作者: 湯旺
一，學(xué)習(xí)境界。無(wú)論對(duì)于作者還是讀者，文章是否可以讓人輕而易舉地知道道理，是文章最基本的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。寫(xiě)的好壞不重要，寫(xiě)的長(zhǎng)短不重要，重要的的是一目了然的明白了很多道理。人很聰明，但聰明并不意味著就思考就可以懂得一切了，還得學(xué)。如果你的文章讓人家在學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)很困難，或者全是空談，那么就是浪費(fèi)別人的時(shí)間，金錢，精力，無(wú)異于謀財(cái)害命。讀者會(huì)棄而不讀，作者的文章，也就沒(méi)有存在的必要了。
二，娛樂(lè)境界。這一類人，比較喜歡古龍，金庸，瓊瑤。他們的思維比較簡(jiǎn)單，不喜歡研究深?yuàn)W的東西，但卻有點(diǎn)小聰明。那么枝繁葉茂，盤根錯(cuò)結(jié)的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的一種低度復(fù)雜，正合他們的口味。同時(shí)，又會(huì)視自已為那個(gè)漂亮的女主角，或英俊的男英雄，那種滿足感受，成就感，自豪感，優(yōu)越感，威風(fēng)感，只有讀者本人能有切身體會(huì)。
三，欣賞境界。這里的欣賞，應(yīng)該與文章的內(nèi)容無(wú)關(guān)，而針對(duì)的是文章的謀篇布局，遺詞造局，文章優(yōu)美流暢，語(yǔ)言尖銳稀利。這時(shí)的文章，是一件藝術(shù)品，供讀者把玩。這需要一定的鑒賞水平，以及一定的審美情趣
四，找錯(cuò)境界限。任何一篇文章，卻不是一道數(shù)學(xué)題，文章是看不穿的迷霧。此時(shí)若要挑出一星半點(diǎn)的關(guān)于內(nèi)容方面的錯(cuò)誤，是需要點(diǎn)專業(yè)精神的。比如，有人就會(huì)分析，賈寶玉的行為，怎么不符合生活的常理呀，說(shuō)不通呀。這就看到了點(diǎn)子上。虛構(gòu)的東西，姑且不論作者是否執(zhí)意如此，僅從寫(xiě)作角度講，要還原現(xiàn)實(shí)，難度可想而知。
五，陶醉境界。這類人有點(diǎn)寫(xiě)詩(shī)的天賦，但還不夠?qū)懗鲈?shī)來(lái)。然，談古今中外之名篇，皆是頭頭是道，并能在心里產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，以作者之悲為已悲，以作者之喜為已喜。這種境界，對(duì)人的水平要求又上了一個(gè)臺(tái)階。此時(shí)，讀者已穿過(guò)文章，來(lái)到了作者有自已的現(xiàn)實(shí)世界，并徜徉其中，樂(lè)而忘返。
六，找錯(cuò)境界。這時(shí)的找錯(cuò)，不再是業(yè)余的了，而是很專業(yè)了。讀者會(huì)從中發(fā)現(xiàn)很多從內(nèi)容到形式的問(wèn)題。一篇文章，嚴(yán)格意義上講，是沒(méi)有錯(cuò)誤的，但其相對(duì)錯(cuò)誤，卻會(huì)有很多，而能找出這些錯(cuò)誤，在很大程度上，要想作者之不能想，頗有難度。
七，分析境界。此時(shí)讀者，對(duì)文章摧容，形式，作者，以及寫(xiě)作背景，心態(tài)，都要做系統(tǒng)地分析。這是一項(xiàng)很枯燥的工作。因?yàn)閵蕵?lè)，找錯(cuò)，欣賞，學(xué)習(xí)，陶醉，并不需要對(duì)一篇文章反復(fù)地看。而反復(fù)地看一篇文章，把完整的東西拆成零件，再組裝起來(lái)，需要很強(qiáng)的毅力，實(shí)力，能力。
八，寫(xiě)作境界?？慈菀?，寫(xiě)則難。世上的人，能寫(xiě)出文章的，實(shí)在太少了，無(wú)異于萬(wàn)軍叢中取上將首級(jí)。寫(xiě)作是一門高綜合性的學(xué)科，對(duì)學(xué)習(xí)能力，思考能力，觀察能力，想像能力，表達(dá)能力，創(chuàng)造能力，都是一個(gè)不小的考驗(yàn)。而要寫(xiě)，就得先讀。只有讀了很多很多的書(shū)，才能寫(xiě)。一點(diǎn)一滴的積累，十年，二十年，三十年，那需要怎樣的執(zhí)著與興趣。
九，快樂(lè)境界。此時(shí)，讀者不分什么書(shū)，不分好壞，就是喜歡讀，只要讀書(shū)，就其樂(lè)無(wú)窮。也許此時(shí)讀者對(duì)什么都感興趣，也許只對(duì)文字感興趣，已進(jìn)入了忘我的狀態(tài)。反正是看到書(shū)，就愛(ài)不釋手，這才是讀書(shū)的較高境界。
十，寫(xiě)作快樂(lè)境界。第八種，第九種境界集于一身，那就是比快樂(lè)更加快樂(lè)的快樂(lè)。此時(shí)，你就已經(jīng)達(dá)到了讀書(shū)的最高境界了。
這十種境界，并不能嚴(yán)格區(qū)分哪種更高，哪種更低。其實(shí)，無(wú)論有其中的哪一種境界，都可以從讀書(shū)中獲益。
當(dāng)月升中天，夜如漆黑，風(fēng)落秋葉，雨打芭蕉，泡一壹香茶，焚一柱佛香，捧一本書(shū)，聞著墨香，專心研讀，又是何等的人生快事啊。
這世上有讀不完的書(shū)，真乃愛(ài)讀書(shū)者之幸啊。
讀書(shū)的時(shí)候，人已忘了現(xiàn)實(shí)世界，走進(jìn)了書(shū)的世界。在那里，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的，書(shū)中都有。于是人飄飄欲仙，超凡入圣，這，就是境界。
讀書(shū)的境界，只有在讀書(shū)時(shí)，細(xì)細(xì)品味，才能真正真切地感受得出，并進(jìn)一步提高自已讀書(shū)的境界。其實(shí)，只要你讀書(shū)了，你就已經(jīng)達(dá)到了一定的境界了。
正是，為伊消得人憔翠，衣帶漸寬終不悔。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
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