不過這幾年讀了很多育兒書過后我也發(fā)現(xiàn)，市面上的育兒類書籍魚龍混雜，甚至于有些書的內(nèi)容是錯(cuò)誤的，這個(gè)其實(shí)是很可怕的。新手媽媽沒有太多經(jīng)驗(yàn)，有心的就按照書本來學(xué)習(xí)與實(shí)施，可是如果參考的內(nèi)容是錯(cuò)誤的，那對(duì)于孩子來說就不是愛反成害了。
所以，以下是我慎重挑選的一些有較高參考價(jià)值的育兒類書籍，鄭重推薦給大家～
《美國(guó)兒科學(xué)會(huì)育兒百科》
斯蒂文。謝爾弗主編 陳銘宇周莉池麗葉等譯
這本書算是育兒讀物里的權(quán)威了，到現(xiàn)在為止，我寫很多公號(hào)科普文章都會(huì)參考這里邊的知識(shí)。這本書也是美國(guó)最有名的育兒寶典了，里邊的專業(yè)知識(shí)都來自美國(guó)兒科學(xué)會(huì)。
美國(guó)兒科協(xié)會(huì)（AAP）是一個(gè)由62000名兒科專科醫(yī)生，兒科次專科醫(yī)生，初級(jí)護(hù)理醫(yī)生等構(gòu)成的健康機(jī)構(gòu)，擁有科學(xué)全面，緊跟時(shí)代的信息，也是全世界最有影響力的兒科研究學(xué)會(huì)。這本書的主編謝爾弗在2002年被美國(guó)兒科學(xué)會(huì)授予教育的終身成就獎(jiǎng)。
再來說說這本書，囊括了嬰兒喂養(yǎng)、家庭護(hù)理、生長(zhǎng)發(fā)育、兒童常見疾病的知識(shí)，非常全面，知識(shí)點(diǎn)也隨著最新的研究更新出版。語言上簡(jiǎn)潔易懂，章節(jié)上也分的很清楚，要對(duì)應(yīng)查什么內(nèi)容非常方便。
《西爾斯親密育兒百科》
威廉。西爾斯 瑪莎。西爾斯著
西爾斯博士根據(jù)近4年的兒科臨床實(shí)踐，以及和妻子瑪莎共同撫養(yǎng)8個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合發(fā)展心理學(xué)的“親密理論”，總結(jié)出一套“親密育兒法”。
這本書是我喜歡的，原因也在于我也認(rèn)可“親密育兒法”。西爾斯強(qiáng)調(diào)在孩子的養(yǎng)育過程當(dāng)中，你與孩子之間建立起親密的關(guān)系比所謂的正確技巧來的更為重要。
和美國(guó)育兒百科主要是科普干貨的內(nèi)容不同，這本書更多講述了如何通過孩子行為來了解他引導(dǎo)他。相對(duì)于剛剛修訂過的育兒百科是綜合美國(guó)兒科相關(guān)研究的不同，西爾斯這本書是以他本人經(jīng)驗(yàn)為主，相對(duì)更有親和力，但也有少量部分內(nèi)容是有爭(zhēng)議或者需要更新的。
不過這本書相對(duì)容易被新手媽媽誤讀，認(rèn)為“親密育兒”就是無條件滿足孩子的需求，從而徹底不在乎自己的感受。事實(shí)上西爾斯的本意并非如此。孩子與媽媽的需求同樣重要，這本書只是提醒我們更多地關(guān)注真實(shí)的孩子，多傾聽孩子，多擁抱孩子，多與孩子進(jìn)行親密的交流與連接，親密不等于完全無條件無界限，這一點(diǎn)一定需要明白。
《崔玉濤圖解家庭育兒》
崔玉濤在育兒界有男神之說，雖然時(shí)不時(shí)就會(huì)有眾多的質(zhì)疑聲音，但是相對(duì)于國(guó)內(nèi)其它的醫(yī)學(xué)類育兒書而言，這本書還是較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，也有著較高的參考價(jià)值。從小兒發(fā)熱到生長(zhǎng)發(fā)育，一套8冊(cè)。
而這套書主要推薦它是因?yàn)槎寂淞瞬蕡D，圖解比文字看著要輕松多了。對(duì)于很多不愛看字的媽媽或者爸爸、老人來說，這套書的生動(dòng)性很強(qiáng)，用戶體驗(yàn)要好很多。
這套書主要收錄的是崔玉濤早幾年的微博內(nèi)容，因此有些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)需要更新。如果你看到書中有一些有疑惑的部分，可以跟其他新一些的育兒科普書進(jìn)行對(duì)照。
《捕捉兒童敏感期》
孫瑞雪
比如護(hù)東西、打人、說謊、秩序感等等，看了這本書，相信你會(huì)更了解孩子，在他做出你不理解的事情的時(shí)候，你不會(huì)再那么生氣的阻止或者打罵，最起碼知道為什么，懂得尊重孩子了。
“敏感期”的概念來自蒙特梭利教育體系，但在國(guó)內(nèi)最近幾年的流行程度已經(jīng)超出了蒙特梭利的范疇。不過目前“敏感期”這個(gè)詞已經(jīng)有些被濫用，任何事情都會(huì)被套上一個(gè)敏感期，讓新手父母?jìng)兘箲]地認(rèn)為可能過了這個(gè)敏感期就無法回頭再學(xué)會(huì)了，事實(shí)上并沒有這么嚴(yán)重，孩子真正的敏感期往往會(huì)延續(xù)一段時(shí)間，有的甚至長(zhǎng)達(dá)幾年，我們只需要去了解和尊重孩子的發(fā)展規(guī)律就好，無需過于緊張。
《你的＊?dú)q孩子》系列
［美］路易斯。埃姆斯弗蘭西斯。伊爾克著 崔運(yùn)帷譯
這套書是耶魯大學(xué)40年的研究成果，有著數(shù)千位孩子真實(shí)成長(zhǎng)跟蹤。孩子在不同的年齡有著怎么樣的發(fā)展和特性呢？其實(shí)可能有許多你看上去認(rèn)為是孩子是在搗亂或是惹你生氣的行為，卻是孩子正常的發(fā)展階段，也具有一定普遍性。了解之后，你自然會(huì)放松很多。
這套書是針對(duì)1-14歲孩子的，共11冊(cè)。我買了1到3歲的，讀著還是很有幫助的，孩子很多行為特點(diǎn)都能在書中得到相惜的解答，很經(jīng)典的育兒書。建議大家可以根據(jù)孩子的年齡來購買。
不過提醒一句，這套書的理論因?yàn)槟觐^已經(jīng)有些久，所以并非所有觀點(diǎn)都非常準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，但它相對(duì)來說看上去比較輕松，所以看看無妨，也可以推薦給老人來看，不晦澀的寫法能夠讓老人接受。但如果要更了解0-3歲孩子早期發(fā)展更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^點(diǎn)，建議看看下面這本。
《從出生到3歲》
伯頓。懷特著宋苗譯
這本書是我還在懷孕的時(shí)候就在看的一本書，是我看的第一本育兒書，書中有一段話很打動(dòng)我：“沒有任何問題比人的素質(zhì)問題更加重要，而一個(gè)孩子出生后頭3年的經(jīng)歷對(duì)于其基本人格的形成有著無可替代的影響”。
當(dāng)時(shí)六六還沒出生，我看到里邊描寫的孩子反射式的感覺運(yùn)動(dòng)能力描寫，覺得很有意思。再到后來六六出生了，我就會(huì)按照里面的建議來引導(dǎo)她趴著，抬頭，翻身等，在這些方面的確給了我不少的指導(dǎo)。
一個(gè)孩子出生后三年的早期教育是非常重要的，這本書將0-3歲分成了7個(gè)階段，嬰幼兒在每一個(gè)階段的發(fā)展特點(diǎn)和父母應(yīng)該怎么做，這本書進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。總體來說，這是一本很學(xué)術(shù)的經(jīng)典育兒書，雖然它看上去可能不那么輕松有趣，甚至有些難看懂，但還是推薦愛好科普的媽媽看這本書，真的很有幫助。
《正面管教》
簡(jiǎn)。尼爾森王冰譯
孩子不聽話怎么辦？打？罵？肯定是不對(duì)的，可是說又不聽，該怎么辦？這是我們很多家長(zhǎng)糾結(jié)的問題，其實(shí)還有很多其它的辦法，這本書就給了我很多幫助。
它強(qiáng)調(diào)“不懲罰、不驕縱”地管教孩子，用“和善與堅(jiān)定”的育兒態(tài)度，注重解決辦法。強(qiáng)調(diào)更多的是站在孩子的角度去感受，然后幫助孩子去解決問題，書中有很多簡(jiǎn)單實(shí)用的教育方法值得我們學(xué)習(xí)。
并且書中還倡導(dǎo)一個(gè)理念，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)反思孩子出現(xiàn)問題的根源。孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，先想想是為什么，自己有沒有做的不好的地方。
目前國(guó)內(nèi)也有一些正面管教的課程，有興趣的媽媽也可以去找來聽一聽或是去實(shí)際上一上，感受一下正面管教的精髓。
《游戲力》
［美］勞倫斯?？贫髦顜r譯
怎么和孩子玩游戲其實(shí)也是一個(gè)學(xué)問，這本書提倡的原則是保護(hù)孩子的想象力，在這個(gè)基礎(chǔ)上引導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通游戲。
我們一直在強(qiáng)調(diào)有效陪伴，而怎么和單純的孩子溝通呢，游戲是最好的辦法。游戲?yàn)槲覀儙須g笑，幫助孩子表達(dá)情緒，隨時(shí)隨地的激活孩子天性中的合作和勇氣。
這本書的好處在于，不單單教會(huì)我們?cè)趺春秃⒆油?，還提醒我們?cè)鯓釉谡_的時(shí)間正確的玩。有時(shí)候通過太正統(tǒng)的方式無法跟孩子交流的時(shí)候，就可以換個(gè)游戲思維來試試看。比如孩子不愛刷牙？與其嚴(yán)厲強(qiáng)迫孩子必須刷，不如跟孩子愉快地說一句：“我們一起來玩兒河馬牙醫(yī)的游戲吧！”
《發(fā)展心理學(xué)》從生命早期到青春期
［美］黛安娜。帕帕拉
當(dāng)時(shí)對(duì)兒童心理學(xué)感興趣，最開始看的就是這本書，是很多人推薦的，號(hào)稱如果只選一本兒童心理的書，就看這本就好了。
這本書全面系統(tǒng)的介紹了人類心理發(fā)展進(jìn)程以及各個(gè)階段的特點(diǎn)，也重點(diǎn)介紹了兒童，青少年時(shí)期的發(fā)展?fàn)顩r。
但是它的語言沒有那么好懂，是真的有興趣想鉆研的人才能看的下去。最開始看這書的時(shí)候我也很頭疼，看久了，忽然發(fā)現(xiàn)好像能讀懂一些了。其實(shí)學(xué)術(shù)類的書籍都難免這樣，它理論性強(qiáng)，可讀性就會(huì)差一點(diǎn)，但咱們不就是為了把它們當(dāng)作工具書來用的么，就像一本字典，管它有沒有故事性呢，能給我們最正確的指導(dǎo)不就夠了么。
《實(shí)用程序育兒法》
此書作者是世界聞名的實(shí)戰(zhàn)型育兒專家特蕾西·霍格(Tracy Hogg)，她以“寶寶耳語專家(Baby Whisperer)”享譽(yù)全球，多年間她深入到數(shù)千名寶寶的家里解決寶寶和媽媽面臨的日常難題，
她倡導(dǎo)從寶寶的角度考慮問題，要觀察、尊重寶寶，和寶寶溝通一一即使寶寶還不會(huì)說話。比如說，即使你第一次見到一個(gè)剛出生的寶寶，你也要先跟她打招呼自我介紹之后再去抱她?；蛘哒f，你想幫寶寶換尿褲的時(shí)候，建議你先跟寶寶說一句再抬起她的腿。
這本書詳細(xì)解釋了0-3歲寶寶的喂養(yǎng)、睡眠、情感、教育等各方面問題的有效解決方法。它對(duì)我影響比較深的是詳細(xì)說明了規(guī)律作息和睡眠問題的重要性。整本書理論不多，且有相當(dāng)多的實(shí)際操作實(shí)例輔以說明。對(duì)于新手媽媽或者睡眠不好的寶寶來說，還是很有借鑒意義的。
龍應(yīng)臺(tái)人生三書
《親愛的安德烈》《孩子，你慢慢走》《目送》
這套書不是育兒類的指導(dǎo)書，卻是我很喜愛的一套書，總是帶在身邊，時(shí)不時(shí)就翻出來看看。相信不少看著咱公號(hào)文的老朋友，都能從很多文章找到這套書的影子。
孩子的成長(zhǎng)，以及母親不同時(shí)間段的思考，都很觸動(dòng)我。而更多的是龍應(yīng)臺(tái)的育兒理念，毫無保留的深愛，卻不驕縱。她告訴我要從容，要耐心面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，要真正陪伴孩子，這樣的思路在現(xiàn)在這種速食主義的年代，顯得尤其珍貴。按照這一理念來減少對(duì)孩子過多過高的要求，陪伴她一起看似浪費(fèi)光陰地看螞蟻撿樹葉抓蝴蝶，相信也會(huì)成為六六心里最溫暖的記憶。
以上這些推薦，是我個(gè)人認(rèn)為比較值得分享的。但養(yǎng)育的流派多，育兒又無定法，所以這些書卻不一定適合每一個(gè)人的養(yǎng)育理念。
每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們的獨(dú)特性格注定了我們無法采用完全一致的方法去養(yǎng)育他們，我們只能觀察與尋找，摸索出最適合孩子與我們家庭的方法，來彼此同處。
此外，每一本書都會(huì)有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對(duì)的完美（即使育兒百科也在不斷修正），所以在看的時(shí)候吸收它的益處就好，忘記它們偶爾一些不靠譜的說法。盡信書不如無書，看書其實(shí)培養(yǎng)的就是咱們的獨(dú)立思考能力。即便我們發(fā)現(xiàn)孩子的行為特征都如書中所講，可解決辦法卻仍然需要我們根據(jù)每個(gè)孩子的情況去調(diào)整對(duì)待。
別忘了，我們看書不是為了養(yǎng)育出一個(gè)完美的孩子，而是在育兒路上能少走彎路。所以，尊重孩子犯的錯(cuò)，也理解自己的缺憾。
讓我們都放松下來，花時(shí)間讀書、體驗(yàn)、感受，用更靠譜的知識(shí)、更從容的心態(tài)、更豐富的自己去養(yǎng)育我們獨(dú)一無二的孩子。
END
本來這篇該昨天發(fā)的，結(jié)果因?yàn)榛覘棃F(tuán)購出現(xiàn)了狀況，臨時(shí)改成了《微店系統(tǒng)崩潰后12小時(shí)（新疆灰棗補(bǔ)團(tuán)情況說明）》，也就是又晚的這一天，讓我從書目里又刪掉了我曾經(jīng)非常喜歡的一本。
在三年多前看那本書的時(shí)候，其實(shí)我是很喜歡的，也因此而關(guān)注了作者的微信平臺(tái)。可關(guān)注時(shí)間越長(zhǎng)我卻越看越不對(duì)勁，很多后來她寫的內(nèi)容已經(jīng)不再像當(dāng)初的風(fēng)格了，連核心價(jià)值觀都開始有些偏離。我一度迷茫于這原因究竟在哪兒，直到我自己也開始做公號(hào)，開始持續(xù)寫文我才終于懂得：當(dāng)一個(gè)人只是為了簡(jiǎn)單地堅(jiān)持每天持續(xù)產(chǎn)出公號(hào)內(nèi)容而寫作時(shí)，因?yàn)檫@份不能不做的“任務(wù)”，內(nèi)容和思路就可能都會(huì)偏離初心和真實(shí)的自己。
那個(gè)作者的變化，也是我一直不愿意把寫公號(hào)當(dāng)成職業(yè)的原因。我寧可自己就是個(gè)專注選品賣貨的，公號(hào)只是喜歡分享的我能有個(gè)地方可以隨意地分享著好的產(chǎn)品和新的發(fā)現(xiàn)，如果自己有些小心得或是發(fā)現(xiàn)了有價(jià)值的文章和有啟發(fā)的思想，也能放上來跟朋友們分享交流的地方。對(duì)我來說，堅(jiān)持更多是出于樂趣，分享的樂趣，和你們交流的樂趣。所以，咱們號(hào)一直不是正常公號(hào)的玩法，有時(shí)候明知道一些文閱讀很低，我依然會(huì)寫那些很隨心很自我的文字，有些明明知道寫了就一定會(huì)是高閱讀的選題，要是不符合我三觀，再爆款也不會(huì)迎合。
謝謝你們，一直支持著這樣隨性的、自在的、有所堅(jiān)持的我。
