好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)孩子的身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步是有深遠(yuǎn)意義的。
威廉·詹姆士 (心理學(xué)家)曾說(shuō)：
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣
播下一種習(xí)慣，收獲一種性格
播下一種性格，收獲一種命運(yùn)
其中家庭教育尤其重要，它將影響孩子一生。父母作為孩子的第一任老師，家庭作為孩子的第一課堂，在培養(yǎng)孩子各種良好習(xí)慣方面具有責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他很難堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間去做一件事情，半途而廢的情況時(shí)有發(fā)生…而此時(shí)作為家長(zhǎng)的你是怎樣應(yīng)對(duì)的呢？是任由孩子做自己，還是恨鐵不成鋼地責(zé)罵/(ㄒoㄒ)/？
如何培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣任重而道遠(yuǎn)，但是首先你需要知道的是：
oO 一 Oo
還沒(méi)開(kāi)始就打退堂鼓
很多時(shí)候，你剛剛決定了一個(gè)要培養(yǎng)的習(xí)慣，就開(kāi)始做白日夢(mèng)了，或者浮現(xiàn)消極的想法。比如“培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣好是好，但每天都要堅(jiān)持，好難哦，我肯定做不到，還是算了”，所以還沒(méi)還開(kāi)始就已經(jīng)放棄了。
oO 二 Oo
我下個(gè)月就開(kāi)始培養(yǎng)
千萬(wàn)不要猶豫，馬上開(kāi)始！你拖延得越久，就越容易給自己搪塞各式各樣的習(xí)慣使自己放棄。明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。立刻行動(dòng)才是對(duì)孩子最好的鼓勵(lì)。
oO 三 Oo
沒(méi)有目標(biāo)，找不到自己想培養(yǎng)的習(xí)慣
要想孩子有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，你可以試著和孩子一起堅(jiān)持做一件有意義的事情，兩個(gè)人互相提醒，互相督促。
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