從孩子出生起，孩子們行為習(xí)慣乃至日后的處事方式一直在模仿父母，或者說孩子身上的修養(yǎng)氣質(zhì)映射著父母、甚至是整個(gè)家庭。俗話說：身教大于言教，也就是說孩子有什么樣的言語和有什么樣的行為，完全取決于父母的教育。
教育孩子學(xué)會(huì)做人，是家庭教育主要的、根本的任務(wù)，也是貫徹素質(zhì)教育思想和要求的核心問題。中國式父母總習(xí)慣于包辦孩子的一切大小瑣事，愛得寵溺，愛得專制，愛得無私，也愛得忘了讓孩子學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛別人。
如果真的愛孩子，就讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生存。作為一名教育工作者，接觸了很多的家長和孩子，很多家長都抱怨，孩子不聽話，不懂事，不知道怎么教育，或者就是由著孩子去，這都是家庭教育的不足，是父母的教育能力喪失的體現(xiàn)。其實(shí)，養(yǎng)孩子的目的和意義，不是為了把孩子捧在手心寵，而是為了孩子的擔(dān)當(dāng)，責(zé)任，能夠獨(dú)自的生活，要永遠(yuǎn)提醒自己，慣子如殺子。
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