過(guò)度溺愛孩子的家庭：
隨著生活水平逐年提高，普通家庭對(duì)于獨(dú)生子女成績(jī)要求，并沒(méi)有那么高，很多家長(zhǎng)覺得孩子成績(jī)一般，健康開心快樂(lè)就可以。
但也有一部分家庭對(duì)孩子過(guò)度寵愛，加之對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不管不顧，讓學(xué)生們認(rèn)為學(xué)習(xí)不是重要的事。
但學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)這種置若罔聞的態(tài)度，家長(zhǎng)又不及時(shí)制止，那么久而久之就會(huì)讓孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣。
習(xí)慣打擊孩子的家庭：
習(xí)慣打擊孩子的家庭，往往對(duì)孩子要求比較高。
這樣家庭的家長(zhǎng)，不允許孩子出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，總是讓孩子處在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)之下，會(huì)影響孩子正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。
家庭不和睦的家庭：
如果家庭中父母經(jīng)常吵架，會(huì)給孩子帶來(lái)很多負(fù)面影響，讓孩子失去安全感。
初中生已經(jīng)是有獨(dú)立思想的大孩子了，對(duì)于父母之間的事情其實(shí)非常明白，家長(zhǎng)總是冷戰(zhàn)，也會(huì)讓孩子擔(dān)心，從而影響到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
父母不負(fù)責(zé)任家庭：
現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)本身工作比較忙，希望給孩子一個(gè)更好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，總是將生活重點(diǎn)放在忙碌工作上，對(duì)于家庭考慮比較少。
如果孩子常年生活在這樣的家庭里，孩子很少感受到來(lái)自父母的關(guān)愛、缺少安全感，而且初中生自我控制能力比較差，如果父母對(duì)于孩子管教不上心，那么孩子成績(jī)自然不會(huì)在上游。
這4種家庭給孩子帶來(lái)的影響是潛移默化的。#教育
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