中國古典詩詞的一個基本表達方式，是采用“比興”的手法來含蓄地訴說詩人的情感，這樣，就勢必會利用到各種各樣的大自然里的物事，我們學習古典詩詞，一個很討巧的辦法，就是很好地把握那些已經被古人程式化地固定下來的用法，并運用到自己的作品中去。
我個人以為，詩詞的格律實際上有兩種，一種是“硬格律”，一種是“軟格律”，所謂硬格律，那就是平仄、粘對、對仗、句式等等你必須無條件遵守的規(guī)定，所謂軟格律，那就是一些雖然沒有規(guī)定你必須執(zhí)行、但是你假如不執(zhí)行就沒有那種味道的傳統(tǒng)習慣。我們現在的詩詞教學，都只會去強調“硬格律”，但是為什么很多人所寫的東西，雖然硬格律上并無瑕疵，但是總是缺乏那一種該有的味道呢？一個關鍵的問題，就是“軟格律”上沒有做到位。
此外，現在的人教詩學詩，什么是最要緊的，可能都會異口同聲地說：“立意第一”，這種話在唐代可以這么說，在宋元明清可以這么說，但到了今天還這么說就似是而非了。為什么？因為今人的總體水平太差，不對，是總體沒有水平。你連水平都沒有，談什么立意？所謂皮之不存毛將焉附，正是此之謂也。
所以說，今人學詩，立意第二，第一要的是味道。連基本的味道都沒有，你立意再高，也就一條標語口號而已。加之半個多世紀的“你懂的”教育下，再強調立意，能謅出個啥玩意兒來，不說都能明白。
味道第一，首要的就是要培養(yǎng)自己的語感，培養(yǎng)語感，一個不二法門就是要熟悉古典詩詞，要多讀（不是多看），而要熟悉古典詩詞，那就脫離不了對“軟格律”的認知、熟識和把握。所以，一開始嘗試寫詩，你可以不顧平平仄仄，但是一定要顧及“味道”，對于底子很薄的朋友來說，這個其實是遠比格律要難把握的。為什么現在的人教詩學詩動不動就教他格律？因為格律這個玩意兒太簡單了，只需智商有50，花點時間就弄明白了。為什么現在學寫詩動不動就寫律？因為律詩有一個程式化的東西，符合了，誰能說你不是律？然后發(fā)到詩詞圈這個蠻庸俗的圈子里，一片“大賞、學習、點贊”，你就以為自己學會了。
如果你喜歡我的這一類文字，請多多交流，請關注本號，請幫助轉發(fā)。謝謝！
這四個方面的認識、訓練、掌握，就是“軟格律”精進的一個過程，你掌握得好，你的軟格律就精，你寫的作品就得味，哪怕你不懂平仄格律。
要之，軟格律的掌握遠比硬格律的掌握，前者需要努力，后者有小學文化就行。
聯系客服
