一、微課的意義
進入陌生圈子的最好辦法，是找到一位好導(dǎo)師。
上周參加了新精英的職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練營，講師張熙。她供職于安永十年，后來成為了新精英的學(xué)員，師從古典。????
在不斷了解自己的過程中，她發(fā)現(xiàn)自己無比熱愛職業(yè)生涯規(guī)劃。??
她的天賦和勤奮都被古典老師看在眼里，就這樣她在新精英完成了從學(xué)生到講師的轉(zhuǎn)身。????
第一眼看見她，就覺得她是個優(yōu)雅的lady。在后面的課程中，越發(fā)覺得她舉手投足都有著不一般的氣質(zhì)。????
她給我們播放了一段，幾年前應(yīng)聘新精英講師時拍攝的自我介紹視頻。
一身職業(yè)套裝，利落的短發(fā)，得體的舉止，只是相比現(xiàn)在少了些從容和愜意。????
從稅務(wù)到職涯，從學(xué)生到講師。現(xiàn)在的她，白襯衣，牛仔褲，盤起來的頭發(fā)十分精致，相比前幾年，反倒看起來年輕了十歲。????
雖然張熙老師的故事僅是個例，但選擇一個好導(dǎo)師好課程，是我們每個人都需要的。????
固然各人熱愛的領(lǐng)域不同，但學(xué)習(xí)最好的方式，都是向業(yè)內(nèi)的領(lǐng)袖學(xué)。起點更高，方向更準(zhǔn)。????
互聯(lián)網(wǎng)時代，微課的發(fā)展極大降低了我們了解導(dǎo)師，試聽課程的成本?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，無疑是最好的學(xué)習(xí)時代。??????
二、微課渠道???
【微博】??
關(guān)注業(yè)有影響力的大V，愛分享的'草根'，在他們的微博里你可以看到很多行業(yè)內(nèi)的信息。??
你也可以在他們的關(guān)注列表篩選自己感興趣的博主。我是財會行業(yè)，我會關(guān)注@指尖上的會計，@馬靖昊說會計，@中國CPA視野等。@指尖上的會計，經(jīng)常發(fā)布原創(chuàng)財會評論文，還會開一些公益分享課。????
設(shè)置分組，每天定期瀏覽固定分組的微博，可以節(jié)省大量時間。??
尤其不要點開熱門微博，那是一個耗時耗力耗青春的地方。想了解時事，可以看新浪新聞，今日頭條等。????
【微信公號】???
橙子school：原名新精英，由新精英生涯的古典老師創(chuàng)立，著有百萬暢銷書《拆掉思維里的墻》，專注生涯規(guī)劃，個人品牌。??
橙子school，在2016將邀請著名生涯咨詢師趙昂，清華管理博士劉佳，滴滴大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)理李凱等12位大咖做微課分享?？稍诩t點app搜索頻道“橙子學(xué)院”，有往期課程語音。????
職場充電寶：“職場充電寶”創(chuàng)始人阿何是簡書簽約作者，專注修煉職場硬實力。課程涉獵廣泛，從思維導(dǎo)圖，時間管理，百度黑技巧，office，PS到手機拍大片，作家養(yǎng)成。????
報名后主辦方會建立學(xué)員微信群，課程將在“朝夕日歷”語音直播。收藏“朝夕日歷”頁面到微信，即可永久保存課程，反復(fù)收聽。（這個技能本不想告訴你們，畢竟如果當(dāng)時沒聽直播，有多少人會再次打開它呢?)????
十點讀書會：推書領(lǐng)域廣，雞湯干貨樣樣有，以至于不夠?qū)ｉT化，不適合所有人。但對于沒有明確閱讀偏好，或鬧書荒的讀者，就是一個不錯的選擇。????
“十點讀書會”公號，會不定期邀請名人作家做微課分享，可以直接在“紅點”App上聽課。讀者可以選擇自己喜歡的作家參加。????
不愿接收繁雜信息的同胞們，可以微博分組關(guān)注喜歡的作家，定期查看。有微博的作家們，基本都會在微博宣傳近期活動。????
Cici一起上輕課：課程涉獵口語，留學(xué)，注會，面試，理財?shù)?。目前我正在參加前新東方名師“小麥老師”的28天口語訓(xùn)練營。純正美音教學(xué)，還有老外陪直播。????
關(guān)注生成邀請卡，邀請5人掃碼即可免費參加。直播課程可在紅點app直接收聽，每日口語通過千聊推送。(進入千聊頁面，找到輕課主頁，即可收聽往期課程，包括你沒報名的課程。一般人兒，我不告訴他！)????
BetterMe大本營：由秋葉PPT團隊核心成員陳慧敏，創(chuàng)立的陪伴型成長社群。目前有繪畫營，碼字營，每日打卡，30天升一段。擁有共同志趣的社員在一起打卡，一群人走得更快。????
BM不定期開展讀書筆記PPT營，PPT小白營，理財營，知名業(yè)內(nèi)導(dǎo)師跟蹤指導(dǎo)，學(xué)員結(jié)業(yè)有結(jié)業(yè)證書。????
朋友圈/群：大部分微課的報名方式為，分享該鏈接到朋友圈或200元以上的群。????
如果你懶癌上身，不愿主動尋找優(yōu)質(zhì)課程，也可以關(guān)注身邊有“品味”的好友的票圈(這也是我為什么要加大神微信的原因)，或者定期瀏覽優(yōu)質(zhì)微群信息。????
如果微群，公號，朋友圈都有分組瀏覽的功能，那無疑可以節(jié)省更多時間。迫切期待騰訊的更新。??????
三、如何選擇優(yōu)質(zhì)微課???
微課泛濫的時代，課程質(zhì)量自然參差不齊。???
一門微課至少60分鐘，如果你選錯了課程，浪費的不只是時間，還有你想投身于該領(lǐng)域的精力。????
面對信息爆炸，我們需要練就一雙火眼金睛，識別最有價值的微課。????
凡遇取舍，我們都可以運用《斷舍離》大法。????
1.這個微課有價值嗎？???
可百度課程所涉領(lǐng)域，分享者的'背景'，來估計微課的質(zhì)量。不敢保準(zhǔn)，但具有一定參考價值。????
2. 我需要它嗎？???
興趣不是看涉獵多少，而是看投身于其中的精力多少。??
興趣那么多，我應(yīng)該把精力集中放在哪些領(lǐng)域？??我現(xiàn)階段的主要工作是什么？?我需要它嗎???
3.它適合我嗎？???
綜上考慮人課匹配度??????
四、課前準(zhǔn)備???
1.了解直播平臺特點，做好時間安排。直播平臺有錄播視頻嗎，能反復(fù)觀看嗎？ 復(fù)播影響課程質(zhì)量嗎???
千聊，朝夕日歷的復(fù)播都不影響質(zhì)量，紅點app復(fù)播不顯示PPT。????
2.如果直播時間不能參加課程，可將鏈接收藏到微信，留待收聽。??
請確定你是那種會“盤點存貨”的人，否則請按時參與直播。????
3.了解講師背景，課程涉及領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，準(zhǔn)備提問提綱。??????
五、愛做筆記才是好學(xué)生??
如果課程能夠復(fù)播，不建議邊聽課邊做筆記。????
撩不到學(xué)生的老師，不是好老師。??
試聽二十分鐘，不好的課程，沒必要做筆記，及時退出止損； 好的課程，跟著講師節(jié)奏走，勤思考，課后復(fù)盤時再做筆記。????
思維導(dǎo)圖 印象筆記，絕對是做筆記的絕佳搭檔。??
建議用xmind做思維導(dǎo)圖，梳理簡單思路。xmind支持直接導(dǎo)出到印象筆記，也可導(dǎo)出圖片再保存到印象筆記，然后在大象里寫下學(xué)習(xí)心得。????
會做筆記絕對是“混”社群的絕技。不但自己學(xué)習(xí)了，還造福群友。常年在微群，朋友圈發(fā)筆記，為別人創(chuàng)造價值，也能為自己打造品牌。????
做樂于分享的人，別人也更愿意幫你。價值交換，就是這么簡單。??????
六、和諧社會，從打賞開始???
國內(nèi)對于知識產(chǎn)權(quán)、版權(quán)的保護力度不夠，很大程度導(dǎo)致了國人的付費意識不夠強。????
之前看到一個貼子：博主講他的“讀書”妙計，“在亞馬遜購買電子書，然后一周內(nèi)看完就申請退款。” 我無從判斷他的經(jīng)濟水平，也不能去批評他。????
亞馬遜的初衷是讓讀者買到真正喜歡的書，保障讀者的利益?？墒蔷谷挥腥算@空子借此“Bug”，享受服務(wù)，而從不付費。????
得到了好的服務(wù)，pay it。這難道不是最基本的準(zhǔn)則嗎???
多次在熱門寫手的文章里看到一個觀點，他們會更樂于回復(fù)已打賞讀者的私信。讀者那么多，你和其他人有什么不同，能讓作者在忙碌中回復(fù)你？????
時間就是金錢，這不只是一句諺語而已。人脈，在于價值交換。你不能給別人帶來利益，對方又憑什么幫助你？????
這不是功利，這是人性。????
從讀者視點來說，打賞有利于為讀者供給一個更為高質(zhì)量的閱覽環(huán)境。 打賞，是從最終的回饋機制入手，倒逼之前的所有鏈條。????
我窮，但我愛打賞，雖然錢少，但兩塊錢也代表我感謝他的知識分享。????
和諧社會，從打賞開始。??????
七、復(fù)盤???
1.對于沒按時聽直播而累積起來的課程，需定期清理。??
沒聽的課程壓在心里，負(fù)擔(dān)極大。每周清理一次，解決壓力，舒緩心情。????
2.定期整合筆記，將同類型課程集中保存到大象。????
在大象里新建一個“微課”筆記本組，按主題創(chuàng)建不同筆記本。將微課筆記轉(zhuǎn)移到相應(yīng)筆記本，文末附上課程鏈接以及簡單的微課介紹。????
3.實踐，發(fā)散性學(xué)習(xí)????
不經(jīng)實踐的學(xué)習(xí)，都是耍流氓。講師那么牛，聽了她的課我們就牛逼了？NoNoNo，只有學(xué)會運用才能叫學(xué)會了。?????
微課最大的優(yōu)點──碎片化學(xué)習(xí)，也是微課最致命的缺點 – 高度碎片化，難成體系化。????
60分鐘的微課，只是帶領(lǐng)我們走近一個領(lǐng)域，給我們指引一個方向，讓我們產(chǎn)生探索知識的興趣。????
真正的學(xué)習(xí)，還是需要扎根書本和實踐。我們可以找到感興趣領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)書籍，進行主題閱讀，系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，完善自身的知識體系。??
閱讀必做筆記，有輸出有分享，才能檢驗學(xué)習(xí)效果。????
微課雖是碎片化，但學(xué)習(xí)必然得系統(tǒng)化。??
善于運用互聯(lián)網(wǎng)，而不被互聯(lián)網(wǎng)割裂，這才是這個時代最明智的學(xué)者。??
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