如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寶寶的才藝
伊頓國(guó)際教育集團(tuán)的專家作客搜狐訪談，針對(duì)如何培養(yǎng)寶寶才藝的話題與家長(zhǎng)們展開了討論。
Q：怎樣了解孩子的特長(zhǎng)和愛好，好為寶寶選擇合適的課程？
A：家長(zhǎng)可以做兩方面的事情：首先，家長(zhǎng)在平時(shí)要多留心觀察孩子，孩子平時(shí)喜歡做什么類型的事情，哪類事情做得比較成功，能力比較突出。針對(duì)孩子喜歡做的事情做相應(yīng)的考察和提煉總結(jié)，了解孩子喜歡并有可能擅長(zhǎng)的方面。
孩子的回答跟家長(zhǎng)的提問方式很有關(guān)系。比如，你問孩子：“你想報(bào)什么興趣班？”的這類問題，孩子往往無(wú)從回答。你可以換個(gè)方式問他：“在幼兒園你喜歡玩什么游戲？”用具體的事情提問孩子，孩子會(huì)在引導(dǎo)下給予回答，這樣有便于家長(zhǎng)去選擇。但是前提一定要根據(jù)孩子興趣進(jìn)行選擇，無(wú)論怎樣的方法，了解孩子的興趣，再給他報(bào)相應(yīng)的興趣班、才藝班，對(duì)孩子才是有益的。
Q：在日常生活中如何培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)？
A：可以將孩子特長(zhǎng)的培養(yǎng)融入到日常生活當(dāng)中。例如，如果發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡數(shù)學(xué)相關(guān)的東西，建議這個(gè)家長(zhǎng)帶孩子在日常生活中做一些數(shù)字的練習(xí)，比如說(shuō)數(shù)字和數(shù)量的對(duì)應(yīng)。家里面吃水果的時(shí)候，五個(gè)蘋果分給爸爸、媽媽還有誰(shuí)，一共五個(gè)人，每個(gè)人分到幾個(gè)，這樣的一種方法更好。再一個(gè)，給家長(zhǎng)提一個(gè)小游戲，就是撲克牌。和孩子一塊玩，可以很好地提高孩子的數(shù)學(xué)能力。
Q：如何選擇與年齡相適合的“才藝”進(jìn)行培養(yǎng)？
A：從學(xué)前教育專業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，更看重孩子的心理年齡。孩子學(xué)習(xí)才藝的時(shí)間段，要與孩子的心智發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)。
需要提醒的是，有一些才藝班一定要注意孩子的年齡段，因?yàn)閷W(xué)才藝一定要注意的一點(diǎn)是，不要讓孩子的身體受損。比如說(shuō)輪滑班，可能最起碼要五歲以上，因?yàn)楹⒆幽_上的軟骨還沒發(fā)育完成。很多才藝學(xué)習(xí)在不影響孩子生理發(fā)展的范圍內(nèi)，我認(rèn)為都是可以的。比如說(shuō)像舞蹈班，孩子只要會(huì)走路，會(huì)聽音樂就可以做舞蹈班的培養(yǎng)。學(xué)鋼琴的話，建議四歲，或稍微再大一些學(xué)習(xí)，因?yàn)殇撉傩枰浅８叩膶I(yè)技巧，孩子太小的話，手的骨骼和小肌肉群可能還沒發(fā)育好。
Q：如何讓寶寶能堅(jiān)持學(xué)習(xí)才藝？
A：首先還是要征求孩子的意見，很多因素會(huì)影響孩子能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)才藝。觀察孩子是否是因?yàn)橄Ｍ职謰寢岄_心，或希望得到老師的表?yè)P(yáng)等這些外因而“被迫”學(xué)習(xí)。細(xì)心觀察孩子到底有沒有興趣，到底是外因還是內(nèi)促使他學(xué)習(xí)。
如果是外因的話，我不建議家長(zhǎng)報(bào)興趣班。如果是內(nèi)因，孩子真的很喜歡，家長(zhǎng)和引導(dǎo)在他真喜歡的興趣方面做持續(xù)地培養(yǎng)。
在培養(yǎng)孩子興趣的時(shí)候，千萬(wàn)不要“我們覺得應(yīng)該如何如何”。孩子是一個(gè)個(gè)體，要尊重他，一定不要替他安排，否則會(huì)適得其反。
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