文|胡鋒
大部分人讓情況控制情緒,而不是讓情緒控制情況。如果一個人能隨意地進(jìn)入生龍活虎的狀態(tài)——樂觀、自信、興奮、充滿活力,那該多好??!這樣,你控制了自己的情緒,也就控制了局勢,就能把握自己的人生。
你無法改變天氣,但你可以改變情緒;你無法控制別人,但可以掌握自己。學(xué)會了控制情緒,就學(xué)會了掌握局勢。正如一句名言:控制你的情緒,不然它就控制你。
在一次美國大學(xué)生的橄欖球賽上,夏威夷大學(xué)隊(duì)與懷俄明大學(xué)隊(duì)對抗。到中場時,夏大隊(duì)?wèi)K敗,比分為0:22,幾乎是潰不成軍。夏大隊(duì)球員進(jìn)入休息室后很是沮喪。
夏大教練狄克·屠邁看著這群垂頭喪氣的大孩子,心想除非調(diào)整他們頹喪的情緒,否則下半場不可能扭轉(zhuǎn)敗局。夏大所有隊(duì)員全都泄氣了,認(rèn)為贏球已經(jīng)無望,而這種態(tài)度根本就不可能有助于去打贏這場比賽。
這時,屠邁拿出一張海報,上面貼滿了多年來他搜集的剪報文章,每一篇都是從落后到扭轉(zhuǎn)敗局、最后贏得勝利的故事。在球員們看過這些報道后,屠邁決定一點(diǎn)一滴地幫助他們重建信心——相信必能扭轉(zhuǎn)頹喪的情緒,喚發(fā)他們的斗志。
在下半場,夏大隊(duì)員個個如猛虎下山,掌握了進(jìn)攻的主動權(quán),讓懷大隊(duì)一分未得,終場以27:22獲勝。
夏大隊(duì)獲勝的根本原因是隊(duì)員在教練狄克的幫助下,正確調(diào)整了自己的情緒,由原來的沮喪變成高昂,由垂頭喪氣變成信心百倍,從而一舉扭轉(zhuǎn)了敗局。
我們生活在這個瞬息萬變的社會中,我們的情緒也如同變化萬千的氣候,也是在不停變化的。當(dāng)你的情緒處于進(jìn)取的狀態(tài)時,自信、快樂、興奮,讓你的能力源源不斷地涌進(jìn),當(dāng)你的情緒處于低落期時,沮喪、恐懼、悲傷、煩躁,使你渾身無力。
我遇到過很多因?yàn)榭刂撇缓米约旱那榫w而留下人生遺憾的人:他們有的是因?yàn)楣ぷ髦械纳晕⒉蝗缫舛c上級頂撞丟掉飯碗;有的是因?yàn)闆]有辦法控制自己失戀引發(fā)的消沉情緒而自甘墮落;還有的是因?yàn)榍榫w變化無常而受到同事冷遇。
他們負(fù)面情緒的引發(fā)原因和表現(xiàn)形式多種多樣,但是歸根到底,他們都是因?yàn)闊o法良好控制情緒而使得自己受到很大的傷害和損失。
情緒失控已經(jīng)成為工作和生活中的隱形殺手。
現(xiàn)實(shí)中,很少有人能有意識地控制自己的情緒。大部分人讓情況控制情緒,而不是讓情緒控制情況。如果一個人能隨意地進(jìn)入生龍活虎的狀態(tài)——樂觀、自信、興奮、充滿活力,那該多好??!這樣,你控制了自己的情緒,也就控制了局勢,就能把握自己的人生。
一天,美國前陸軍部長斯坦頓到林肯那里,氣呼呼地說,一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。
林肯高聲叫好:“對了,對了,要的就是這樣,好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓?!?/span>
但是,當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你干什么?”
斯坦頓有些摸不著頭腦了,說:“寄出去呀。”
林肯大聲說:“不要胡鬧了!這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。寫這封信的時候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧?那么,就請你把它燒掉,再寫第二封信吧?!?br>
這是林肯在教育下屬如何管理自己情緒的故事,情緒的存在是正常的,我這里說的控制并不是講我們要一味地壓抑我們的真實(shí)情緒,因?yàn)閱渭兊膲褐茣鹭?fù)面因素的積累,一旦爆發(fā)后果更不堪設(shè)想。而應(yīng)該像林肯那樣對它進(jìn)行有效的管理,可以采取不傷害別人的辦法來疏導(dǎo)情緒。
每個人對自己情緒的操控能力或許不同,但是,如果我們平時加以訓(xùn)練,良好的情緒控制能力是可以慢慢培養(yǎng)和形成的。
同樣,如果我們平時對情緒不加以控制,那么這種對情緒放縱的習(xí)慣也會慢慢定型。
情緒失控是心理和生理的綜合作用,因此,當(dāng)我們遇到失控情況的時候,比較理想的處理方法是心理生理兩方面共同處理,這種處理方法分為三步:
第一步:離開引發(fā)情緒失控的環(huán)境,包括人、事、物;
第二步:將大腦的注意力分散到其他愉快的事情上;
第三步:深呼吸,并進(jìn)行快走或者爬樓梯等運(yùn)動,以改變身體的生理形態(tài)。
上面的方法只是臨時“滅火”,真正的控制情緒如同大禹治水,需要合理疏導(dǎo)和宣泄。
平時培養(yǎng)自己寬廣的胸懷,培養(yǎng)三思后行的習(xí)慣,培養(yǎng)幽默感等等,都是對控制情緒有效的訓(xùn)練。
英國偉大的政治家約翰?米爾頓說:“一個人如果能夠控制自己的激情、欲望和恐懼,那他就勝過國王?!?/span>
因此,只有能控制自己情緒的人,才能把握自己的未來。
(來源:《不失控:最實(shí)用的情緒操控術(shù)》,作者:胡鋒;電子工業(yè)出版社)
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