星八卦、社會案件，還是茶余飯后的閑聊，人們都習(xí)慣性地將一個(gè)成年人后的種種表現(xiàn)，與“原生家庭”聯(lián)系在一起。這種理念，漸漸滲透到了教育、婚戀等領(lǐng)域。
人們談及原生家庭對成年人的影響，通常關(guān)注的是父母不恰當(dāng)?shù)男袨楹屠砟?，給孩子成長帶來的心理創(chuàng)傷。最為常見的，是成年后的演藝明星們不盡如人意的婚姻生活，被刨根問底地關(guān)聯(lián)到原生家庭的不圓滿上。
去年，歌星張靚穎結(jié)束了原本就不被看好的婚姻生活，許多網(wǎng)友認(rèn)為，她的婚姻失敗源于童年生活中父親的缺位。張靚穎的父親是成都一家運(yùn)輸公司的司機(jī)，因?yàn)殚L期跑長途，和家人聚少離多，最終與張靚穎的母親離婚。而另一邊，張靚穎與母親的關(guān)系也不甚融洽，導(dǎo)致她將心理依賴投射在了不合適的伴侶身上。
曾有專家從心理學(xué)角度對此給予解釋:若父母關(guān)系緊張，其中一方常常會出現(xiàn)心理學(xué)上的“退行行為”，即本該是孩子依賴父母的，卻變成了父母中的一方或者兩者都依賴孩子，并且通過對孩子的依賴來彌補(bǔ)自己的感情缺失。這種反向依賴會成為孩子情感發(fā)展的束縛。
對于孩子而言，他的情感發(fā)展是從對父母的依戀逐漸轉(zhuǎn)向，發(fā)展為結(jié)交朋友等各類社會關(guān)系。父母對孩子的依戀，使孩子的社會情感投放點(diǎn)發(fā)生了扭曲，不僅會形成對父母的過度依賴，導(dǎo)致其戀父或戀母，還會使他們習(xí)得不良的家庭相處模式。
對“原生家庭論”的肯定，也是家庭教育逐漸被家長們所重視的原因。身為兩個(gè)孩子的母親，微微(化名)與先生就十分關(guān)注父母行為對于孩子的示范作用。她說: “大量影視作品和文章告訴我們，原生家庭的美滿對于孩子的心靈健康有積極作用，這是影響孩子一輩子命運(yùn)的大事兒?！?/p>
神經(jīng)科學(xué)和腦科學(xué)研究肯定童年養(yǎng)育的關(guān)鍵作用
然而近日，有不少公號發(fā)文稱，原生家庭理論都是胡說八道。更有文章直言，“原生家庭論”是偽科學(xué)，這顛覆了大多數(shù)人的認(rèn)知。作者羅列了大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，試圖闡明人格的形成有40%是受到遺傳的影響，其余60%也不能歸結(jié)為父母教養(yǎng)方式的影響。相比家庭環(huán)境這種共享環(huán)境，學(xué)校、社會等非共享環(huán)境對于孩子成長的影響更為顯著。
實(shí)際上，從精神分析學(xué)派的靈魂人物弗洛伊德，到美國精神病學(xué)家、著名發(fā)展心理學(xué)家和精神分析學(xué)家埃里克森，再到以“依戀理論”留名心理學(xué)史的英國心理學(xué)家鮑爾比，都旗幟鮮明地指出，以原生家庭為主線的早期經(jīng)歷在個(gè)體心理行為發(fā)展中扮演著主導(dǎo)作用。
肯定原生家庭對于孩子行為和性格養(yǎng)成的影響，就要談及童年家庭環(huán)境的作用。華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系主任崔麗娟認(rèn)為，童年時(shí)期，孩子接觸的外界環(huán)境主要是指家庭環(huán)境?！凹彝キh(huán)境對孩子成長的影響毋庸置疑，不過個(gè)體的情況十分復(fù)雜，受到環(huán)境影響有大有小，不能簡單地用數(shù)據(jù)框定?！?/p>
一位心理學(xué)界的學(xué)者表示，大量心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，童年的家庭環(huán)境是影響孩子成年后人際交往和親密關(guān)系模式、心理適應(yīng)能力、性別認(rèn)同和諸多社會行為模式最為主要的因素。
同樣，在腦科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域也有研究表明，孩子童年的養(yǎng)育質(zhì)量影響著以眶額葉區(qū)、前額葉區(qū)和杏仁核共同構(gòu)成的“社會大腦”，以及腦細(xì)胞之間的不同連接水平，從而修剪出個(gè)體或愉悅、或憂傷的大腦優(yōu)勢神經(jīng)反應(yīng)通路。
從心理學(xué)角度來看，較低養(yǎng)育質(zhì)量環(huán)境中成長的嬰兒由于神經(jīng)遞質(zhì)基線水平長期偏離常態(tài)，其成年后的抗壓系統(tǒng)更為脆弱。同時(shí)，幼年經(jīng)歷低質(zhì)量養(yǎng)育環(huán)境的個(gè)體，成年之后免疫系統(tǒng)也更為脆弱，往往成為各種心身疾病、抑郁及其他心理疾病的高危人群。
此外，近期遺傳表觀學(xué)的研究也發(fā)現(xiàn)，那些高?；虻臄y帶者通常只在不良的成長環(huán)境中才會表現(xiàn)出相應(yīng)癥狀。
每位父母都應(yīng)為孩子提供充滿愛意的家庭環(huán)境
既然原生家庭如此重要，父母應(yīng)該為孩子營造一個(gè)怎樣的家庭環(huán)境呢?
上海青少年研究中心主任黃洪基認(rèn)為，從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度看，家庭殷實(shí)、父母具有良好的受教育水平，以及幸福、美滿的家庭氛圍更利于孩子的成長。他回憶說，自己曾帶教過一名非常優(yōu)秀的學(xué)生干部，深聊下來才發(fā)現(xiàn)，這位同學(xué)的父母都是普通職員，但父親敢于擔(dān)當(dāng)，母親樂于相夫教子，父母之間感情很好，這讓他擁有了陽光樂觀的個(gè)性。黃洪基說:“父母首先要扮演好自己的角色，從情感和行為上為孩子提供充滿愛意的家庭環(huán)境。這種家庭對孩子所產(chǎn)生的正面影響，比課外補(bǔ)習(xí)班深遠(yuǎn)?！?/p>
家庭教育的藝術(shù)在于掌握一個(gè)“度”。崔麗娟表示，個(gè)體性格養(yǎng)成和行為是外因與內(nèi)因、先天與后天共同作用的結(jié)果，很難判斷哪一方面的因素更重要。在家庭教育中，父母好比孩子的“學(xué)步車”，要給孩子一定的自由，又不能無限的放縱。
復(fù)旦大學(xué)社會發(fā)展與公共政策學(xué)院副教授陳侃則坦言，原生家庭的影響被過度強(qiáng)調(diào)了。她認(rèn)為，原生家庭的苦痛既在代際之間傳遞，又在代際之間不斷化解，最終會凝練為這個(gè)家庭最個(gè)性化的精神財(cái)富。
如果原生家庭給了你黑暗的陰影，你就要親手點(diǎn)上一盞燈，驅(qū)走黑暗。電影《風(fēng)雨哈佛路》中的女主角莉絲講述的就是一個(gè)通過自己后天努力，顛覆原生家庭負(fù)面影響的故事。莉絲原本擁有 “地獄般”的原生家庭--父母酗酒、吸毒并患有艾滋病，母親精神分裂，全家人居無定所，食不果腹，成為眾人歧視和嘲笑的對象。
母親的去世，讓莉絲下定決心改變自我。通過努力讀書，莉絲最終考上哈佛大學(xué)，擁有了輝煌燦爛的人生，逆轉(zhuǎn)了悲慘的命運(yùn)。這個(gè)由真實(shí)故事改編的影視作品鼓舞了許多人，現(xiàn)實(shí)生活中的“莉絲”還因此曾獲得“白宮計(jì)劃榜樣獎(jiǎng)”。
業(yè)界專家表示，原生家庭確實(shí)是一個(gè)人發(fā)展的起點(diǎn)，但人的成長發(fā)展是由多方面因素決定的，到達(dá)終點(diǎn)的路途也可以是多樣化的。社會中的每一個(gè)人，尤其是正處于人格養(yǎng)成期的青少年，應(yīng)主動走出“原生家庭”模式，換位思考，體會父母的不易。要知道，能夠決定自己人生未來走向的，不是父母而是自己。遇到問題積極應(yīng)對，才是解決之道。
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