孩子幾秒內(nèi)飛踹媽媽5腳，皆因缺乏敬畏心
在網(wǎng)上有個(gè)視頻引起大家熱議：
一名10歲左右的小男孩連續(xù)抬腳，短短幾秒鐘已經(jīng)踹了自己親媽5腳，還伴隨著怒吼，情緒十分激動(dòng)。盡管在一旁的奶奶一直阻止孫子的暴力行為，但小男孩依然我行我素。
這場(chǎng)矛盾的原因居然是男孩的媽媽剛才阻止他玩手機(jī)，導(dǎo)致男孩怒了，就飛踹了那么多腳！
這種行為引起了網(wǎng)友的熱議?！斑@孩子怎么可以這樣對(duì)自己的母親，都是給父母慣壞了！”、“這種孩子算是毀了！”
仔細(xì)想想，這樣的現(xiàn)象少么？
現(xiàn)實(shí)生活中比比皆是，孩子隨便打罵爺爺奶奶，有的父母甚至都不知道阻止。孩子漸漸地開始打罵父母，父母也只是覺(jué)得孩子還小，打幾下也沒(méi)什么力度。
這些孩子似乎有一個(gè)共同點(diǎn)，就是不聽勸告，好像一切都要聽他的，否則就要暴躁起來(lái)！脾氣大起來(lái)，甚至連親生父母都打！
究其根源，就是缺乏敬畏心。
敬畏心是指一個(gè)人對(duì)某種事物保持的一種尊重、畏懼的態(tài)度。這種“敬”是對(duì)事物發(fā)自內(nèi)心的尊重，“畏”是對(duì)自身行為的一種警示和自省。
教育其實(shí)也是對(duì)家長(zhǎng)的一個(gè)考驗(yàn)。家長(zhǎng)不是單純地滿足孩子的要求就可以的，還要培養(yǎng)孩子的敬畏之心。
只有擁有敬畏之心，才能懂得自律與理智，樹立規(guī)則意識(shí)，知道如何規(guī)范行為，知道什么是該做的，什么是不該做的。
只有這樣，孩子將來(lái)才不會(huì)誤入歧途。
不要和孩子做朋友，這樣他會(huì)丟失敬畏心
但是很多家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候都沒(méi)注意到這種情況，他們總是覺(jué)得要和孩子做朋友，不要隨意打罵孩子。
當(dāng)孩子動(dòng)手打家長(zhǎng)的時(shí)候，家長(zhǎng)如果一味地慣著，可能會(huì)讓孩子得寸進(jìn)尺，下一步就是攻擊其他人了。然而，不是所有人都讓著他的！
孩子終歸要獨(dú)自走上社會(huì)的。家長(zhǎng)可以在小時(shí)候縱容他，但社會(huì)不會(huì)、法律不會(huì)，其讓人也不會(huì)，等待他的，終將是最嚴(yán)厲的懲罰。
從小要給孩子樹立起父母的“權(quán)威”，這樣孩子才能知道約束自己的行為，遵守父母制定的規(guī)則。
蔡少芬?guī)Ш⒆訁⒓恿擞H子綜藝節(jié)目，大家才發(fā)現(xiàn)她的育兒觀點(diǎn)都很棒！
其中蔡少芬提起和孩子做朋友的觀點(diǎn)，她表示：“我個(gè)人是不贊成和孩子做朋友的。你可以做她很好的聆聽者，可以贊同她、可以安撫她，但不能‘親近’到做朋友。因?yàn)?，必須讓孩子懂得尊卑、長(zhǎng)幼之分，這樣將來(lái)她才會(huì)懂得去尊重老人、尊重老師、尊重上司?！?/p>
蔡少芬認(rèn)為，可以與孩子心平氣和地講道理、設(shè)身處地地分析問(wèn)題，但必須讓孩子知道父母的權(quán)威性。
換言之也就是讓孩子有敬畏之心，孩子可以跟父母訴說(shuō)自己的開心與憂傷，然而在某些事情面前，還需要懂得大是大非。
孩子和父母可以很親密，但是卻也不是完全的無(wú)界限。父母保持權(quán)威才能讓孩子知道尊敬父母。知道尊敬父母才能懂得尊敬長(zhǎng)輩。
敬畏心能讓孩子自律與自覺(jué)，因?yàn)椤熬础备嬖V孩子有所為，也告訴孩子應(yīng)該怎么做?！拔贰庇指嬖V孩子有所不為，警告孩子不該做什么。
敬畏心不僅是一種態(tài)度，也是一種行為準(zhǔn)則。孩子在小時(shí)候，對(duì)父母產(chǎn)生敬畏心，才能懂得約束自己的行為。
敬畏心能讓孩子知“規(guī)矩”
蘭蘭的爸爸是個(gè)溫和的家長(zhǎng)，每天和蘭蘭交流的語(yǔ)氣都非常溫柔，甚至還當(dāng)著其他人的面夸贊蘭蘭。
很多人都以為蘭蘭會(huì)被寵壞，嬌生慣養(yǎng)，可是蘭蘭并沒(méi)有，她一直都是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
蘭蘭一直都知道約束自己的行為，玩耍的時(shí)候和爸爸好像是好朋友一般，但是到了正經(jīng)的問(wèn)題上，卻又十分聽他爸爸的話，尊重他人，每天在小區(qū)里主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼。
蘭蘭的爸爸在聆聽蘭蘭的心事的時(shí)候，同時(shí)也給蘭蘭樹立規(guī)矩，讓蘭蘭知道做事的分寸。
家長(zhǎng)只有在孩子面前表現(xiàn)出一定的威嚴(yán)，才能讓孩子懂得敬畏，知道“規(guī)矩”。
很多人的“和孩子做朋友”的觀點(diǎn)是跟西方的教育學(xué)的，他們覺(jué)得西方的父母和孩子就像是朋友一樣的，所以咱們也不要對(duì)孩子太嚴(yán)格了。
雖然西方可能在家庭教育上比較輕松，但是孩子的敬畏心的教育卻從未缺失過(guò)。
據(jù)悉，美國(guó)有個(gè)青少年的輔導(dǎo)計(jì)劃，里面就有規(guī)定，孩子如果對(duì)父母做出不良行為，就要被送到律師或者法官那里。
在充滿莊重嚴(yán)肅的環(huán)境里，法律工作者會(huì)非常認(rèn)真、嚴(yán)肅的告訴孩子，你的行為已經(jīng)違反了法律，指出具體是哪一條，還要擔(dān)負(fù)什么樣的法律責(zé)任。
經(jīng)過(guò)這次的教育，孩子的敬畏之心就產(chǎn)生出來(lái)了，基本上回家就老實(shí)了，也不敢胡作非為了。
反觀國(guó)內(nèi)，只能是父母從小教育孩子敬畏之心，否則孩子長(zhǎng)大了，可能就要直接為自己做過(guò)的事情負(fù)起法律責(zé)任了。
培養(yǎng)孩子的敬畏心是件刻不容緩的事情，每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該引以為戒。
如何培養(yǎng)孩子的敬畏之心？
要讓孩子擁有敬畏之心，需要父母注意很多細(xì)節(jié)。
比如當(dāng)著孩子的面不要互相詆毀，而是要稱贊對(duì)方，樹立彼此在孩子心中的地位。
當(dāng)父母互相詆毀的時(shí)候，可能給孩子一種錯(cuò)覺(jué)，他的父母都是一無(wú)是處的人，沒(méi)什么值得自己學(xué)習(xí)的。
當(dāng)孩子產(chǎn)生這種心理，極有可能會(huì)不尊重父母，也就是所謂的沒(méi)有敬畏心。
但是如果父母彼此夸贊，讓孩子發(fā)現(xiàn)父母身上的閃光點(diǎn)，因此而仰望父母。
孩子對(duì)父母的那種仰望之心，就產(chǎn)讓孩子產(chǎn)生敬畏心，這樣孩子也就會(huì)尊敬自己的父母，斷然不會(huì)在公眾場(chǎng)合因?yàn)橐患∈露蚣议L(zhǎng)。
家長(zhǎng)不要忽視孩子的每個(gè)小脾氣，長(zhǎng)大了可能就是危害孩子一生的根源。
從小事做起，讓孩子學(xué)會(huì)擁有敬畏心，學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)對(duì)任何人與事物抱有謙卑之心。
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